寒假作业 翻转课堂3(酸碱盐综合1).

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第十一单元 盐 化肥 课题 1 生活中常见的盐 (第一课时) 居巢区黄麓中心学校 谢玉荣 指出下列物质中那些是酸 ? 那些是碱 ? 那些是盐 ? H 2 O CaCO 3 HCl H 2 O 2 Na 2 CO 3 Ca(OH) 2 MnO 2 H 2 SO 4 NaOH 酸 :HCl H 2 SO.
Advertisements

 1. 在下列几种物质中,从物质的组成分析其 中和另外三种物质不相同的是( ) A. 四氧化三铁 B. 河水 C. 稀盐酸 D. 高锰酸钾制氧气后的剩余物  2. 有浓盐酸、硫酸铜、氯化铁三种溶液,可 以把它们区别开的性质是( ) A. 状态 B. 气味 C. 颜色 D. 以上三者都可区别.
2008 年中考化学考前辅导. 一、选择题: 1 、下列变化属于物理变化的是:( ) A 、煤干馏 B 、生石灰制熟石灰 C 、石油蒸馏 D 、石蕊变红 2 、下列物质不属于有机物的是:( ) A 、葡萄糖 B 、冰水混合 C 、聚氯乙烯 D 、维生素 C.
物质的酸碱性 第一课时 你有过呕吐的经历吗 ? 你感 到胃液是什么味道的 ? 酸的 胃酸、醋、葡萄、酸梅、桔子等 说一说:生活中有哪些东西是酸性和碱性的?
第二章 促进身心健康 第二节 正确使用药物.
中学化学 九年级上学期 第八章 第2节 二氧化碳的性质和用途(一) 主讲人 董晓静 北京市昌平区燕丹学校.
第八单元 单元复习课.
第十单元 课题2 酸和碱的中和反应. 第十单元 课题2 酸和碱的中和反应 [实验] 在氢氧化钠溶液(无色)中加入稀盐酸(无色) [实验] 在氢氧化钠溶液(无色)中加入稀盐酸(无色) 实验步骤和现象 NaOH溶液 滴加稀盐酸 无现象 实验步骤和现象 NaOH溶液 溶液变成无色 溶液变红.
生活中常见的盐.
第17讲 常见的酸 辽宁省大连市第四中学 赵倩.
第2节 几种重要的金属化合物 (一) 钠的重要化合物
原从水中来, 不敢水中行。 人人都要我, 无我食不成。 (打一物质)
第十单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐.
第2节 内环境稳态 的重要性.
專題研究方法與化學啟發實例 第一部份:專題研究方法 第二部份:化學實驗引導實例.
第五单元:化学方程式 课题一:质量守恒定律.
硅酸盐工业简介 (教学设计) 浙江省文成中学 林得胜 2001年3月.
海水制碱 新都中学.
复习回顾: 怎样检验二氧化碳? 怎样验满二氧化碳? 澄清石 灰水变 浑浊 验满方法 检验方法.
课题1 常见的酸和碱 常见的碱.
Df 29讲 实验与探究 考纲目标引领 考点名师导悟 知能创新演练.
封面 二 氧 化 碳 CO2.
课题3 二氧化碳和一氧化碳.
课题3 二氧化碳和一氧化碳.
基础 创新 素养 ——从近三年山西省中考试题解读 初中化学教学
专题12 化学实验.
食物中主要营养成分的检验 上海市第二初级中学 王颖. 食物中主要营养成分的检验 上海市第二初级中学 王颖.
中考化学 计算题型与方法 南京市江宁区教研室 龚颖潮.
常见离子的检验方法的实验探究 常见离子的检验方法的实验探究 南航附中化学组:呼俊江 Na+ Mg2+ K+ H+ Ca2+ H+ OH-
2-3 常見的酸與鹼.
二氧化碳的制取和性质 辛锐中学 张霞.
一、自然界中的二氧化碳 二、二氧化碳的物理性质 三、二氧化碳的化学性质 四、二氧化碳与人体健康
农民伯伯说我是“植物粮食”; 消防官兵赞美我是“灭火先锋”; 环境学家却指责我是—— 造成全球变暖的罪魁祸首 ——请你猜一猜我是谁?
第1章 人体的内环境与稳态 莆田十三中 张碧霞 生物 必修2 人教版 下学期.
元素化合物复习.
专题1 化学家眼中的物质世界 第1讲 物质的组成、分类、转化与分散系 基础盘点 一、物质的组成和性质 自我诊断
一、钠的重要化合物 【思考】Na2CO3与NaHCO3的鉴别方法 【固体】
第二章 第一节 离子反应 化学 必修1 第二课时 离子反应及其发生的条件.
第二节离子反应 离子反应及其发生的条件 第二课时.
課程名稱:化學反應的類型 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
課程名稱:電解質與解離說 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
2-5 酸與鹼的反應.
9-1 元素的活性 9-2 分子式與化學反應式 9-3 粒子觀點 9-4 原子量與分子量 9-5 莫耳
重点化学方程式复习 Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类(第一课时)
复习回顾 符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义? ① H表示氢元素或一个氢原子。 ② 2H表示2个氢原子。
问1:四大基本反应类型有哪些?定义? 问2:你能分别举两例吗? 问3:你能说说四大基本反应中,反应物和生成物的物质类别吗?
钠及其重要化合物 曹丁亓.
第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳
課程名稱:電解質與解離說 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
第一章 探索物质的变化 第4节:几种重要的盐.
火,第一次支配了一种自然力,从而把人从动物界分离开来!
碳酸鈉 作者:81027 資料來源:維基百科 日期:( ).
你有过呕吐的经历吗? 你感到胃液是什么味道的?
課程名稱:有機化合物 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
第三节 氧化还原反应 常德市一中.
神奇的瓶子 气体制取收集 专题复习.
陕西省陕建二中 单 糖 授课人:庄 懿.
离子反应.
氧化还原反应.
課程名稱:離子與寫化學式 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
第四课时.
化学扑克.
課程名稱:常見的酸與鹼 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
第二章 化学物质及其变化 第三节 氧化还原反应 (第一课时).
科学解答题.
1-3 化學計量.
人民教育出版社 九年级 化学 (上册) 二氧化碳制取的研究.
专题二 第二单元 钠、镁及其化合物 碳酸钠的性质及应用 厦大附中 俞佳.
高锰酸钾法 测定钙盐中的钙含量.
Presentation transcript:

寒假作业 翻转课堂3(酸碱盐综合1)

答案:一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C A D B 14 15 16 17 18 19 20 21

22. (1)钻探机钻头(或切割玻璃等) 能导电 碳原子排列方式不同(或结构不同) (2)+2 (3)ABD 23. (1)3 8∶1 (2)反应物中没有氮元素 有毒 将产生的气体通入到澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,则证明产生的气体是二氧化碳。 24 . (1)石油 甲烷(或CH4) (2)风能(或地热能、潮汐能等) (3)BC (4)2CO + 2NO 催化剂 N2 + 2CO2 (5)D 25. (1)C + 2CuO 高温 2Cu + CO2↑ (2)2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ (3)CaO + H2O Ca(OH)2 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 ↓+ H2O 氧元素或钙元素 (4)①

26. (1)溶液变为红色; (2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH (3)白色固体溶解,冒气泡,溶液由红色变为无色;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 NaOH+HCl=NaCl+H2O (4) CaCl2、NaCl、HCl 27. Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2O 28. 氧化物:Na2O CaO CO H2O CO2 H2O2 酸:H2CO3 HCl ;碱:Ca(OH)2 NaOH 盐: Na2CO3 CaCO3 NaCl CaCl2 NaHCO3 (1)2NaOH+CO2= Na2CO3 +H2O CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓+ H2O (2)NaOH+HCl=NaCl+ H2O (3) Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓+ 2NaOH 29. (1)H2O (2)C2H5OH + 3O2 点燃 3H2O+2CO2 (3)纯碱 Na2CO3 + H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2 (4) Ca(OH)2 +H2SO4=CaSO4+2H2O (5)NaOH;NaOH、 Ca(OH)2 ;NaOH 、 Na2CO3 30. (1)4P + 5O2 点燃 2P2O5 注射器中的水流入锥形瓶,当注射器中的水还剩约6mL时停止下流。 (2)分子在不断运动,氨分子运动速率大于氯化氢分子运动速率(氯化铵为白色固体等) (3)②③①④③ 31. 8g

11.下列物质的用途中,利用其物理性质的是 A.氢气作清洁燃料 B.碳用于冶炼金属 C.氧气用于切割金属 D.干冰用于人工降雨 答案:D

17.下列实验操作不能达到实验目的的是 答案:A 选项 实验目的 实验操作 A 除去CO2中少量的CO 点燃 B 鉴别Cu和Fe3O4 观察颜色 C 鉴别H2O 和H2O2溶液 分别取少量液体于试管中,加入MnO2 D 除去KNO3中少量的NaCl 配制较高温度下的饱和溶液,再冷却、过滤

19.工业上用甲、乙制备化学肥料丙,同时有丁生成。根据下列微观示意图得出的结论中, 正确的是 ①4种物质中,属于氧化物的是乙、丁 ②丙中氮、氢原子个数比为1:2 ③参加反应的甲、乙质量比为17:44 ④反应中乙、丁的分子个数比为1:1 A.①②③ B.①②④ C. ②③④ D.①②③④ 2NH3+CO2=CO(NH2)2+H2O 答案:B

21.下列4个图像中,不能正确反映对应变化关系是 A B C D 加热一定量高锰酸钾固体 一定量的稀盐酸中加入大理石 饱和石灰水中加 入少量的生石灰 向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液 答案:D

25.下列A~H 为初中化学常见的8种物质,由H、C、O、Ca、Cl五种元素中的一种或几种组成。 (2)B和C为由两种相同元素组成的化合物,B发生分解反应能生成C,该反应的化学方程式为 。 (3)D、E、F、G为含一种相同元素的化合物,其中E、F含不同的原子团,其转化关系为D→E→F→G。写出D→E、E→F反应的化学方程式 、 ;D、E、F、G中含有的相同元素为 。 (4)H具有可燃性,则下列说法正确的是 (填数字序号) ① H可能有毒 ② H一定为气体 ③ H一定由碳元素和氢元素组成

26.向一只盛有一定量碳酸钠溶液(呈碱性)的烧杯中, 依次滴加无色酚酞溶液、适量的澄清石灰水和过量的盐酸。 请回答下列问题。 (1)滴加无色酚酞溶液后的现象: (2)加入澄清石灰水时反应的化学方程式 (3)加入过量盐酸观察到的现象有 , 发生反应的化学方程式为 (4)最终烧杯内溶液中的溶质为 。

27. 用盐酸可以将铝壶内壁上的水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3]除去,原理是(用化学方程式表示)______________________________、 ________________________________; 但所用盐酸不能过量,否则,铝壶将被腐蚀,其原因是(用化学方程式表示) _________________________________________  。

28、由H、C、O、Cl、Na、Ca中的元素组成初中化学常见物质,(写出所有可能的化学式) A—F物质可能由H、C、O、Cl、Na、Ca、Cu、Fe中元素组成。A、B遇酚酞变红色 (1)把气体D通入A溶液中,无明显现象,则化学方程式为 ;把气体D通入B溶液中,产生浑浊,则化学方程式为 ; (2)若将红色溶液A(含酚酞)滴入到无色溶液E中,观察到溶液变为无色,化学方程式为 ; (3)溶液B与溶液F混合产生白色沉淀,化学方程式为 ; 类别 氧化物 酸 碱 盐 化 学 式

29. 下列A~G七种物质由氢、碳、氧、钠、硫、钙中的两种或三种元素组成。 (1)A、B、C都是氧化物。A与B反应的产物可以使紫色石蕊溶液变成红色。B与C化合后的产物D可以使无色酚酞溶液变红,则B的化学式是 。 (2)E是一种常见的液体燃料,在汽油中加入适量的E可以作为汽车燃料。E在氧气中燃烧可生成A和B,则E燃烧的化学方程式为 。 (3)F在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,F与G反应的生成物中有A, 则F的俗称是 ,F与G反应的化学方程式是 。 (4)D可中和某些工厂污水中含有的G,D与G反应的化学方程式为 。 (5)D与F固体混合物溶于水后发生化学反应,写出所得溶液中溶质的所有可能组成: (填化学式)。