《苏州市通用英语水平等级(职校版)考试指导用书》使用指南 苏州市教育科学研究院 2009.9.29 昆山
编写意图 编写依据 编写原则 体例内容 使用建议
编写意图 明确考试内容和标准 巩固语言知识 提高基本技能 掌握学习策略 学习常用的解题技巧 提高通过率
编写依据 教育部《中等职业教育英语教学大纲》(2009年1月) 《苏州市通用外语(英语)水平等级考试(职校学生版)大纲》(2009年4月)
编写原则 语言原味化 材料生活化 题型多样化 训练有效化
体例内容 纸质用书: 光盘: 1. 考试大纲及附录 2. 词汇表(单词、词组) 3. 题型自测 4. 综合自测 1. 参考答案 2. 听力录音
词汇表 2200个左右教育部大纲词汇 常用基数词、序数词 日期、月份、时间(包括缩写形式)
题型自测 初级 1. 听力:单句选词、听句选答、对话选择、短文选择 2. 语言知识:单项选择、词形转换、完成句子、交际用语 3. 阅读理解 中级 1. 口试:朗读短文及回答问题、话题简述 2. 笔试:短文阅读、句子翻译、书面表达
使用建议 “七不宜”: 不宜作为教材 不宜整课专题突击训练 不宜忽略“学习策略”和“例题解析” 不宜死记硬背语言知识 不宜依靠海做选择题进行训练 不宜仅做为课堂练习或回家作业 不宜只做不讲