第四节 眼睛和眼镜 洮阳中学
教学目标 了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的．（重点） 了解近视眼和远视眼的成因，知道近视眼和远视眼的是如何矫正的．（难点） 使学生增强眼保健意识．（应用） 体会残疾人的痛苦，增强同学们对残疾人的同情和对生活的热爱．
一、眼睛看物体的原理： 类似照相机的凸透镜成像 角膜 晶状体 视网膜 角膜、晶状体的共同作用 相当于一个凸透镜。 视网膜 则相当于一个 光屏。
二、眼睛看清远近物体的原理： 角膜 晶状体 视网膜
二、眼睛看清远近物体的原理： 角膜 晶状体 视网膜
二、人眼看清远近物体的原理： 睫状肌 角膜 晶状体 视网膜
二、人眼看清远近物体的原理： 睫状肌 角膜 晶状体 视网膜
二、人眼看清远近物体的原理： 睫状肌 角膜 晶状体 视网膜
二、人眼看清远近物体的原理： 晶状体的调节作用 当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。 当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。
三、近视眼及其矫正 1、成因： 晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。 2、矫正： 配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
四、远视眼及其矫正 1、成因： 晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。 2、矫正： 配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）
明视距离 通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远，近点大约在20cm处。 正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm，叫做明视距离。
年龄（岁） 眼能够看清物体 的最近距离(cm) 各种年龄的人眼能够看清物体的最近距离 10 20 30 40 50 60 70 7 15 25 100 400
小结： 眼睛看清 物体的原理 近视眼 及其矫正 远视眼 及其矫正 眼睛和眼镜 眼睛看清远 近物体的原理
2003-2008洮阳中学学生平均视力统计表 调查人数 平均视力 2003 2004 2005 2006 2007 2008 615 608 602 532 527 498 5.04 4.90 4.88 4.86 4.85 4.82 2003 2004 2005 2006 2007 2008
2003- 2008洮阳中学学生平均视力统计表 5.04 4.88 4.90 4.86 4.85 4.82 4.74 2003 2004 2005 2006 2007 2008
看到这些数据我感觉非常的痛心，为什么现在的生活条件越来越好，孩子们的近视率却越来越高？是不是因为我们小小的忽视，导致了孩子们终身的遗憾？那么中小学生应该怎样保护眼睛呢？
如何保护好自己的眼睛？ （一） 三要 读写姿势要正确，眼与书的距离约33厘米 看书一小时后，要远眺几分钟 要认真做好眼保健操
如何保护好自己的眼睛？ （二） 不要在光暗的地方看书 不要在直射强光下看书 四不看 不要躺在床上看书 不要在走路时看书
如何保护好自己的眼睛？ （三） 1. 要注意看电视的卫生； 2. 要注意玩游戏的卫生； 3. 要注意操作电脑的卫生； 4. 要多亲近大自然。
巩固 1.眼睛的成像原理与_______的原理相似，它的角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体共同作用，相当于_____，物体在它的_____ ， 上_____________像。 照相机 凸透镜 视网膜 成倒立缩小的实像 2.眼睛从看远处物体改看近处物体时，物距____，睫状肌会使晶状体变__，焦距变__，人眼能看清物体。 变小 凸 小
回忆 1.近视眼只能看清____处物体，看不清___处物体；远处物体在近视眼里成像在视网膜____；近视眼镜片是 _______ 。 近 远 1.近视眼只能看清____处物体，看不清___处物体；远处物体在近视眼里成像在视网膜____；近视眼镜片是 _______ 。 近 远 前 凹透镜 2.远视眼只能看清____处物体，看不清___处物体；近处物体在远视眼里成像在视网膜____；远视眼镜片是__ _____ 。 远 近 后 凸透镜
考考你自己 1.正常眼睛的明视距离是____，观 察这个距离内的物体最清晰眼睛又不疲劳。 25cm
再见 再见