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流体压强与流速的关系 本资源来自初中学科网(www.3641.com),欢迎使用更多本站资源!

1、流体 2、流体压强 液体和气体都具有流动性,统称为流体。 流体流动时的压强称作流体压强。 本资源来自初中学科网(www.3641.com),欢迎使用更多本站资源!

一 小游戏: [问题] [分析] 是否是气体的压强与气体的流速有关? [猜想] 吹硬币比赛 是什么力使硬币跳起来呢? 一 小游戏: 吹硬币比赛 [问题] 是什么力使硬币跳起来呢? [分析] 硬币向上飞的时候只有空气和它接触,桌面不可能对它产生作用了,是不是硬币上下的压强不同使它向上运动? 空气流动 硬币上面的压强小,下面的压强大。 [猜想] 是否是气体的压强与气体的流速有关? 本资源来自初中学科网(www.3641.com),欢迎使用更多本站资源!

二 探究 结论 在流体中,流速越大的位置压强越小。 手拿两张纸让它们自然下垂,且纸面平行。在两张纸中间向下吹气,可以观察到什么现象? 二 探究 手拿两张纸让它们自然下垂,且纸面平行。在两张纸中间向下吹气,可以观察到什么现象? 纸往中间靠拢。 这说明了什么? 流体的流速越大,压强就越小。 结论 在流体中,流速越大的位置压强越小。 本资源来自初中学科网(www.3641.com),欢迎使用更多本站资源!

四,飞机的升力 本资源来自初中学科网(www.3641.com),欢迎使用更多本站资源!

三 飞机的升力 飞机机翼的形状:底平上凸 在相等的时间里,机翼上下气流通过的路程不同,即气体的流速不同。 三 飞机的升力 飞机机翼的形状:底平上凸 在相等的时间里,机翼上下气流通过的路程不同,即气体的流速不同。 飞机机翼上面气流的速度大,气体的压强小;下面的气流速度小,气体的压强大。因此在上下表面产生了压强差,这就是向上的升力。 本资源来自初中学科网(www.3641.com),欢迎使用更多本站资源!

四 实例分析 1.为什么火车和地铁的站台上要画一条安全线? 本资源来自初中学科网(www.3641.com),欢迎使用更多本站资源!

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空气压强小 空气压强大 V 空气流速慢 空气流速快 本资源来自初中学科网(www.3641.com),欢迎使用更多本站资源!

答: 2.在航海中,船只在行驶过程中不允许两船并肩 前进,如果并肩行驶,会出现什么情况?并分 析说明其原因。 如果两船并肩行驶会出现两船逐渐靠拢而发生相碰事故。 这是因为在流体中,流速大的位置压强小。当两船并行时,两船内侧水的流速大于两船外侧水的流速,造成内侧水的压力小于外侧水的压力,而使它们逐渐靠拢。 本资源来自初中学科网(www.3641.com),欢迎使用更多本站资源!

3.你一定见过足球比赛的罚前场直接任意球。通常是防守方五六个球员在球门前组成一道“人墙”,挡住进球路线。进攻方的主罚队员,起脚一记劲射,球绕过了“人墙”,眼看要偏离球门飞出,却又沿弧线拐过弯来直入球门,让守门员措手不及,眼睁睁地看着球进了大门。这就是颇为神奇的“香蕉球”。 请你解释它的原因。 本资源来自初中学科网(www.3641.com),欢迎使用更多本站资源!

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相对运动慢 相对运动快 球门 守门员 人墙 发球点 答: 由于气体的流速越大,压强越小。罚“香蕉球”的时候,足球一边向前飞行一边不断地旋转,两侧空气的流动速度不一样,它们对足球所产生的压强也不一样,于是,足球在空气压力的作用下,被迫向空气流速大的一侧转弯了。 本资源来自初中学科网(www.3641.com),欢迎使用更多本站资源!

4. 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》写道: “八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”请你从物理学的角度分析这两句诗所描写的物理现象。 分析: 风怒号 空气流动很快 卷我屋上三重茅 茅草都向上运动而飞走 答: 这是因为刮大风时,茅草上面的空气流动快,茅草的下面的空气基本是静止的。 根据流体中,流速大的地方压强小的原理, 茅草上面的空气压强压力小,而下面的压强压力大,对茅草产生了向上的升力使它飞走了。 本资源来自初中学科网(www.3641.com),欢迎使用更多本站资源!

5.草原上有一种老鼠,它的家是地面下的洞穴,请你分析后在图上标出洞穴里空气流动的方向。 A B 分析:A洞口空气流动速度慢,压强大;B洞口的空气流速快,压强小。 答案:洞内的空气流动方向是从A到B 本资源来自初中学科网(www.3641.com),欢迎使用更多本站资源!

小 结 1.流体 2.流体压强规律 3.流体流速变快的原因: (1)外力所致.如吹气. (2)外力带动.如火车的安全线. 小 结 1.流体 2.流体压强规律 3.流体流速变快的原因: (1)外力所致.如吹气. (2)外力带动.如火车的安全线. (3)一定的流体在相同时间内通过路程大的 位置流速大.如机翼. (4)一定的流体在相同时间内通过横截面积 小的位置流速大.如轮船不能并排航行. 4.分析流体现象的方法:先弄清流速关系,再分析压强关系,最后得出可能发生的现象. 本资源来自初中学科网(www.3641.com),欢迎使用更多本站资源!