空氣與燃燒 氧和二氧化碳

氧和二氧化碳 1-1 燃燒需要空氣 說一說，你曾經在生活中看過哪些燃燒的現象？ 用瓦斯燒開水 祭拜時燒紙錢 用炭火烤肉

讓我們點燃一支蠟燭，仔細觀察，你有什麼發現？ 我看到亮亮的火光 當我的手接近燭火時，覺得…… 注意 點燃蠟燭時，要注意安全！ 旁邊不能有容易燃燒的物品。 身體、頭髮與衣服要和火焰保持距離。 要把蠟燭固定好，避免傾倒。 沒有大人陪同時，不可以任意點燃蠟燭進行實驗。

用玻璃杯蓋住燃燒中的蠟燭，燭火會有什麼變化？ 注意 蠟燭不可太長，以免火燒到杯底！

有什麼方法可以使杯中的燭火繼續燃燒？分組討論做做看。 還有其他方法嗎？ 火焰變小時，把杯子掀開 來⋯⋯ 根據實驗結果，蠟燭燃燒需要空氣嗎？

氧和二氧化碳 空氣中含有氧氣，蠟燭或木材等東西燃燒時，都需要空氣中的氧氣。試一試，讓我們動手製造氧氣，並檢驗氧氣的特性。 1-2 排水集氣法 1-2 製造和檢驗氧氣 空氣中含有氧氣，蠟燭或木材等東西燃燒時，都需要空氣中的氧氣。試一試，讓我們動手製造氧氣，並檢驗氧氣的特性。 材料準備 雙氧水 約50毫升(mL) 胡蘿蔔丁 約20克 錐形瓶一個 玻璃板一片 漏斗一個

將胡蘿蔔丁倒入錐形瓶中。 將雙氧水慢慢倒入錐形瓶中；如果產生的氣泡很多，就不要再倒雙氧水了。

蓋上玻璃板。 注意 高濃度的雙氧水具有腐蝕性，最好加水 稀釋後再使用，並小心操作實驗，避免 接觸皮膚造成傷害。

把點燃的線香放進製造氣體的錐形瓶裡，看看線香燃燒的情形有什麼變化？ 線香在空氣中燃燒情形 線香在氧氣瓶中燃燒情形

氧氣除了能幫助燃燒外，在生活中，氧氣有哪些用途呢？ 打氣幫浦將空氣打成氣泡，增加水中溶氧量。 呼吸困難時，可使用氧氣瓶補充純氧。 生物呼吸需要氧氣

氧和二氧化碳 將點燃的蠟燭放入加蓋的廣口瓶中，熄滅後加入澄清石灰水，石灰水會有什麼變化？動手試試看。 1-3 製造和檢驗二氧化碳 材料準備 蠟燭1支 鐵絲 廣口瓶1個 玻璃板1片 澄清石灰水

將燭火放入廣口瓶中 熄滅後，使瓶中充滿煙。 倒入澄清石灰水 輕輕搖晃瓶身

蠟燭燃燒後會產生一種稱為「二氧化碳」的氣體，這種氣體和澄清石灰水作用後，會變成混濁。

還有什麼方法可以製造出二氧化碳？讓我們來做做看。 材料準備 醋約 50毫升 (mL) 小蘇打粉 約10克 錐形瓶 一個 玻璃板一片 漏斗一個 塑膠袋

將小蘇打粉加到錐形瓶中。 把醋慢慢倒進錐形瓶中，如果產生的氣泡很多，就不要再倒醋了。

將塑膠袋事先壓平，擠出空氣，立即套在錐形瓶上，靜置約15秒收集氣體。 收集完後，蓋上玻璃板。 注意 收集氣體時，請注意操作的方法，以免收集到瓶內與袋內原本的空氣。

製造出來的氣體是不是二氧化碳呢？動手檢驗看看。 把點燃的線香放入製造氣體的錐形瓶中。 把澄清石灰水倒入收集氣體的塑膠袋裡。 注意 操作時，勿讓澄清石灰水碰到眼睛，如果不小心碰到，請立即用水清洗。 根據實驗結果，你成功的製造出二氧化碳了嗎？

打開汽水瓶蓋，可以看到汽水中冒出氣泡，我們如何知道這些氣泡是什麼氣體呢？ 怎樣收集汽水中冒出的氣泡？ 可使用溫抹布包住汽水瓶，或是倒出一些汽水後，再輕輕搖晃瓶身，加速二氧化碳氣體的排出。

根據討論實際操作看看，汽水冒出的氣泡是氧氣還是二氧化碳呢？ 有什麼方法可以檢驗所收集到的氣體？ 利用燃燒的線香或是澄清石灰水來檢驗。 可以模仿前面的實驗，用塑膠袋來收集氣體。 根據討論實際操作看看，汽水冒出的氣泡是氧氣還是二氧化碳呢？

透過實驗結果了解，二氧化碳是不助燃的氣體。在生活中，二氧化碳有哪些用途呢？ 二氧化碳不助燃的特性，可作為滅火器使用。 汽水的主要成分是溶入二氧化碳的碳酸水

酵母菌的發酵作用會產生二氧化碳，使麵包膨鬆。 動物呼出的氣體含有二氧化碳 宜蘭 蘇澳冷泉是岩層中的二氧化碳溶入水中形成的

  習作內容 點燃一支蠟燭，仔細觀察蠟燭燃燒的情形，把觀察結果記錄下來，勾選正確答案，並回答問題。 會產生紅紅、亮亮的火光。 觀察燃燒中的燭火。 會產生紅紅、亮亮的火光。 燭火周圍的溫度降低 蠟燭熔化成蠟油往下滴 其他發現：   蠟燭越來越短

習作內容 觀察用玻璃杯蓋住的燭火。 燭火持續燃燒 燭火慢慢變小，甚至熄滅。 玻璃杯變得熱熱的 其他發現：   會冒煙

 習作內容 如何讓杯中的燭火繼續燃燒呢？ 掀開玻璃杯，使新鮮的空氣注入，就能使燭火繼續燃燒。 根據觀察結果，蠟燭燃燒和空氣有什麼關係？ 蠟燭燃燒需要空氣 蠟燭燃燒不需要空氣

 習作內容 用雙氧水和胡蘿蔔丁能成功製造出氧氣嗎？請根據實驗結果，勾選正確答案。 把雙氧水倒入裝有胡蘿蔔丁的錐形瓶中，會發生什麼現象？ 會冒泡泡並產生氣體 產生白色煙霧狀的氣體

習作內容 把點燃的線香放進氣體瓶中，線香會有什麼現象？  燃燒得更旺盛 很快就熄滅了

習作內容 根據實驗結果，氧氣具有什麼特性？  透明無色且沒有味道 白色煙霧狀且有味道  具有助燃性 不具有助燃性

 習作內容 將點燃的蠟燭放入加蓋的廣口瓶中，檢驗蠟燭燃燒後產生的氣體，請回答問題並勾選正確答案。 將點燃的蠟燭放入加蓋的廣口瓶中，一段時間後會產生什麼現象？  燭火持續燃燒旺盛 燭火熄滅且瓶中充滿煙

習作內容 如果將澄清石灰水倒入充滿蠟燭燃燒產生的氣體的廣口瓶中，會產生什麼現象？  澄清石灰水沒有變化 澄清石灰水變混濁

   習作內容 下列關於實驗過程與結果的敘述，哪些是正確的？ 蠟燭在瓶中燃燒會消耗瓶中的氧氣 燭火在密閉的瓶中最後會熄滅 蠟燭燃燒產生的氣體能與澄清石灰水產生反應 

 習作內容 用醋和小蘇打粉能成功的製造出二氧化碳嗎？請根據實驗結果回答下列問題。 將醋倒入裝有小蘇打粉的錐形瓶中，會發生什麼現象？請勾選所產生的現象。  會冒泡泡並產生氣體 產生白色煙霧狀的氣體 產生具有惡臭的氣體

習作內容 如果把點燃的線香放入氣體瓶中，線香會有什麼現象？請勾選正確答案。  燃燒得更旺盛 很快就熄滅了

 習作內容 如果將澄清石灰水倒入收集氣體的塑膠袋中，搖一搖，會有什麼現象？請勾選正確答案。 澄清石灰水 產生氣泡 沒有變化 澄清石灰水 變混濁

  習作內容 根據實驗結果，二氧化碳具有什麼特性？請勾選正確答案。 二氧化碳具有助燃性 二氧化碳不具有助燃性 二氧化碳會使澄清石灰水變混濁 二氧化碳不會使澄清石灰水變混濁

 習作內容 汽水裡的氣泡可能是什麼氣體？怎樣證明呢？請將你的想法和做法記錄下來。 預測汽水裡的氣泡是： 氧 收集氣體的方法： 二氧化碳 先將塑膠袋壓平擠出空氣，套在汽水瓶的瓶口上，輕輕搖晃汽水瓶，約15~20秒左右即可收集一些氣體。

習作內容 檢驗的方法： 用點燃的 線香檢驗 用澄清石 灰水檢驗   其他：

   習作內容 檢驗的結果： 線香熄滅 線香燃燒得更旺盛 澄清石灰水沒有變化 澄清石灰水變混濁 其他： 根據檢驗結果，汽水裡的氣泡是： 氧  二氧化碳 （以上答案僅供參考）