商業概論 第一章 緒論 第一節 商業的意義.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
2009 年度工作总结 中国卫生科教音像出版社 2010 年 2 月 2 日 年,在中心领导和各部门的支持与帮助下, 在出版社全体同志的共同努力下,出版社积极开展各 项工作,创造出良好的工作局面,社会效益和经济效 益连续三年稳步上升。下面我代表出版社,就一年来 的工作向全体同志进行汇报。
Advertisements

101 年員林鎮公所垃圾減量資源回 收巡迴宣導活動. 前言  隨著社會文明的進步,人類享受過多的 物質,同時也製造大量的垃圾,其中很 多是寶特瓶、塑膠袋等不易分解腐化的 無機物,日久將會威脅人類的生存空間.
通知 作业:以你熟悉的(本地)非物质文 化遗产为例,说明其保护与管理现状 考试: 11 月 12 日晚 7 点,地点 、
—— 对于是否应该尽除网络色情信息的 调查研究 小组成员: 马腾 王博文
月號 臺東林區管理處政風室 資訊安全維護 公務機密 在網路購買商品,應慎選有安全交易機制網站 非法影片 … 連結部落格 挨告侵權 駭客入侵境外商務網站 資安時事案例 烏龍露個資 – 洩密又挨告 村里可否設置村里民聯絡電話簿? 輕鬆學資安 資安動畫金像獎 資安小叮嚀 個人資料保護法 第一章.
教務長 賴鼎銘. 各學制招生入學管道 ▓ 日間學制 博士班考試入學 碩士班甄試入學、考試入學 學士班 ( 一年級新生 ) 甄選入學 學校推薦、個人申請 、四技二專推薦甄選入學 考試入學 考試分發、重點運動項目績優學生單獨招生考試 特種身分入學 僑生分發入學、外國學生申請入學、身心障礙學生升學甄試入學.
秦代舞蹈 本檔案圖片來源: google 圖片. 戰國七雄終結者 統一文字制定律法 郡縣名田  秦王征服六國,終結分裂割 據的局面,建立中國歷史上 第一個中央集權的封建大帝 國,統一文字、制定律法與 郡縣、名田等制度,將戰國 時期散漫衰敗狀態的社會, 轉變成統一強大的國家。 秦始皇.
香港笼屋: 繁华光鲜的另一面 香港笼屋,笼屋俗称「床屋」,分 布在深水步等旧楼,居民一般是新 移民或者年长者,是一群老弱贫苦 的社会底层人士生活在罐头似的 「贫民窟」里,一张张床位被铁丝 网团团围住,犹如一个个笼子; 「笼子」里边除了床具外,还有各 种生活用品。这些住在「笼子」里 的人被形象地称为「笼民」。
認識老年癡呆症 衞生署 長者健康服務 簡介: 「DIY 自助式健康自學/教材套」-「認識老年癡呆症」的使用者毋須具備醫學或護理資格。
從小王子到東坡愛花到凡爾賽玫瑰 ˙第一節課:小王子和玫瑰及相關問題、續書 ˙第二節課:東坡詞中的花? ˙第三節課:凡爾賽玫瑰介紹
开始.
開大運科系第103學年度第二學期 運輸管理實務(大一必修) 課程大綱.
Chapter6 倫理基礎與原則 第一節 職業倫理的理論基礎 第二節 職業倫理的適用原則 第三節 個案討論-安隆公司.
第一節 職業倫理的理論基礎 第二節 職業倫理的適用原則 第三節 個案討論-安隆公司
中州技術學院附設專科進修學校 榮民榮眷就學服務.
相聲啦咧 課程設計者: 斗六國中 沈美慧老師.
我不在圖書館, 就是在 往圖書館的路上 圖書館館長 韓柏檉.
大安國中資源班 績效訪視評鑑簡報 歡迎訪視委員蒞臨指導 九十七年三月十三日.
《中华人民共和国合同法》 主讲人:王 芬.
研究性学习课程实施策略 ——研究性学习36条建议
高雄市楠梓區右昌國民小學 張國文、莊振雄、林權騰、陳玉心、蔡如珮
主辦單位:學務處諮商輔導中心 研習時間:民國102年09月23日
主題課程分享--從孩子的鏡頭看 世界.
壹、相見歡 貳、成立班親會組織 參、導師報告 肆、臨時動議 伍、散會
臺北縣大觀國民小學98學年度教師晨會 行政業務報告
中国福建泉州 --历史文化名城.
哭泣的史瑞克.
德國殘奧桌球金牌傳奇人物 萊納‧施密特 (按ESC結束) 配樂原曲名:龜兔賽跑(取自《童話故事之耶穌迷》專輯) 詞曲:伍炯豪.
影片鉴赏.
片名 奈米女孩 製作人 / 藍貝芝 導演 / 黃文英 社團法人台灣性別平等教育協會 監製發行
又好又快科学发展 一、贯彻落实科学的发展观 二、促进国民经济又好又快发展.
如何培養優良的下一代 親子教育系列—讀書心得報告 講題二.
外語自學中心團體導覽 請不要操作電腦,專心聽講即可 許瑞峰(Jason) 2015年9月.
台灣國片的興起、式微與再興之研究 班級: ˍ王令佳 60929ˍ陳韻淇 60936ˍ潘翎慈 關鍵字:國片、台灣電影、發展策略.
初中思想品德知识培训 ————初四第二单元《关注国家的发展》.
——“手牵手——农村青少年阅读行动”全民读书活动的探索与思考
生活中的经济学.
兴仁县党员干部现代远程教育管理员、操作员培训
教育纲要学习体会 绘制宏伟蓝图 提升综合国力 --由中美领导人互访互赠礼物说起 政治组 陈延镇.
升大學推甄 申請自傳、讀書計劃寫作講習 輔導室製作.
2017/3/20 第3章: 弹性与政策分析.
三十集大型红色史诗电视剧 《傅连璋》 策划案.
健康新路 第9课: 解决问题 大家好,很高兴我们又见面了,我们今天的课程题目是解决问题,本次课程在手册的45页。
輔導室業務簡介與相關議題 推動宣導 (生命教育、性別平等教育、特殊教育、親職教育、學習及生涯輔導、弱勢關懷、輔導知能等)
2006’ CIPP 公安机关打击侵犯知识产权犯罪 状况与策略 王志广 公安部经济犯罪侦查局
《调酒与品酒》说课 说课人:陈基香.
改革开放以来小金华的 变化 浙江中西部中心城市——金华市区全景.
主题酒店——情侣酒店研究.
数学教研组 述职报告.
文章結構表(一) 無.
綜合高中 中心學校與諮詢輔導專案之 工作與成果
新密市教师进修学校 杨梅玲 电话: 教育技术培训课件 新密市教师进修学校 杨梅玲 电话:
第八單元 台灣當代舞團 林懷民與雲門舞集.
科教兴国 祖先烧过多少兴国的香火, 好儿孙有过多少兴国的求索。 昨天的兴衰震撼着今天的你和我 落后就要挨打的教训千万要记着。
大漠奇觀----敦煌 音樂:大夢敦煌.
臺北市立西松高中國中部 領域教案創新分享報告
教學經驗分享 明華國中 王如香
自我追蹤評鑑結果— 委員對學校所提建議項目改善情形
閱讀理解策略 臺北市明德國小 林玫伶
品德教育經驗分享 分享者:林享仁〈路竹高中退休校長〉.
不願面對的真相 心得報告 報告人:廖文楠
教學構想與目的 本課程設計是以大一學生為對象,課程內容以銜接高三國防科技概論課程作規劃,著重於武器原理與性能介紹,同時並以我國現役武器裝備及世界尖端武器為對象,期使同學對國家之國防現況具有正確認知,並對現代化武器能有更深刻之體認;並據此認知與體認,以增進其對國防之信心,啟發其未來投入國防科技研究之興趣。
Chapter 13 聰明訂價.
片名 奈米女孩 製作人 / 藍貝芝 導演 / 黃文英 社團法人台灣性別平等教育協會 監製發行
台北市立圖書館總館 圖書館利用 第一組 指導老師:邱子恆教授 組長: B 陳敬睿 組員:
導師會議
教育部九十二年中小學資訊種子學校 申請計畫簡報 台北縣立瑞芳國民中學.
97年度「教師專業發展評鑑」 實施成效研討會 主題:科技資訊有效運用 明華國中
授課教師︰林孟璋 老師 報告學生︰周哲宇 學號︰ 日期︰2008/12/11
網路智慧財產權 著作權法.
Presentation transcript:

商業概論 第一章 緒論 第一節 商業的意義

1-1 商業的意義 一、商業的定義:以營利為目的 二、商業行為成立的要件 (一)以營利為目的 (四)出自雙方的意願 (一)以營利為目的  (四)出自雙方的意願 (二)發生交易的行為 (五)必須創造效用 (三)合法且符善良風俗 狹義 固有商業→買賣業、流通業 廣義 固有商業+輔助商業→買賣業、運輸、保險、經紀 、銀行業

1-1 商業的意義 ★效用的種類 種 類 方 式 實 例 本源(原始)效用 本源(原始)生產 農、林、漁、牧、礦業 形式效用 種 類 方 式 實 例 本源(原始)效用 本源(原始)生產 農、林、漁、牧、礦業 形式效用 形式(工業)生產 木材加工成桌椅 青葱加工成葱醬 占有(人的)效用 效用(商業)生產 買賣業 地區(地的)效用 運輸業 時間(時的)效用 倉儲業 勞務效用 勞務生產 醫生看診 歌星唱歌

1-1 商業的意義 三、商業的起源與發展 (一)商業產生的原因: 1. 滿足慾望的需求 2. 天然環境資源不同 3. 生產能力的差異與分工制度 4. 商人謀利的動機形成交易的主要動機 5. 生產技術的進步 6. 交通運輸的便利

1-1 商業的意義 (二)商業的發展: 1. 依交換的演進分: (1)物物交換時期(以物易物,直接交換) ↓ (2)貨幣交換時期(以貨幣為媒介,間接交換) (3)信用交易時期(現代商業交易的重心) 貨幣的四大功能: 價值標準、交換媒介(主要功能) 延期支付、價值儲藏(次要功能)

1-1 商業的意義 2.依產銷經營的觀點分: (1)家庭生產時期(以家庭為單位) ↓ (2)手工業生產時期 (3)茅舍生產時期(現代工廠制度前身) (4)工廠生產時期 (5)現代大型商業發展時期(目前商業經營主流) 產銷合一、自給自足、多餘部分可與他人交換 產銷分離、自組同業工會 產銷分離、代產包銷、生產管理及會計制度漸形成 專業分工、重視成本效益、複式簿記制度產生 網路化、資本大眾化、經營多角化

1-1 商業的意義 四、商業的範圍 (一)按組織型態分: 型態 說明 獨資 一人出資、自負損失、無限清償責任。 合夥 兩人或兩人以上共同出資、共負損失、無限清償責 任。 公司 以營利為目的之社團法人。 依公司法登記設立,分為四種組織型態。

1-1 商業的意義 公司組織型態 種類 股東人數與種類 股東責任 有限公司 無限公司 兩合公司 股份有限 公司 1人以上有限責任股東 有限:以出資額為限 無限公司 1人以上無限責任股東 無限:連帶無限責任 兩合公司 股份有限 公司 2人以上有限責任股東 或1人以上政府、法人 股東 有限:以所認股份為限

1-1 商業的意義 (二)按資本屬性分: (三)依經營地區分: 公營 政府經營持股占50%以上。 民營 民間自行出資。 國內貿易 一國之內所進行的交易。 國外貿易 不同國家間所進行的貿易。 轉口貿易 國與國間,不直接進口而轉銷往第三國。

1-1 商業的意義 (四)以中華民國標準分類: 批發業 以批售商品為主, 大量批發的價位出售,大數量集合為主。 零售業 以零售商品為主, 包含了專業零售業與綜合商品零售業。

1-1 商業的意義 (五)商業的要素: 要素 說明 勞力 商品 資本 商業信用 (商譽) 商業組織 投資者(業主)參與企業的經營及從業人員提供的服務,包括 經營者的經驗、知識、才能、品德。 商品 商人提供給顧客消費而獲取利潤之標的物。 資本 有形:資金、機器設備、廠房、土地…。 無形:商譽、商標、專利權…。 商業信用 (商譽) 為經營商業之命脈。商譽是債權人相信債務人有償債的能力 ,願意給予金錢的借貸、貨物的賒欠。商業行為皆以信用為 要,若債務人商譽良好,則可藉少數資金進行巨額的交易。 商業組織 一群人為達成共同目標而建立一個有理想、有層次的組合。

1-1 商業的意義 (六)現代商業的特質: 1. 分工專業化 5. 規模擴大化 2. 生產標準化 6. 經營國際化 1. 分工專業化      5. 規模擴大化 2. 生產標準化      6. 經營國際化 3. 自動化與資訊化管理  7. 業務多角化 4. 商品客製化      8. 資本大眾化

1-1 商業的意義 ★課堂大挑戰 ( )01. 下列何者不屬於輔助商業? (A)買賣業 (B)銀行業 (C)運輸業 (D)保險業。 A 買賣業屬於固有商業 A B D B

1-1 商業的意義 ★課堂大挑戰 ( )06. 商業依組織型態分類,可分為 (A)自營商與代理商 (B)批發商與零售商 (C)獨資、合夥與公司 (D)公營事業、私營事業與公私合營事業。 ( )07. 臺灣號稱電腦王國,擁有數目眾多且充滿活力的小型電腦零組件製造廠商,例如有的生產鍵盤,有的生產電源供應器。請問上述是下列何種特質? (A)專業分工 (B)標準化生產 (C)管理資訊化 (D)資本大眾化。 ( )08. 現代企業規模擴大之後,面臨更激烈的競爭與更複雜的管理工作,使得企業必須聘請專業經理人負責,直接造成下列何種結果? (A)資訊化管理 (B)多角化經營 (C)所有權與經營權的分離 (D)國際化經營。 C A C

1-1 商業的意義 ★課堂大挑戰 ( )09. 債權人相信債務人有清償的能力,願意給予金錢的借貸、貨物的賖欠。這是商業要素中的哪一項? (A)商品 (B)勞力 (C)資本 (D)商業信用。 ( )10. 現代企業利用發行股票方式向社會大眾募集資金,稱為 (A)業務多角化 (B)經營事業化 (C)商業循環化 (D)資本大眾化。 ( )11. 台糖公司在生產蔗糖之外還開發養豬事業、冬蟲夏草等健康食品,這種兼營副業,增加新產品以求營業穩定,此為現代商業的何種特質? (A)分工化 (B)結合化 (C)合理化 (D)多角化。 ( )12. 下列哪一項不是現代商業的特質? (A)專業分工 (B)生產導向 (C)資本大眾化 (D)商品客製化。 D D D B 「生產導向」應改為「行銷導向」

1-1 商業的意義 ★課堂大挑戰 ( )13. 經濟不景氣的情況下,「宅男」、「宅女」假日減少看電影、出門消費次數,整天窩在家裡看DVD、玩線上遊戲、看漫畫、逛網路拍賣平台等「平價娛樂」,也讓相關產業在經濟蕭條中,還能逆勢成長,這些產業引發的商機以及現象被稱為 (A)宅經濟 (B)體驗經濟 (C)市場經濟 (D)地下經濟。 A