挂件模型 2013-2014高考复习.

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精算假設品質的基本要求 精算假設應提出明確的假設數值,同時應提供實際經驗率資料以作為假設訂定之依據,且精算人員應說明實際經驗率與假設數值間的合理關係。 精算假設若由其他單位提供(例如:利率或投資報酬率假設由投資部門提供),精算人員仍應了解其假設的方法,並就其假設合理性及假設方法提出意見。 精算假設若與前一年相較有所變更時,精算人員應說明假設改變的原因,對於有改變的精算假設數值宜列對照表比較並說明。精算人員應評估假設的改變對財務影響是否顯著,若顯著則應提供量化數值以說明其影響程度。
第二章第三讲 受力分析 共点力的平衡 高考成功方案第1步 高考成功方案第2步 每课一得 高考成功方案第3步 每课一测.
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挂件模型 2013-2014高考复习

解题方法指导 解题原理是:利用合外力为零。即:ΣF=0 :或 此类问题虽然是研究绳子上弹力或弹力的变化, 在解题时应以绳子结点O为研究对象进行受力分析。 并根据平衡方程求解可分析。

历年高考试题分析 (2010广东)图2为节日里悬挂灯笼的一种方式,A、 B点等高,O为结点,轻绳AO、BO长度相等,拉力分别 为FA 、FB,灯笼受到的重力为 G.下列表述正确的是 A.FA一定小于G B.FA与FB大小相等 C.FA与FB是一对平衡力 D.FA与FB大小之和等于G

历年高考试题分析 (2012广东16).如图3所示,两根等长的轻绳将日光 灯悬挂在天花板上,两绳与竖直方向的夹角为45°,日 光灯保持水平,所受重力为G,左右两绳的拉力大小分 别为( ) A.G和G B. 和 C.. 和 D. 和

试题模拟 例1、如图所示,将一条轻绳悬挂在A、B两点,用一个光 滑的小滑轮将重物挂在绳上,当物体静止时,关于绳子的 左右两部分的受力大小,下列说法中正确的是( ) A、左侧受力大 B、右侧受力大 C、左右受力大小相等 D、条件不足,无法判断

试题模拟 例2、如图所示,小球A和B的质量均为m,长度相同的四根 细线分别连接在两球间,球与水平天花板上P点以及竖直墙 上的Q点之间,它们均被拉直,且PB间细线恰好处于竖直方 向,两球处于静止状态,则QA水平细线对球的拉力为( ) A. B. C. D. P Q A B

模拟试题 例3.重力为G1=8N的砝码悬挂在PA和PB的结点,PA 偏离竖直方向370。PB在水平方向,且连在重力为 G2=100N的木块上,木块静止于倾角为370的斜面 上,如图所示,试求: (1)木块与斜面间的摩擦力 (2)木块所受斜面的弹力