復興國中95學年度生涯檔案製作簡介
一、製作時間: 二、流程: 九十六年四月二日起至四月二十七日止 1.發放「生涯檔案觀摩比賽辦法」及 「建置生涯檔案實施要點」 給各班及綜合老師 2.各班製作及評選:遴選前三名於期限內繳交 輔導處 3.全年級評選: 由非該年級任課綜合活動教師 3—5人進行評選
生涯檔案觀摩比賽辦法 一、目的:協助學生自我探索、建立生涯檔案,做好生涯規畫,落實 生涯教育輔導。 二、比賽年級:一年級全體同學 三、主辦單位:輔導處 四、協辦單位:教務處、學務處、總務處 五、比賽方法: 1.各班於綜合活動課中先進行個人檔案設計的初賽,先由綜合活動老師遴選班上優良作品前三名至多五名參賽。由輔導股長收齊,統一交至輔導處再參加全年級的複賽。 2.個人檔案,皆用A4直式規格,以電腦繪圖或自行彩繪設計皆可。 3.封面---原則上以統一印製的校景為原則,請書寫班級、座號、姓名。 4.內容:包括成長背景、個性、血型、星座、重要他人(包括偶像)、學經歷、榮譽、紀念性的作品、優良表現、興趣(專長)、志向、願景、生涯規劃….等。 5.紙張、美工材料、用具請自備。
六、評審與獎勵: 1.由任課教師先行初審個人檔案內容, 每班錄取3~5名優秀作品。 2.聘請綜合活動老師三至五名複審, 各年級錄取優勝前十名及佳作十名(共計 二十 名),頒發獎狀及登記--- 優勝:嘉獎 二次、佳作:嘉獎乙次。 3.優秀作品公開展示(於第十一週統一於輔導處 展示為期二週,有需要參考的老師請向輔導處 借閱)。 七、評分標準:(1)內容30% (2)創意40% (3)美編30%
八、收件日期: 初審優秀作品四月二十七日以前送輔導處輔導組(含報名表)。 九、注意事項: 封面與個人檔案皆須保存良好,配合市府不定期訪視,學校將不定期抽查。 十、本辦法如有未盡事宜隨時通知輔導股長修正 之。
建置生涯檔案實施要點 一、製作生涯檔案個人檔案,可採用電腦繪製 美工彩繪或其他創意作法,須圖文安排合宜, 封面以學校統一格式(復興校景)為原則, 請書寫年級、班別、座號、姓名等。 二、個人檔案內容包括:姓名、星座、血型、 性成長背景、重要他人(包括偶像)學習 經歷、榮譽、興趣、專長、志向、願景、 生涯規劃等…。
三、收集相關資料,分類、編目錄依序置入檔案簿。 四、隨時收集補充資料。 五、內容豐富者可依序或分類製作多冊檔案簿。 六、生涯檔案簿從國一進行至國三,並可延續到 高中職、大學…。 七、以下介紹三種建置檔案的方式(內容), 可依自己的資料多寡、需要,選擇其一製作 生涯檔案簿或自行規畫、設計。
所建立之檔案表件 學生個人檔案 學生健康資料 成長歷程與照片 學習表現與成績單 讀書筆記、學習單 特殊表現獎勵證明 才藝作品(照片) 學生自我探索、生涯探索、規劃自評表 進路輔導紀錄表 (含老師觀察勉勵、家長期許) 測驗資料整理與分析 其他:同儕評語、高中職專科學校簡介、社會資源等
參考內容 1.成長歷程 2.心理測驗 3.學習表現 4.特殊表現 5.他人叮嚀 6.自我評估 7.生涯規畫 8.行動計畫
生涯檔案目錄—供參考 成長歷程篇---- 我的素描 學習成果篇---- 數字會說話 特殊表現篇---- 競賽成果 、獎懲記錄、 我的才華 自我評估--- 身份拼圖 、 我的人格特質、 測驗 、 訂做一個亮麗的自己 我的生涯技能
生涯規劃篇--- 各行業需求條件、 我的抉擇、行動規劃表篇 生涯計畫篇---關鍵時刻生涯發展建議書
開始囉!GO! 準備工具 紙張 彩色筆 鉛筆 色筆 剪刀 膠水 等
開始製作囉!
構思美工圖案
請電腦幫忙吧!
瞧!用電腦打出來的美美的!
先想好內容目錄
目錄少了什麼呢?
純手工的喲! 未完成!
我的檔案
自我認識 從這裡開始吧!
我的成長史
看!我多可愛!
成長歷程
成長歷程
成長曲線圖
休閒篇
加入體檢或測驗資料
興趣與性向
看我光榮史
我的作品
生涯規劃 好可愛喲!
生涯規劃篇
生涯規畫
生涯規畫
生涯規劃
生涯海報篇 一、參加對象:二年級學生 每班至少 一幅 二、收件日期:四月二十三日起 至五月四日止 三、內容:健康休閒 時間規劃 三、內容:健康休閒 時間規劃 財富 職業 工作 親情 人際合作 等
生涯海報篇 第一名
第二名
第三名
第四名
第五、六名
榜單 佳作
佳作
佳作
佳作
得獎秘訣 美觀大方 整齊清潔 有內涵(用心)(內容充實) 自製品多(有創意、活潑可愛) 符合生涯內容(自我探索、認識、評估、抉擇、規劃等)
參考網站 輔導處 http://163.26.4.29/career/95career/index.htm
報告結束 謝謝各位! 請多多指教! 再 會 啦!