Lesson 10 Pattern 1: 不但 A 而且 B Pattern 2: N1 比 N2 (更) Adj

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Integrated Chinese Level 1 Part 1 Lesson 7 学 中 文 xué zhōng wén.
Supplementary materials created by Mary Jacob, UC Davis, revised Designed to complement Integrated Chinese level 1 Lesson 6 Pattern 1: 你別 V1,
主題:時間和日期 二零零九年 七月七号.
第十九课.
Pattern 1: 去 / 来 Pattern 2: 得
生病shēng bìng(sickness)
-CHINESE TIME (中文时间): Free Response idea: 你周末做了什么?
第四课:爱好 中文.
Pattern 1: 就 vs. 才 Pattern 2: 就 Pattern 3: Directional Complement
Descriptive complement 才-V 就-V-了 Modifying adjectives
Switch Seats/Return Stuff/Do Now 中文时间: Freestyle
LESSON 37 SEASONS AND WEATHER
L14D2 Drills - 想 + V - 觉得 + S / 有意思 - 只 V…别的 - Pair Work
10/4 今天的活动 (Today’s Activities)
明天会是晴天 It will be clear tomorrow
What’s the weather like today?
第二课 你叫什么?.
CC2-Lesson5-1.
Unit title: 假期 – Holiday
Chinese IAB (IA +IB) 11 Weather and Internet Module (L21-L22)
Area of interaction focus
Area of interaction focus
Area of interaction focus
Unit title: 中国的节日 Chinese festivals Area of interaction focus
音乐时间 (music Time) 快樂天堂 2 3.
Unit title: 假期 – Holiday
Chinese lesson 1 N1 是 N2 N1 是 N2 吗? 你是 N1, N2 也是 N1 我是 N1, 不是 N2
第一課 Dì yī Kè Lesson 1 問 好 Wèn hǎo Greetings
Unit title: 假期 – Holiday
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第 三 課 Dì shān kè Lesson Three 時 間 Shíjiān Dates and Time
Lesson 4.
Area of interaction focus How much should I spend traveling Xi’an?
Area of interaction focus How much should I spend traveling Xi’an?
2/7 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
3/12 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
爱好 aì hào  “hobbies”.
第十一課 談 天氣 第十一课谈天气 tán tiānqì
Area of interaction focus What is your favourite season ?
Suggestion Adjectives Location Modal le Aspect particle le
今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
Area of interaction focus
Area of interaction focus
Unit title: 中国的节日 Chinese festivals Area of interaction focus
Unit3 Weather A Let's Learn.
University of Michigan Flint Zhong Yan
Lesson 11 Dialogue 2 Grammar UM Flint 钟研.
Unit title: 假期 – Holiday
10/01 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
Hui-Ju Chuang University of Hawaii-Manoa
第五单元: Unit 5 第十五课:Lesson 15
玩儿 wǎnr “to have fun; to play”.
第四单元: Unit 4 第十二课: Lesson 12.
Area of interaction focus
小王想去外面玩。 他不知道今天的天 气怎么样。他应该穿什么衣服呢?
今天是几月?几日?.
10/12 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
天气 ti1n q$.
1. 我_____ 我的舅舅不常_____ ,但是我跟他最亲。
Lesson 2 What’s your name?
12/04 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
12/05 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
今天是几月?几日星期几?.
初级中文 Chinese   是 Grammar Pattern drill.
1: 正在 2: 除了…以外 3: 一边…一边… 4: sequence of actions
9/12 Do now: Look at the picture, write four sentences about it.
Lesson 5.
Lesson 6 Grammar points.
Presentation transcript:

Lesson 10 Pattern 1: 不但 A 而且 B Pattern 2: N1 比 N2 (更) Adj Pattern 3: 又 vs. 再 Pattern 4: pivotal sentences

中国地图 北京 台北 上海 香港

天气预报 今天 62ºF 45ºF 下雨 明天 61ºF 42ºF 多云 后天 65ºF 44ºF 晴天

S 不但 V1 而且 V2 S 不但 Adj1 而且 Adj2 Not only … but also … Pattern 1 S 不但 V1 而且 V2 S 不但 Adj1 而且 Adj2 Not only … but also …

1: S 不但 *** 而且 *** 北京冬天怎么样? 北京冬天不但很冷而且会下雪。

1: S 不但 *** 而且 *** 上海夏天怎么样? 上海夏天不但很热而且很闷。

1: S 不但 *** 而且 *** 这儿的秋天怎么样? 这儿的秋天 不但很凉快而且不会下雨。 天气不热, 但是我不用穿大衣

1: S 不但 *** 而且 *** 那儿的春天怎么样? 那儿的春天 不但有一点冷而且会下大雨。

1: S 不但 *** 而且 *** 香港的衣服怎么样? 香港的衣服 不但很好看而且很便宜。 $15 USD

1: S 不但 *** 而且 *** 夏小姐做什么? 夏小姐不但会跳舞而且会唱歌。

1: S 不但 *** 而且 *** 学中文怎么样? 学中文不但好玩儿而且很有用。 明年我去中国工作. 去以前 ,我最好学中文!

1: S 不但 *** 而且 *** 小叶做什么? 小叶不但听录音而且看录像。

1: S 不但 *** 而且 *** 高小音怎么样? 高小音不但很漂亮而且很有钱。

1 练习: 不但 。。。而且 Take turns with your partner, asking open-ended questions and responding with pattern: S 不但V-O,而且V-O. S 不但 Adj.,而且 Adj. Question ideas: Thing/person 怎么样? Person 做什么? Ideas for topics: Weather in different places (台湾,台北,上海,北京,香港,美国) Weather in different seasons (秋,冬,夏,春) Clothing (贵,便宜,合适,大小,颜色) Activities

N1 跟 N2 一样 Adj N1 比 N2 (更) Adj N1 is more Adj than N2 Pattern 2 N1 跟 N2 一样 Adj N1 比 N2 (更) Adj N1 is more Adj than N2

Modifying adjectives S 很 Adj S 有点儿 Adj S 真 Adj S 太 Adj S太 Adj了 Neutral: 他很高。 He is tall. S 有点儿 Adj “a little” 衣服有点儿贵。 The clothes are a little expensive. S 真 Adj Emotional “really” 他真帅! He is really handsome! S 太 Adj Excessive 香港夏天太热。 Hong Kong is too hot in the summer. S太 Adj了 Exclamation "extremely" 那太好了! That would be great!

Modifying adjectives Neutral Equally Adj with Noun2 S 很 Adj 他很高。 He is tall. Equally Adj with Noun2 S 跟 Noun2 一样 Adj 他跟你一样高。 He is as tall as you. More Adj than Noun2 S 比 Noun2 Adj 他比你高。 He is taller than you.

2: Comparison Noun1 比 Noun2 Adj Noun1 比 Noun2 更 Adj (even more) Noun1 比 Noun2 Adj 一点儿 (a little more) Noun1 比 Noun2 Adj 多了 (much more) Noun1 比 Noun2 Adj 得多 (much more) Noun1 不比 Noun2 Adj (not more than)

2: N1 比 N2 Adj 红的比黃的大吗? 红的比黃的大。

2: N1 比 N2 Adj 李小姐比谢小姐漂亮吗? 李小姐比谢小姐漂亮得多。 谢小姐 李小姐

2: N1 比 N2 Adj 王先生比王太太忙吗? 王先生不比王太太忙。

2: N1 比 N2 Adj 那儿 这儿比那儿热嗎? 这儿比那儿热多了。 这儿

2: N1 比 N2 Adj 他比他妹妹高吗? 他比他妹妹高得多。

2: N1 比 N2 Adj 跳舞比做功课好玩儿吗? 跳舞比做功课好玩儿一点儿。

2: N1 比 N2 Adj 今天的天气比昨天的好吗? 今天的天气比昨天的好。 昨天 今天

2 练习: comparison Take turns with your partner, asking questions and responding with comparative patterns: S 比 Noun Adj Vary using 一点(儿),更,得多,多了 S 跟 Noun 一样 Adj Question ideas: S 怎么样? S Adj 吗? Noun1 Adj, Noun2呢? Ideas for topics: Weather in different places or seasons Clothing Activities People Adjectives: 热,冷,凉快,暖和,舒服,闷,糟糕,大,小,帅,漂亮,有意思,没意思,容易,难,贵,便宜,合适,高,方便

Repetition of action Adverbs: 又, 再 Pattern 3 Repetition of action Adverbs: 又, 再

3: 又, 再 Past 1 Past 2 前天他来了 昨天他又来了 same 前天他来了 昨天他没再来 different 前天他没来 3: 又, 再 Past 1 Past 2 前天他来了 昨天他又来了 same 前天他来了 昨天他没再来 different 前天他没来 昨天他又没来 same

3: 又, 再 Past 1 Future 2 前天他来了 明天他再来 same 前天他来了 明天他不再来 different 前天他没来 3: 又, 再 Past 1 Future 2 前天他来了 明天他再来 same 前天他来了 明天他不再来 different 前天他没来 明天他也不来 same

3: 又, 再 昨天中午他来了, 晚上他____来了。 又

3: 又, 再 上个学期他学中文, 下个学期他____学中文。 再 你好!

3: 又, 再 前天他没来上课, 昨天他____没来。 又

3: 又, 再 昨天他看报了, 明天他____看。 再

3: 又, 再 上个周末他去公园看红叶了 下个周末他不____去。 再

3: 又, 再 昨天她看录像了, 今天她没____看。 再

3: 又, 再 昨天她买了很多東西, 明天她不____去买。 再

3: 又, 再 早上他看了报上的天气预报。 中午他____看了。 又 今天天气很凉快, 不会下雨

3: 又, 再 早上他出去了, 晚上他____出去了。 又 再见! 我八点就回来。

3: 又, 再 1999年她去上海了, 明年她____去。 再

3: 又, 再 早上他给女朋友打了电话, 下午他____打了, 明天____打。 又 再

Pattern 4 Pivotal sentences S V1 Obj1 V2 (Obj2) Pivots on object 1 (usually person)

Noun1 Verb1 Noun2 Verb2 Noun3 4: pivotal sentences Noun1 Verb1 Noun2 Noun2 Verb2 Noun3 Noun1 Verb1 Noun2 Verb2 Noun3 我请你 + 你吃饭 = 我请你吃饭

Noun1 Verb1 Noun2 Verb2 Noun3 4: pivotal sentences Noun1 Verb1 Noun2 Noun2 Verb2 Noun3 Noun1 Verb1 Noun2 Verb2 Noun3 教 帮助、帮 请 约 叫

4: 他 V1 我们 V2 (Obj2) 他请我们吃午饭。

4: 他 V1 我们 V2 (Obj2) 他教我们写汉字。

4: 他 V1 我们 V2 (Obj2) 她帮助我们做饭。

4: 他 V1 我们 V2 (Obj2) 她约我们去看电影。 明天晚上去吧

4: 他 V1 我们 V2 (Obj2) 他叫我们念课文。 你念吧!