台語文章的寫法 ─逐家鬥陣來講寫看覓 五福國中 江佩芳製作

今仔日教學的綱要 敢有符合你的需求？ 為啥物欲寫文章 欲按怎寫文章 文章按怎寫會濟 文章按怎寫會好

踏話頭 為啥物欲寫文章 語言佮文字的無仝 語言的重點 文學的重點 上重要是文化的傳承

一般寫作的步驟 一、審題 二、立意 三、選材 四、佈局 五、下筆書寫 六、校對修改

一、審題 看予清 1.國文佮我 2.一條新聞的啟示 看予明 1.讀冊的甘苦 2.火車頭

二、立意 文章欲寫予啥人看 徛佇啥物身分咧寫文章 1.適合對象的胃口【投其所好】 2.符合對象的氣口 1.書寫的立場【謹守本分】 2.書寫的訴求

二、立意 原則：三要、四沒有 三要： 四沒有： 要正向、要健康、要積極 無紅色〈血腥〉 無黃色〈色情〉 無烏色〈暴力〉 無碚色〈消極〉

三、選材 寫文章親像咧做菜 愛照題目來選材 愛照菜單來選菜色 阿基師點菜囉 牛肉麵

紅燒牛肉湯麵 1.牛肉 2.麵 3.湯底 4.調味品 5.蔥仔花

四、布局 阿基師起跤動手欲煮食矣 火起好→水予滾→下麵→囥牛肉 →調滋味→起鼎→撒寡蔥仔花 三段式：緒論→主論→結論 四段式：起→承→轉→合

三段式 緒論：我上愛看煙火。 主論：元宵暝的時陣【時間】我上佮意和厝內底的人【人物】去光榮碼頭【地點】看遐五花十色的煙火【事情】。會記得舊年…… 結論：我感覺會使佮厝內底的人做伙tshit-thô　是一種幸福，會當做伙去欣賞美麗的煙火更加是一種講袂出的幸福。

四段式 上痛苦佮上快樂的代誌 起：我感覺人生上痛苦就是該做的代誌無 做了；上快樂的代誌就是完成該負責任。 四段式 上痛苦佮上快樂的代誌 起：我感覺人生上痛苦就是該做的代誌無 做了；上快樂的代誌就是完成該負責任。 承：人生上痛苦就是無負責任，無但活的時 陣親像大粒石頭一直硩佇心肝頭；連死矣嘛 會綴去墓地來揣我。 … … 轉：人生上快樂就是共責任完成。人講：無 事一身輕」，心情就會使快樂像神仙。 合：你若是想欲享受快樂的生活，就是共負 責的代誌做予好；若是一工拖過一工，毋共 手頭的工課做煞，痛苦就會共我黏牢牢。

五、下筆書寫 主題確定→ 材料確定→ 佈局確定→起承轉合 用字確定→

六、校對修改 閣看一擺 →敢有毋對的字 嘛唸看覓 →敢有流利紲喙

四句聯仔創作示範 一、審題 高雄市的景點 愛寫景色，毋是人、物件、抑是代誌 只可以寫高雄市，袂當寫台北、台中，嘛袂使寫國外

二、立意 原則：三要、四沒有 三要： 四沒有： 要正向、要健康、要積極 沒紅色〈血腥〉 沒黃色〈色情〉 沒黑色〈暴力〉 沒碚色〈消極〉

三、選材 題目：高雄市的景點 會使描寫全高雄市 某一行政區 某一個景點 好幾個景點

選材：全高雄市 題目：高雄市 蹛佇高雄有福氣〈khì 〉 ， 人人呵咾遮真媠〈suí〉 。 有山有水有飛機〈ki〉 ，

題目是：高雄街路 一心二聖接西東（tong） ， 三多轉彎迥小港（káng ） 。 四維大路媠噹噹（tang） ， 五福街路全全人（lâng ） 。 來去六合踅夜市（tshī ） ， 七賢八德啉咖啡（pi） 。 九如十全好鄉里（lí） ， 高雄高雄我愛你（lí） 。

選材：某一行政區 題目：苓雅區 阮兜蹛佇苓雅區〈khu〉， 文化中心景色優〈iu〉 。 讀冊踅街攏順序〈sū 〉，

取材：足濟景點 題目：高雄景點 柴山猴猻是國寶〈pó 〉 ， 古錐活潑食弓蕉〈tsio〉。 愛河美麗看會著〈tio̍h 〉 ， 蹛佇高雄無煩惱〈ló〉 。

取材：某一個景點 題目：愛河真媠 來去愛河啉咖啡〈pi〉， 欣賞河邊的景緻〈tì 〉 。 逐家來遮真歡喜〈hí 〉 ， 坐船散步攏可以〈í〉 。

取材：某一個景點 題目：愛河 愛河風景真正好〈hó 〉 ， 鐵馬踅街學問高〈ko〉 。 吹風賞花沒煩惱〈ló 〉 ， 閣有蟬仔一直叫〈kiò 〉

取材：某一個景點 題目：文化中心 文化中心風景好〈hó〉 ， 藝術展覽品質高〈ko〉 ， 騎車賞花四界趖 〈sô〉 ， 閣有鳥隻吱吱叫〈 kiò 〉 ，

四、佈局 題目：西仔灣 西仔灣有好地理〈lí〉海水浴場風微微〈bî〉， 中山大學有詩意〈ì〉 夕陽欣賞心歡喜〈 hí 〉 海上船隻來閣去〈khì〉有山有水心門開〈khui 〉。 假日遊客滿滿是〈sī 〉親情朋友攏佮意〈 ì 〉 。

內容分析 起─西仔灣是好所在 承─有中山大學 轉─有海水夕陽 合─逐家攏佮意

適切佈局 題目：西仔灣 西仔灣有好地理→為第二、三聯作前提 有山有水心門開→第四聯作前提 好地理有：柴山 山有詩意，海水浴場清涼味 好地理有：柴山 山有詩意，海水浴場清涼味 夕陽欣賞佇港墘，海上船隻來閣去 感想結語：假日遊客滿滿是，親情朋友攏佮意

五、下筆書寫 主題確定→ 韻腳確定→找韻母表 佈局確定→起承轉合 用字確定→

定定用毋對的字 國語→台語 國語→台語 喝咖啡→啉咖啡 大家→逐家 晚上→暗時 我家→阮兜 不是→毋是 住在→蹛佇 現在→這馬 逛街→踅街 吃飯→食飯 一起→做伙 真多→真濟 東西→物件 馬上→連鞭 國語→台語 大家→逐家 我家→阮兜 住在→蹛佇 逛街→踅街 好玩→好耍 真漂亮→真媠 到處→四界 手腳→跤手

六、校對修改 閣看一擺 →甘有毋對的字 閣唸看覓 →甘有流利紲喙

文體的類別 →象【如臨其境】 →情【感同身受】 →理【自圓其說】 一、記敘文 二、抒情文 三、論說文

猜猜他是誰 他的脖子上掛著毛巾，戴著安全帽，推著載滿砂石的笨重手推車，在鷹架裡來去穿梭，豆大的汗珠從他黝黑的額頭上一顆顆摔落。 → 工地搬運工

猜猜他是誰 他穿著白袍，戴著聽診器，快步的穿梭在醫院的走廊上。→ 醫生

你來寫我來猜─快、狠、準 你是不是可以很快的猜出描述的人物呢？那是因為這些文字可以直截了當的表現出人物的特色。等一下就輪到你試試看，利用敏銳的觀察力，精準的文字，描述一位名人，記得可從外表、言語、動作來描述，要讓其他學員一眼就可以判斷你在描述誰唷！

單元二 鍛字鍊句能力 第一節 鍛字遣詞能力 壹、字詞的誤用 （一）詞語搭配不當 （二）「貶義詞」與「褒義詞」的誤用： （三）句中出現冗詞贅字 單元二 鍛字鍊句能力 第一節 鍛字遣詞能力 壹、字詞的誤用 （一）詞語搭配不當 （二）「貶義詞」與「褒義詞」的誤用： （三）句中出現冗詞贅字 （四）不當使用方言、網路和簡訊語言： 例：這次的Morning Call，我又考了2266，當了爐主，媽媽看了一定會碎碎唸。 修改處：（ )

貳、動詞與形容詞的使用 （一）動詞的使用： 1.他只能獨嚥五十個世紀乘一萬平方公尺的淒涼。（余光中，四月－在古戰場） ※動詞（ ）使抽象的悽涼更具體可感；動詞（ ）連綴了時間（五十個世紀）與空間（一千萬平方公里），使淒涼感橫亙貫穿時空。

2.羊齒植物沿著白色的石階，一路嚼了下去。（洛夫，金龍禪寺） ※動詞（ ）不但生動地描繪了羊齒植物的外形，而且化靜態為動態，寫出羊齒植物動人的生命力。 3.方文山的歌詞:月色被打撈起，暈開了結局(青花瓷) 誰在懸崖沏一湖茶，溫熱前世的牽掛。 而我在調整千年的時差，愛恨全喝下。 (千年之戀)

練習一 我的胸中（ ）咚咚的戰鼓聲，弟兄們，（ ）著頭顱向前衝鋒。 答案:1.(敲起、打起、槌起、擂起、響起 爆出..) 2.(頂、提、踩、拋?、踢?、甩?)

練習二 請將「 」中的文字改為動詞，使整段文字更生動，句意更有變化。 「 」詩經中，我探訪先民喜怒哀樂的心境；「 」李白的詩集中，我看見他浪漫瀟灑的性格；「 」紅樓夢的大觀園中，我嚐遍人生愛恨情仇；「 」徐志摩的詩文中，我遊歷了康橋的美麗風景；「 」琦君的文字裡，我感到溫柔敦厚的人情…。(漫步、沉醉、徘徊、悠遊、徜徉、)

（二）形容詞的使用 下列的文句，是運用形容詞刻畫人臉部的何種器官？ 1.林莎有一對細而彎的長（ ），笑起來的時候瞇成一條半圓形的線，兩角往下垂，眼皮微微腫起，露出細細的、逗人的光輝 2.她大笑或暴怒的時候，兩道濃黑的（ ）佔了指揮的位置，指揮那雙勇猛的大眼，倔强翹起的（ ）和放肆向前的牙齒。 3.她的（ ）又黑又長，宛如描出來一般。當她垂下眼睛的時候，就在雪白的面頰上，投下一層陰影。

加油添醋一 我讚美楊柳美麗，但它不像牡丹那樣帶著富貴氣息，它那種飄逸、脫俗的灑脫氣息，和一般花都不同。 用六W法找出題目中的擴寫點，並完成擴寫。 一、我讚美楊柳美麗，但它的美不僅與牡丹不同，與別的花也都不同。（why） 擴寫成→ 我讚美楊柳美麗，但它不像牡丹那樣帶著富貴氣息，它那種飄逸、脫俗的灑脫氣息，和一般花都不同。

加油添醋二 天氣變好矣，真濟人佇草仔圃咧走來走去，真鬧熱。（who） 擴寫成： 這路上的風景真特殊，一爿是山，一爿是海。（where） 天氣變好矣，囡仔攏放開大人的手，自由在佇草仔埔走來走去，真鬧熱。 這條花東公路毋但彎彎曲曲，一路上風景更是特殊，一爿是青粼粼的山，一爿是闊莽莽的海。

加油添醋三 現在吃地瓜，是抱著吃著玩的心情，從前它是人們的主食。（when） 擴寫成： 萊特兄弟總算予機械翅膀飛上天矣。〈how） 富裕的這馬食番薯，是抱著食好爽的心情，毋過佇光復初期的台灣，那是逐家食飽的主食。 萊特兄弟用簡單自製的材料，試了逐濟種共機翼結相偎的方法，經過逐濟擺的失敗，總算予機械翅仔飛去天頂矣。

加油添醋四 充分運用你的每一個感官，去盡情享受你眼前世界的種種樂趣和美麗。（what） 擴寫成： 好好用你的目睭，就親像明仔載你會失明；好好用你的耳空，去聽美妙的歌曲，親像明仔載的你就會失聰；嘛去鼻看覓花朵的芳味，試食每一喙食物的鮮，就好親像明仔載你就會永遠失去鼻味和味覺。充分運用你的每一个感官，盡量去享受你眼前世界的種種趣味佮美麗。

第二節 修辭鍊句能力 壹. 它抓得住我－譬喻法 一、意義 二、結構要素 三、基本原則 四、範例(重點在比較前後差異) 1．李小姐長咧真媠。 ※李小姐的面容親像透早時剛開的荷花，遐邇清芳美麗。 2.夜空中掛著一彎新月和一寡閃熾的天星。 ※一彎新月是夜神的白玉佩鍊，滿天的天星像新娘禮服上閃閃熾熾的旋石。

運用修辭─幫文章加味 譬喻 誇飾 轉化 映襯 引用 類疊

伴侶 席慕蓉 你是那疾馳的箭 我就是你翎旁的風聲 你是那負傷的鷹 我就是那撫慰你的月光 你是那昂然的松 我就是那纏綿的藤蘿 願 天 長 地 伴侶 席慕蓉 你是那疾馳的箭 我就是你翎旁的風聲 你是那負傷的鷹 我就是那撫慰你的月光 你是那昂然的松 我就是那纏綿的藤蘿 願 天 長 地 久 你永是我的伴侶 我是你生生世世 溫柔的妻

4.媽不只是低矮的果樹而已，她更是一株無言的月桂，撐起一把似小實大的的綠傘，替我遮去人間的風風雨雨。而自己的態度傲慢，言語莽撞，豈不像吳剛手中不停砍伐的巨斧，深深砍傷媽媽的身心？然而，媽只是無言，沉沒地挺立在無邊輕寂的深夜，讓傷口一次又一次合上，留下無數的疤痕。（張春榮，畫樹）

練習一 請將下列句子以譬喻法改寫 1.伊的笑容真迷人。  2.這一片原野開滿了金黃色的油菜花。 練習二 試以譬喻法來造句 1.山..………（例：山是大地的背脊。附註：此處的山可以加以變化，可以是火山、小山丘、聖母峰… … ，請同學彈性運用。）  

2. 請仿照席慕蓉的伴侶一詩，使用譬喻法寫出三組「你若是…. ，我就是…… 2.請仿照席慕蓉的伴侶一詩，使用譬喻法寫出三組「你若是…..，我就是……..」 搞笑版 你是遐硬閣脆的油條，我就是軟化你的豆奶 妳是遐晶瑩白皙的御飯糰，我就是那溫柔包 覆你的海苔。 深情版 妳是那纖纖玉手，我就是那任你撥動的琴弦 你是那愛流浪的風，我就是那追隨你遠去 蒲公英。

感謝恁用心的陪伴 勞力！承蒙你！