與宋元思書 山水駢體文.

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與宋元思書 山水駢體文

駢文淺說 朝代:盛行於南北朝 駢,兩馬並行。駢文是文體的一種,主要是以兩兩相對的句子寫成,大多採用「四字句」和「六字句」,所以又稱「四六文」。 格式:要求對偶,辭藻華麗,聲律和諧,多用典故。 王羲之:一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。

結構分析(一) 第一段:總敘 氣候:風煙俱淨,天山共色(萬里無雲,青天青山) 乘具:從流飄蕩,任意東西(乘船飄流,閒適自在) 地點:自富陽至桐廬,一百許里(富春江) 風光:奇山異水,天下獨絕(貫串全文)

課文分段講解 1.第一段: 風煙俱淨,天山共色, (天氣的晴朗) 沒有風,也沒有雲霧,天空和山巒呈現同樣的清澄。

從流飄蕩,任意東西。 任憑船隨著江水的流向,四處飄蕩。 (心情的閒適)

自富陽至桐廬,一百許里, 大約一百里長的水路

奇山異水,天下獨絕。 奇異的山巒、瑰麗的江水,天下獨一無二。

風煙俱淨,天山共色

從流飄蕩,任意東西

結構分析(二) 第二段:視覺摹寫,分述「異水」 深:水皆縹碧,千丈見底(誇飾) 清:游魚細石,直視無礙(誇飾) 急:急湍甚箭,猛浪若奔(誇飾、譬喻、轉化)

2.第二段: 水皆縹碧,千丈見底,游魚細石,直視無礙。 淡青色 千丈深的水底清晰地顯露出來

急湍甚(於)箭,猛浪若奔。 省略(浪高) 洶湧的浪花有如飛奔的馬 湍急的水流比飛箭還快,

水皆縹碧,千丈見底,游魚細石,直視無礙。

急湍甚箭,猛浪若奔

結構分析(三) 第三段:視覺模寫,分述「奇山」(以奇樹,寫奇山) 山貌:夾岸高山,皆生寒樹 山勢:負勢競上,互相軒邈。爭高直指,千百成峰(樹木高聳入雲,轉化修辭)

3.第三段: 夾岸高山,皆生寒樹。 兩岸的高山上, 全生長著耐冷長青的樹木。

負勢競上,互相軒邈, 依靠著山勢比賽往上, 互相比高比遠。

爭高直指,千百成峰。 爭著向高處筆直伸展, 形成了千百座山峰

夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈。爭高直指,千百成峰。

結構分析(四) 第四段:合述 聲音:聽覺摹寫 水聲:泉水激石,泠泠作響 鳥聲:好鳥相鳴,嚶嚶成韻 蟬聲:蟬則千囀不窮 猿聲:猿則百叫無絕 感受: 鳶飛戾天者,望峰息心 經綸世務者,窺谷忘返

4.第四段: 泉水激石,泠泠作響; 發出泠泠的聲響 泉水沖擊著石頭,

好鳥相鳴,嚶嚶成韻。 奏出嚶嚶的旋律。 美麗的鳥兒彼此和鳴著,

蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。 蟬兒接連不絕地鳴著, 猿猴是連續不斷地叫著

泉水激石,泠泠作響

好鳥相鳴,嚶嚶成韻

蟬則千囀不窮,猿則百叫無絕。 http://elearning.ice.ntnu.edu.tw/KM/Data/Teacher/513/Data/ebook/44/ebookdata/page/%E7%94%9F%E6%B4%BB%E5%8F%B2/page.htm

5.第五段(遊後感觸) 鳶飛戾(於)天者,望峰息心; 省略 一心追求飛黃騰達的人,見了這些山峰就會停止追求名利的欲望。

經綸世務者,窺谷忘返。 處理政事的人, 看了這些幽谷就會流連忘返。

遊歷心得 鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘返。

結構分析(五) 補敘 山樹:橫柯上蔽,在晝猶昏。疏條交映,有時見日。(樹葉茂密,視覺摹寫)

6.第六段: 橫柯上蔽,在晝猶昏; (濃蔭蔽天) 橫斜的樹枝遮蔽了上空,即使白晝也像黃昏那樣陰暗

疏條交映,有時見日。 有的是稀疏的枝條交相掩映,偶爾也可以 看到天日。

橫柯上蔽,在晝猶昏。疏條交映,有時見日。