第一单元 文化与生活 第二课 文化对人的影响

请同学们以“文化对人的影响”为主线，梳理知识体系。同桌互助，核对知识点。 第二课 文化对人的影响 定标自学 1.文化对人影响的来源，表现和特点 2.文化塑造人生 请同学们以“文化对人的影响”为主线，梳理知识体系。同桌互助，核对知识点。

定标自学 优秀文化 来自于特定的① 来自于各种形式的② 文化环境 2个来源 文化活动 交往行为 交往方式 文化影响人们的③ 和④ 文化影响人们的③ 和④ 文化影响人们的⑤ 、⑥ 和⑦ 文化影响人 2个表现 实践活动 认识活动 思维方式 ⑧ →参加健康向上的文化活动 ⑨ →树立正确的“三观” 优秀文化 潜移默化 文化对人 的影响 2个特点 深远持久 丰富⑩ →培养健全人格的重要途径 精神世界 增强 →优秀文化能增强人的精神力量 文化塑 造人生（3个作用） 精神力量 促进 人的 社会发展和人的发展的关系 优秀文化促进人的全面发展 全面发展

第二课 文化对人的影响 1.如何区别文化影响人的2个特点？ 2.如何正确理解文化塑造人生的3个作用？ 第二课 文化对人的影响 交流释疑 1.如何区别文化影响人的2个特点？ 2.如何正确理解文化塑造人生的3个作用？ 3.如何全面理解文化的作用？（对社会、对个人） 请前后4位同学为单位，共同讨论解决疑问，并把锦囊妙计写下来。 材料题

一、文化对人影响的来源： 考点突破 文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 启示：我们要创造良好的文化环境，开展丰富多彩的文化活动。

【对点练习】 1、2014年2月26日，离2014年高考还有100天时间，某校高三(8)班的百日冲刺标语是“高三(8)STYLE：只要学不死，就往死里学”。这体现的文化生活道理是( 　　) A．文化对人的影响是潜移默化、持久不变的 B．文化活动使人高雅、奋进、积极健康向上 C．文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 D．文化能够丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展 C

二、文化对人影响的表现 1、文化影响人们的交往行为和交往方式 2、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度 2、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 影响因素：文化环境、知识素养、价值观念

【对点练习】 2、服装这种东西，代表的不仅仅是个人喜好。人们常说“服饰文化”，可见着装与一个群体、民族乃至国家的文化都息息相关。对于服饰的规定，如限制、禁止、开放，自古到今屡见不鲜，各个国家的情况也不尽相同。这说明(　　) A．文化影响着人们的实践活动 B．文化影响人们的交往行为和交往方式 C．文化对人的影响，具有潜移默化的特点 D．文化对人的影响，具有深远持久的特点 B

【易错点讲解】 易错点：文化决定人们的交往行为和交往方式,决定人们的实践活动、认识活动和思维方式。 　 纠正：文化是影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，而不是起决定作用。 （影响≠决定） 纠正：

[矫正训练1]　法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明(　　) A．文化决定人们的交往行为和交往方式 B．文化影响人们的实践活动和思维方式 C．文化改变人们的价值观念，丰富精神世界D．文化提高人们的道德修养，塑造完美人格 B

孟母 三迁 孟母三迁的故事说明了什么问题？ ①不同的文化氛围对人有着不同的影响。 ②文化影响具有潜移默化的特点。 墓地附近---模仿丧礼仪式 集市附近——学小贩叫卖 学校附近——发奋读书 孟母三迁的故事说明了什么问题？ ①不同的文化氛围对人有着不同的影响。 ②文化影响具有潜移默化的特点。

（2）要求：自觉学习、主动感悟接受健康向上的文化，提高素养。 非强制的 无形的 三、文化对人影响的特点 　　1、潜移默化 　　（1）特点： 、 。（形容词） （2）要求：自觉学习、主动感悟接受健康向上的文化，提高素养。 非强制的 无形的

2、深远持久 （1）特点： 、 。（形容词） 持久的 相对稳定的 （2）要求：树立正确的三观 （1）特点： 、 。（形容词） （2）要求：树立正确的三观 三观是人们文化素养的核心和标志，它们一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久(≠终生不变)的影响。 相对稳定的 持久的

1.如何区别文化影响人的两个特点？ 交流释疑 文化对人的影响具有潜移默化的特点，是无形的、非强制的； 　 文化对人的影响具有潜移默化的特点，是无形的、非强制的； 文化对人的影响具有潜移默化的特点，是相对稳定的、持久的。

【对点练习】 4、上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映(　　) A.文化对人的影响是潜移默化的 B．优秀文化在交流与借鉴中创新 C.文化对人的影响是深远持久的 D．优秀文化能增强人们的精神力量 A

第二课 文化对人的影响 交流释疑 2.如何正确理解文化塑造人生？

四、优秀的文化对人的作用 1、丰富人的精神世界 2、增强人的精神力量 主要内涵 　强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动，使人的知识领域不断拓宽，思想水平不断提高。主要表现在人的主观领域 　强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，并在这一精神的作用下产生持久的行为表现，主要表现为改造世界的精神状态 侧重点 　侧重人的 ，强调人的主观精神感受 　侧重 ，推动社会实践的发展 获得途径 　 ，培养健全的人格 　欣赏优秀文化作品，学习先进的文化 主观领域 具体行动中文化转化为人们行动的动力 积极参加有益的文化活动

【对点练习】 6．[2013·福建高考]在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是象牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语(　　) A．开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思 B．陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进 C．如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路 D．似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求 B

四、优秀的文化对人的作用 (1)社会发展与人的发展的关系 ： 、 。 （2）优秀文化对促进人的全面发展 起着 的作用。 互相结合 互相促进 3．促进人的全面发展 　 (1)社会发展与人的发展的关系 ： 、 。 （2）优秀文化对促进人的全面发展 起着 的作用。 互相结合 互相促进 不可替代

【对点练习】 8、[2013·青岛一模]山东省为推动农村基层文化建设，实施农村文化“百千万”计划，评选培植了百个农村特色文化品牌、千支农村优秀文化团队、万名农村优秀文化人才。积极培养农村优秀文化人才的依据是(　　) A. 社会发展和人的发展是相互促进，协调发展的 B．文化素养不是天生的，需要通过参加实践活动逐渐培养 C．农民群众是文化创造的主体，要虚心向群众学习 D．先进文化具有强有力的导向和示范作用，要坚持马克思主义为指导 A

【易错点讲解】 易错点：认为文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 　 纠正：文化有优秀文化与非优秀文化之分，只有优秀文化才能能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 纠正：

[矫正训练]．2013年10月，中央电视台《感动中国2013年度人物评选》活动全面启动。多年来，“感动中国十大人物”评选活动引起社会各界强烈反响。先进人物的感人事迹总能使人们的心灵受到震撼，思想得到净化。这说明(　　) A．文化能够促进人的全面发展 B．文化对人的影响是深远持久的 C．文化能够丰富人的精神世界 D．优秀文化能够增强人的精神力量 D

第二课 文化对人的影响 交流释疑 3.如何全面理解文化的作用（对社会、对个人）？

五、全面认识文化的作用（见文化背诵知识点） ⑴文化作为一种社会精神力量，能转化为…，对社会发展产生深刻的影响 ⑵文化与经济、政治相互影响、交融：决定…反作用于… (3)文化与综合国力： （3越来越） 民族凝聚力和创造力重要源泉；经济社会发展重要支撑；综合国力竞争重要因素。 （4）.文化能够为经济建设和社会发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 （5）文化对人影响表现（2个）、特点（2个） （6）优秀文化能丰富精神世界、增强精神力量、促进全面发展。

【巩固练习】 1、[2013·广东高考]2013年3月，广东某市的读书月活动提出，文化强市从阅读开始。在建设文化强市过程中，读书的意义不可替代。强调读书的文化意义，是因为(　　) ①文化在人民大众生活中占据主导地位　②先进文化是社会发展的根本动力　③文化为社会发展提供精神动力和智力支持　④文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式 A．①②　　　　　　 B．①④ C．②③ D．③④ D

2、[2014·温州八校联考]“熟读唐诗三百篇，不会作诗也会吟”。通过反复朗读、背诵，能在不知不觉中吸收古人的智慧，体会作者的内在思想感情。这说明文化对人的影响具有(　　) A．潜移默化的特点　　　　 B．深远持久的特点 C．相对独立的特点 D．积极主动的特点 A

3、[2013·江苏高考]某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为(　　) A．文化能够增强人的精神力量 B．思想道德修养和科学文化修养相互促进 C．文化对人的影响是潜移默化的 D．世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 D 解析：A表述错误，优秀文化能够增强人的精神力量；B、C不符合题意，排除。

A 4．[2012·广东高考]雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家，被称赞为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化( ) 4．[2012·广东高考]雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家，被称赞为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化(　　) ①既是民族的，也是世界的　 ②源于实践，引导实践的发展　 ③能对社会发展产生深刻影响　 ④对人的影响来自特定文化环境 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ A

5. 学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅，给你一种文化让你感受，给你一些时间让你安排，给你一个舞台让你表演，给你一些机会让你创造，给你一个期待让你自我成长。这说明 (　　) A．终身学习是一种生活习惯和生活方式 B．接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动 C．文化影响人们的交往行为和交往方式 D．文化对个人的成长具有一定的决定作用 B

6．[2014·扬州中学检测]“在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。”从上述观点中可见(　　) ①文化决定人的交往行为和交往方式 　 ②人创造了文化，优秀的文化也在塑造着人　 ③文化作为一种精神力量，能对个人成长产生深刻影响 　 ④文化丰富人的精神世界，是培养健全人格的决定因素 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ C

高考热身 [2014广东文综] 32、某班以“应该 ‘浅阅读’还是更应该’‘深阅读’为主题举办辩论会”。小李说：“‘浅阅读’虽具有简单、快速、生动等特点，但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量，因此，我主张深阅读。” 下列选项正确且能进一步支持小李主张的是( )  A.理性思考转化为物质力量是通过“深阅读”实现的   B.“浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要  C.“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响  D.“深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活 D

【对点练习】 C A．经济发展程度不同 B．文化影响人们的交往方式 C．文化影响人们的认识活动和思维方式 ．3、近来，一篇名为《老外吐槽娶中国老婆的下场》的博文非常红，该文以美国丈夫的经历描述了娶中国太太的痛苦下场。其中包括“逼着孩子学习，不把自己的孩子当人”，“鸡爪子、猪耳朵等啥都敢吃”。一位中国人写了博文《谁说娶中国老婆很痛苦》对此逐条批驳。他认为，为孩子前途着想放弃自己的兴趣爱好，虽然下手“狠”但恰恰体现了奉献精神，啥都敢吃意味着会烧菜不挑食。产生这种差异的文化原因是( 　　) A．经济发展程度不同 B．文化影响人们的交往方式 C．文化影响人们的认识活动和思维方式 D．文化对人的影响具有源远流长的特点 C

【对点练习】 5、年根将至，如潮的人群依然奔向大小车站，拥挤着要赶在大年三十前回家。老一辈人依然有着浓厚的年的情结，一年年地坚守着过年的习俗，鞭炮、春联、福字、年画、祭祖、拜年、压岁钱等年的专有事物在他们心中分量依然很重。材料显示了(　　) A．文化对人的影响是深远持久的 B．文化对人的影响是潜移默化的 C．春节的习俗不会改变 D．人们摆脱不了旧传统的束缚 A

7．2012年6月16日，随着“神舟九号”载人气船直上九天的耀眼光芒，载人航天精神已化作民族奋进的精神火炬，化作我们进一步推动改革开放和现代化建设的强大动力，正激励着亿万人民昂然踏上民族复兴伟业新的征程。这表明(　　) A．优秀文化能够丰富人的精神世界 B．优秀文化能够增强人的精神力量 C．优秀文化能够促进人的全面发展 D．优秀文化能够提供坚实的物质基础 B

【巩固练习】 （2011年北京，40）2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要（2011—2015）》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。 问：运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。（9分）

参考答案： ①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。加强环境宣传教育，有助于人们清醒地认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。（3分） ②文化能对人产生潜移默化、深远持久的影响。加强环境宣传教育，有助于营造全社会重视环保的文化氛围，引导人们树立正确的生态环境道德观。（3分） ③优秀文化塑造人生，能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。加强环境宣传教育，有助于树立正确的生态环境道德观，培养公民健全人格，引领公众更好地投身生态文明建设。（3分） 考题精析

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