自尊 自信 自立 自强
知识清单 1．什么是自尊？ 2．在中学生身上，自尊的表现是什么？ 3．怎样尊重他人？ 4．尊重他人的最基本的表现是什么？ 3．怎样尊重他人？ 4．尊重他人的最基本的表现是什么？ 5．什么是“我能行”？ 6．自卑与自负的心态是怎样的？ 7．怎样树立自信心？ 8．人自信心与民族自信心的关系是什么？ 9．什么是自立？ 10．为什么人生需要自立？ 11．依赖思想的危害有哪些？ 12．怎样培养自己的自立能力呢？ 13．请你谈谈：如何“告别依赖，走向自立”？ 14．什么是自强？自强的表现是什么? 15．少年怎样才能自强？
请把左边的言或行与右边的心理品质准确地连线。
看漫画情景，说出自己的感悟。
提示：①做人不能没有自尊。知耻是自尊的重要表现。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。 ②一个不懂得尊重他人的人是很难获得他人尊重的。 ③自尊和尊重他人是获得尊重的前提 。 ④善于尊重他人，就要站在对方的角度看问题。等
有这样一则民间故事：一对夫妇晚年得子，十分高兴，把儿子视为掌上明珠，捧在手上怕飞了，含在口里怕化了，儿子长大以后什么事都不能干，连基本的生活也不能自理。一天，夫妇俩要出远门，怕儿子挨饿，于是想了一个办法，烙了一张大饼，套在儿子的颈上，告诉他想吃时就咬一口。但是等他们回到家里，儿子已经饿死了。原来他只知道吃颈前面的饼，不知道把后面的饼转过来吃。 （1）儿子饿死的根本原因是什么？ （2）这则故事对你有何启示？具体应该怎样做？
辩析 有同学说：“我的学习成绩不好，也没有什么特长，我什么都不如人。”你赞同这一说法吗？为什么？
（1）人生难免有挫折。应对挫折的有效方法有哪些？（3分） （2）我们少年如何做能自强？请举一个在生活自强的例子？（5分） 侯晶晶，是中国第一位“坐在轮椅上的女博士”，现为南京师范大学教师。二十年前，她因双腿瘫痪，被迫辍学。她毅然迎战生理上、心理上和学业上的三重考验，在家坚持自学10年，以优异的成绩完成硕士和博士学业。留校任教后，她勤奋工作，在教学和科研上取得了骄人业绩。同时，她热心社会公益事业，尽力回报党和社会的培育之恩。曾被评为“江苏省自强模范”、“江苏省十大杰出青年”和“全国自强模范”。2007年她又获得第六届中国十大女杰荣誉称号。 （1）人生难免有挫折。应对挫折的有效方法有哪些？（3分） （2）我们少年如何做能自强？请举一个在生活自强的例子？（5分） （3）你从侯晶晶的成长事迹中得到哪些有益的启示？（3分）