必修三 文化生活 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 考点层解·把书读透 考点一 1．(1)①风土人情 宗教信仰 道德伦理 ②民族文化 民族情感 (2)①历史文化成就 ②研究人类文明的演进 展现世界文化的多样性 2.(1)共性 规律 共性 普遍规律 (2)政治的 地理的 差异 (3)民族 个性 特征 世界的 3.(1)本民族 其他民族 多样性 (2)①本民族 ②世界文化 (3)①一律平等 ②相互尊重 共同发展 多样性
考点二 1．(1) 知识 信息 观念 社会交往 (2)①丰富文化 人与人 ②文化传播 ③直接 ④经济 政治 文化活动 2.(1)口语 印刷 (2)①印刷媒体 ②报刊 电视 ③时空 信息 沟通 (3)(1)①中华文化的传播 世界文化的发展 ②中华文化的发展和进步 (2)优秀文化 中华文化 传播中华文化 [例2] ① 我国通过举办孔子学院这一途径，传播了中华文化，让中国的语言文化在全世界焕发生机；② 中国的巨大发展潜力形成了全球“汉语热”现象体现了经济对文化的决定作用。只有先进、健康的文化对经济有积极的反作用；③ 全球“汉语热”现象体现出文化既是民族的，又是世界的；④ 通过孔子学院传播中华文化，体现了教育是文化传播的重要途径
对点演练 1．选B 本题考查文化的多样性。地域文化不是独立形成 的，而是在吸收和借鉴其他地域文化过程中形成的，①错误。③夸大了文化的作用。东、西方人对吃的看法不一样，体现②④，故答案选B。 2．选C 本题考查文化的多样性与文化传播的知识点。提 供英文菜单，可以使外国人更好地了解中华饮食文化，A与题意无关，C符合题意。中餐菜名翻译成英文名称有利于中华饮食文化的传播，与西方饮食文化及其传播无关，B说法错误。D表述错误。
时效热点·小题狂练 1．选C 本题考查保护文化遗产的原因。②说法错误，物质资料 的生产是人类社会生存和发展的物质基础。③说法错误。庆 祝民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达。 ①④符合题意。 2．选C 本题考查保护非物质文化遗产的意义。加强对非物质遗 产的保护有利于保护人类共同的文化财富，故C符合题意。A说法错误，B、D不符合题意。 3．选D 本题考查文化交流的意义。②错误，中国传统文化的基 本内涵是历史形成的，不是现代形成的。①③④均符合题意。
4．选D 本题考查文化交流的意义。“中国文化年”在澳大 利亚举办，有利于展示中华文化的魅丽，提升中国的国际地位，D符合题意。A错在“消除”；B错在“渗透力”； C错误，应吸收优秀的世界文化。 5．选C 本题考查文化交流的意义。各国文化一律平等，因 此，③观点错误。 6．选C 本题考查文化交流的有关知识。②不符合题意，材 料体现的是文化走出去，不是对传统文化的态度。④错 误，我们坚持各民族文化一律平等的原则。