線型函數與函數圖形 線型函數 函數圖形 自我評量.

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線型函數與函數圖形 線型函數 函數圖形 自我評量

搭配頁數 P.162 線型函數與函數圖形 線型函數 一次函數  

搭配頁數 P.162 在一次函數 f (x)=ax+b中, a 與 b 都是 固定的數,並不會隨著 x 的改變而改變, 相對於 x 的可變動性,稱 a 與 b 為常數, ax 稱為 f (x)中 x 的一次項,b 稱為 f (x)中 的常數項。

一次函數 f (x)=ax+4,如果 f (3)=-2,則 a 之值為多少? f (3)=-2 表示 x=3 時的函數值為-2, 搭配頁數 P.162 函數值的應用 一次函數 f (x)=ax+4,如果 f (3)=-2,則 a 之值為多少? f (3)=-2 表示 x=3 時的函數值為-2, 解 f (3)=3a+4=-2 3a =-6 a =-2

一次函數 f (x)=3x-b,如果 f (-2)=-8,則 b 之值為多少? 搭配頁數 P.162 一次函數 f (x)=3x-b,如果 f (-2)=-8,則 b 之值為多少? =-8 解 f (-2)=3×(-2)-b -6-b=-8 b = 2

有一個一次函數 f (x)=ax+b,且 f (2)=5,f (3)=7,求此一次函數。 b=1 此一次函數為 f (x)=2x+1 解 搭配頁數 P.163 求一次函數 有一個一次函數 f (x)=ax+b,且 f (2)=5,f (3)=7,求此一次函數。   解       b=1 此一次函數為 f (x)=2x+1

有一個一次函數 f (x)=ax+b,且 f (1)=4,f (3)=10,求此一次函數。 搭配頁數 P.163 有一個一次函數 f (x)=ax+b,且 f (1)=4,f (3)=10,求此一次函數。 解         此一次函數為 f (x)=3x+1

函數值 常數函數 在函數 f (x)=ax+b 中,如果 a=0, 則 f (x)=0x+b, 即 f (x)=b。 搭配頁數 P.163 常數函數 函數值 在函數 f (x)=ax+b 中,如果 a=0, 則 f (x)=0x+b, 即 f (x)=b。 對每一個給定的 x 值 此時不論變數 x 的值為 何,所對應的函數值皆 為 b。例如:函數 f (x)=3, 無論 x 的值為何,所對應的函數值皆為 3,因此仍符合函數的意義「對每一個 x 值,都恰好有一個對應的 y 值」,所以 f (x) =3 也是一個函數。 對應的函數值皆為 3 形如 f (x) =b 的函數,稱為常數函數。

有一個常數函數 f (x)=b,且 f (2)=-5,求此常數函數。 搭配頁數 P.164 求此常數函數 有一個常數函數 f (x)=b,且 f (2)=-5,求此常數函數。 不論 x 的值是什麼數, f (x)=b對應的函數值都是 b 解 由 f (2)=-5,可得 b=-5 此常數函數為 f (x)=-5

1. 有一個常數函數 g (x)=c,且 g (100)=3,求此常數函數。 搭配頁數 P.164 1. 有一個常數函數 g (x)=c,且 g (100)=3,求此常數函數。 不論 x 的值是什麼數, g (x)=c對應的函數值都是 c 解 由 g (100)=3,可得 c=3 此常數函數為 g (x)= 3

2. 若 f (x)為常數函數,且 f (5)+f (-5)=8,求此常數函數。 搭配頁數 P.164 2. 若 f (x)為常數函數,且 f (5)+f (-5)=8,求此常數函數。 設常數函數為 f (x)=b 解 則 f (5)= b , f (-5)= b f (5)+f (-5)= b+ b=8 ⇒ b = 4 此常數函數為 f (x)= 4

搭配頁數 P.165 函數圖形 給定一個函數 y=f (x),可以把每個 x 值及其對應的 y 值,寫成數對(x , y)的形式,並在坐標平面上畫出所對應的點,得到函數 y=f (x)的圖形。  例如:給定一次函數f (x)=-3x+2,因為所對應的函數值 f (x) 就是 y 坐標,所以要畫一次函數f (x)=-3x+2的圖形,就是將符合 y=-3x+2 的所有點 (x , y) 描繪在坐標平面上。

因此,f (x)=-3x+2 的圖形,就是二元一次 方程式 y=-3x+2的圖 形。 搭配頁數 P.165 x y O 因此,f (x)=-3x+2 的圖形,就是二元一次 方程式 y=-3x+2的圖 形。 二元一次方程式 y =-3x+2的圖形為一 直線,因此只要找出滿 足方程式的任意兩個點, 例如:(0 , 2)、(-1 , 5), 再將它們連成直線,即 為 f (x)=-3x+2的圖形,如圖4-3 。 (-1 , 5) (0 , 2) 1 1 y= f (x)=-3x+2 圖4-3

在坐標平面上畫出函數 y=f (x)=2x+1 的圖形。 搭配頁數 P.165 畫一次函數的圖形 在坐標平面上畫出函數 y=f (x)=2x+1 的圖形。 解 找出滿足 y=2x+1 的兩組解: x y 1 1 3 x y O y= f (x)=2x+1 將這兩點標示 在坐標平面上, (1 , 3) 1 (0 , 1) 再畫出通過這兩點的直線, 此直線即為函數 y=f (x)=2x+1的圖形。

在坐標平面上畫出下列各函數的圖形: (1) y=f (x)=-x+3 y x 1 y 3 2 x 此直線即為函數 搭配頁數 P.166 在坐標平面上畫出下列各函數的圖形: (1) y=f (x)=-x+3 x y O 解 x y 3 1 2 y= f (x)=-x+3 (0 , 3) (1 , 2) 此直線即為函數 y=f (x)=-x+3的圖形。

在坐標平面上畫出下列各函數的圖形: (2) y=g (x)=x-1 y x 1 y -1 x 此直線即為函數 y=g (x)=x-1的圖形。 搭配頁數 P.166 在坐標平面上畫出下列各函數的圖形: (2) y=g (x)=x-1 x y O 解 x y -1 1 y= g (x)=x-1 (1 , 0) (0 ,-1) 此直線即為函數 y=g (x)=x-1的圖形。

畫出函數 y=f (x)=-2 的圖形。 x y 函數 f (x)=-2 表示不論 x 的值為何, 函數值都是-2。 找兩組對應 x、y 值 搭配頁數 P.166 畫常數函數的圖形 畫出函數 y=f (x)=-2 的圖形。 x y O 解 函數 f (x)=-2 表示不論 x 的值為何, 函數值都是-2。 找兩組對應 x、y 值 y= f (x)=-2 x y -2 2 -2 (0 ,-2) (2 ,-2) 將這兩個點標示在坐標平面上, 再畫出通過此兩點的直線, 此直線即為 y=f (x)=-2 的圖形。

在坐標平面上畫出下列各函數的圖形: (1) y=g (x)=-1 y x 1 y -1 -1 x 此直線即為 y=g (x)=-1 的圖形。 搭配頁數 P.167 在坐標平面上畫出下列各函數的圖形: (1) y=g (x)=-1 x y O 解 x y -1 1 -1 y= g (x)=-1 此直線即為 y=g (x)=-1 的圖形。 (0 ,-1) (1 ,-1)

在坐標平面上畫出下列各函數的圖形: (2) y=h (x)=0 y x 1 y x 此直線即為 y=h (x)= 0 的圖形。 解 O 搭配頁數 P.167 在坐標平面上畫出下列各函數的圖形: (2) y=h (x)=0 x y O 解 x y 1 (0 , 0 ) (1 , 0 ) y= h (x)=0 此直線即為 y=h (x)= 0 的圖形。

一次函數與常數函數的圖形都是一直線, 這兩種函數都稱為線型函數。 搭配頁數 P.167 由例題 5 與隨堂練習可知,像 f (x)=-2、 g (x)=-1、h (x)=0 這類的常數函數,無論自變數為何,所對應的函數值都是一個定值,因此常數函數 f (x)=b (b 不等於 0) 的圖形 為平行於 x 軸的直線,而函數f (x)=0的圖形 就是 x 軸。 一次函數與常數函數的圖形都是一直線, 這兩種函數都稱為線型函數。

形如 f (x)=ax+b 的函數,稱為線型函數。 其中, (1)當 a ≠ 0 時,f (x)=ax+b 稱為一次函數, 搭配頁數 P.167 線型函數 形如 f (x)=ax+b 的函數,稱為線型函數。 其中, (1)當 a ≠ 0 時,f (x)=ax+b 稱為一次函數, (2)當 a=0 時,f (x)=b 稱為常數函數。

(1)設此線型函數為 y= f (x)=ax+b 因為函數圖形通過(2 ,-4)與 (-1 , 5)兩點, 搭配頁數 P.168 已知兩點,求線型函數 已知 f (x)為一個線型函數,其圖形通過 (2 ,-4)與(-1 , 5)兩點,且分別與 x 軸、 y 軸交於 A、B 兩點, 求:(1) f (x) (2)三角形 ABO 的面積。 (O 為坐標平面的原點) (1)設此線型函數為 y= f (x)=ax+b 解 因為函數圖形通過(2 ,-4)與 (-1 , 5)兩點,       續下頁

搭配頁數 P.168 已知兩點,求線型函數 已知 f (x)為一個線型函數,其圖形通過 (2 ,-4)與(-1 , 5)兩點,且分別與 x 軸、 y 軸交於 A、B 兩點, 求:(1) f (x) (2)三角形 ABO 的面積。 (O 為坐標平面的原點) 解   b=2 此函數為 f (x)=-3x+2

搭配頁數 P.168 已知兩點,求線型函數 已知 f (x)為一個線型函數,其圖形通過 (2 ,-4)與(-1 , 5)兩點,且分別與 x 軸、 y 軸交於 A、B 兩點, 求:(1) f (x) (2)三角形 ABO 的面積。 (O 為坐標平面的原點) x y O y= f (x)=-3x+2 (2) y= f (x)=-3x+2 解 A B (0 , 2)   1 x y 2            

(1)設此線型函數為 y= f (x)=ax+b 搭配頁數 P.169 已知 f (x)為一個線型函數,其圖形通過 (-1 ,-4)與(3 , 4)兩點,且分別與 x 軸、y 軸交於 A、B 兩點,求:(1) f (x) (2)三角形 ABO 的面積。(O為坐標平面原點) 解 (1)設此線型函數為 y= f (x)=ax+b   ②式-①式得 a=2 將 a=2 代入 式得 b=-2 此函數為 f (x)=2x-2

搭配頁數 P.169 已知 f (x)為一個線型函數,其圖形通過 (-1 ,-4)與(3 , 4)兩點,且分別與 x 軸、y 軸交於 A、B 兩點,求:(1) f (x) (2)三角形 ABO 的面積。(O為坐標平面原點) x y O 解 (2) y= f (x)=2x-2 y= f (x)=2x-2 x y   -2 A B   1 -1     (0 , -2)    

在坐標平面上畫出當 x 是小於 5 的正整數時,函數 y=f (x)=2x-1 的圖形。 搭配頁數 P.169 函數圖形 在坐標平面上畫出當 x 是小於 5 的正整數時,函數 y=f (x)=2x-1 的圖形。 因為 x 是小於 5 的正整數,所以將 所有合乎條件的 x 值及其對應的 y 值 列出,如下表: 解 x y O   x y 1 2 3 3 5 4 7   在坐標平面上標示出這四個對應的點,   1   1 即為此函數的圖形。

在坐標平面上畫出下列各函數的圖形: (1) y=g (x)=-2x+3, x 是小於 6 的正整數。 搭配頁數 P.170 在坐標平面上畫出下列各函數的圖形: (1) y=g (x)=-2x+3, x 是小於 6 的正整數。 x y O 解 x y 1 2 -1 3 -3 4 -5 5 -7   1   1 即為此函數的圖形      

在坐標平面上畫出下列各函數的圖形: (2) y=h (x)= 4, x 是大於-5 的負整數。 搭配頁數 P.170 在坐標平面上畫出下列各函數的圖形: (2) y=h (x)= 4, x 是大於-5 的負整數。 x y O x y -4 4 -3 4 -2 4 -1 4 解         即為此函數的圖形 1 1

搭配頁數 P.171 一次函數圖形的應用 某次數學考試,老師用一次函數 f (x)=ax+b 來調整分數,其中 x 表示原來的分數,f (x)表示調整後的分數。已知原來 60 分變成 68 分, 100 分還是 100 分,則: (1) a、b 之值為多少? x y O 調整後的分數(分) 100   解 68     60 100 原來的分數(分) a=0.8   所以一次函數為 f (x)=0.8x+20

搭配頁數 P.171 一次函數圖形的應用 某次數學考試,老師用一次函數 f (x)=ax+b 來調整分數,其中 x 表示原來的分數,f (x)表示調整後的分數。已知原來 60 分變成 68 分, 100 分還是 100 分,則: (2)原來分數為 80 分, 調整後變成多少分? x y O 調整後的分數(分) 100 68 解 f (x)=0.8x+20 (2) f (80)=80×0.8+20 60 100 =84(分) 原來的分數(分) 所以原來分數為 80 分,調整後變成 84 分。

搭配頁數 P.171 一次函數圖形的應用 某次數學考試,老師用一次函數 f (x)=ax+b 來調整分數,其中 x 表示原來的分數,f (x)表示調整後的分數。已知原來 60 分變成 68 分, 100 分還是 100 分,則: (3)原來分數為多少分, 則調整後變成 60 分? x y O 調整後的分數(分) 100 解 f (x)=0.8x+20 68 (3)設原來分數為 t 分, 調整後變成 60 分 60 100 原來的分數(分) f (t)=t×0.8+20=60 0.8t=40   原來分數為 50 分,則調整後變成 60 分。

搭配頁數 P.172 已知海平面的高度與氣溫成線型函數的關係。若離海平面 500 公尺處的氣溫為22℃,而離海平面 1000 公尺處的氣溫為19℃,如圖所示。則:(1)海平面的氣溫為多少℃?(2)離海平面 1800 公尺處的氣溫為多少℃? 設函數 y=f (x)=ax+b x y O   氣溫(℃) 解 22   19       500 1000 海平面高度(公尺)   =25(℃)   =14.2(℃)

(1)g(0)表示0 分鐘時所對應的高度,所以g(0)=3 搭配頁數 P.172 函數圖形的應用 摩天輪的時間與高度之間的關係圖如下圖所示,每一個時間都對應到一個高度,因此它是函數的對應關係,如果以 x 表示時間,g (x)表示該時間點所對應的高度。求:(1) g(0)之值 (2) g(6)之值 (3) g(22)之值。 g (x) (公尺) (1)g(0)表示0 分鐘時所對應的高度,所以g(0)=3 解 (2)g(6)表示6 分鐘時所對應的高度,所以g(6)=45 x (分鐘)

搭配頁數 P.172 函數圖形的應用 摩天輪的時間與高度之間的關係圖如下圖所示,每一個時間都對應到一個高度,因此它是函數的對應關係,如果以 x 表示時間,g (x)表示該時間點所對應的高度。求:(1) g(0)之值 (2) g(6)之值 (3) g(22)之值。 g (x) (公尺) 解 (3)g(22)表示 22分鐘時所對應的高度,所以g(22)=10 x (分鐘)

搭配頁數 P.173 函數的應用問題 端午節期間某地舉行龍舟競賽(全長 1000 公尺),甲、乙兩支隊伍比賽時的路程 y (公尺)與時間 x (分鐘)的函數關係如圖所示,回答下列問題:(1)第 4 分鐘時,哪支隊伍處於領先地位? 路程(公尺) 解 (1) 4 分鐘時,乙隊划行 800 公尺,甲隊划行的路程少於800 公尺, x y O 甲 乙 1000 800 乙 甲 所以乙隊處於領先地位。 2 4 6 8 時間(分鐘)

8-6=2,所以甲隊先抵達終點,且領先乙隊 2 分鐘。 搭配頁數 P.173 函數的應用問題 端午節期間某地舉行龍舟競賽(全長 1000 公尺),甲、乙兩支隊伍比賽時的路程 y (公尺)與時間 x (分鐘)的函數關係如圖所示,回答下列問題:(2)這次龍舟賽中哪支隊伍先抵達終點?  領先另一支隊伍多少時間? 路程(公尺) x y O 解 (2)甲隊划行 1000 公尺需 6 分鐘;乙隊划行 1000 公尺需 8 分鐘。 甲 乙 1000 800 8-6=2,所以甲隊先抵達終點,且領先乙隊 2 分鐘。 2 4 6 8 時間(分鐘)

搭配頁數 P.173 函數的應用問題 端午節期間某地舉行龍舟競賽(全長 1000 公尺),甲、乙兩支隊伍比賽時的路程 y (公尺)與時間 x (分鐘)的函數關係如圖所示,回答下列問題: (3)乙隊在第 4 分鐘經減速後至抵達終點前,路程 y (公尺)與時間 x (分鐘)為通 過(4 , 800)與(8 , 1000)的線 型函數,求此函數關係式。 路程(公尺) x y O 甲 乙 1000 800 解 (3)設 y=ax+b         2 4 6 8 時間(分鐘) 函數關係式為 y=50x+600

x 右圖為凱威電信公司的通話費計算方式:600 秒以內只繳基本費,超過 600 秒之後的費用,與通話時間成線型函數關係,則基本費是多少元? 搭配頁數 P.174 右圖為凱威電信公司的通話費計算方式:600 秒以內只繳基本費,超過 600 秒之後的費用,與通話時間成線型函數關係,則基本費是多少元? 解 設函數為 y=f (x)=ax+b 通話費(元) x y O   116 96         600 1000 1500 通話時間(秒)   =24+56=80(元)

線型函數: 形如 f (x)=ax+b 的函數,稱為線型函數。其中, (1)當 a ≠ 0 時, f (x)=ax+b 稱為一次函數。 搭配頁數 P.174 線型函數: 形如 f (x)=ax+b 的函數,稱為線型函數。其中, (1)當 a ≠ 0 時, f (x)=ax+b 稱為一次函數。   (2)當 a=0 時, f (x)=b 稱為常數函數。 f (x)=-2,g(x)=5 皆是常數函數。

函數圖形: x x 在坐標平面上,將合於 y=f (x)關係的所有 點(x , y)標示出來,所得到的圖形就是函數 y=f (x)的圖形。 搭配頁數 P.174 函數圖形: 在坐標平面上,將合於 y=f (x)關係的所有 點(x , y)標示出來,所得到的圖形就是函數 y=f (x)的圖形。 (1)一次函數 y=f (x)=2x-3,的圖形,如下圖所示: (2)常數函數 y= f (x)=3,的圖形,如下圖所示: x y O x y O y= f (x)=2x-3 y= f (x)=3 (0 , 3) (1 , 3) (1 ,-1) (0 ,-3)

搭配頁數 P.175 4-2 1   解 (A) 、(C) (B) 、(D) 、(E) (A) 、(B) 、(C) 、(D) 、(E)

已知一次函數 f (x)=ax-7,如果 f (2)=-1,則 a 的值為多少? f (2)=2a-7 =-1 2a =6 a =3 : 3 搭配頁數 P.175 2 已知一次函數 f (x)=ax-7,如果 f (2)=-1,則 a 的值為多少? 解 f (2)=2a-7 =-1 2a =6 a =3 : 3

已知 f (x)=ax+b 為一次函數,且 f (0)=5,f (2)=-3,求: (1) f (x) (2) f (5)之值。 搭配頁數 P.175 3 已知 f (x)=ax+b 為一次函數,且 f (0)=5,f (2)=-3,求: (1) f (x) (2) f (5)之值。 (1) f (0)=b=5 解   f (2)=2a+b=-3   f (x) =-4x+5 (2) f (5)=-4×5+5 =-15 :(1) f (x) =-4x+5 (2) -15

(1) y= f (x)=-x (2) y= f (x)=-x-3 搭配頁數 P.176 在坐標平面上畫出下列各函數的圖形: (1) y= f (x)=-x (2) y= f (x)=-x-3 4 x y O x y 1 -1 -1 1 解 y= f (x)=-x (-1 , 1) (1 ,-1) 此直線即為函數 y=f (x)=-x的圖形。

(1) y= f (x)=-x (2) y= f (x)=-x-3 搭配頁數 P.176 在坐標平面上畫出下列各函數的圖形: (1) y= f (x)=-x (2) y= f (x)=-x-3 4 x y O x y 0 -3 -3 解 y= f (x)=-x-3 (-3 , 0) (0 ,-3) 此直線即為函數 y=f (x)=-x-3的圖形。

在坐標平面上畫出下列各函數的圖形: (3) y= f (x)=3 y x y x 此直線即為函數 y=f (x)=3 的圖形。 4 1 搭配頁數 P.176 在坐標平面上畫出下列各函數的圖形: (3) y= f (x)=3 4 x y O x y 0 3 1 3 解 (0 , 3) y= f (x)=3 (1 , 3) 此直線即為函數 y=f (x)=3 的圖形。

(4) y= f (x)=3x+1,x 是小於 4 的正整數。 搭配頁數 P.176 在坐標平面上畫出下列各函數的圖形: (4) y= f (x)=3x+1,x 是小於 4 的正整數。 4 x y O x y (3 , 10) 1 4 2 7 3 10 解 (2 , 7) (1 , 4) 此3點即為函數圖形。

(1)設此線型函數為 y= f (x)=ax+b 搭配頁數 P.177 已知 f (x)為一個線型函數,其圖形通過 (-1 , 2)與(3 , 10)兩點,且分別與 x 軸、 y 軸交於 A、B 兩點,求:(1) f (x)=? (2) A、B 兩點的坐標。(3)三角形 OAB 的面積。(O為坐標平面的原點) 5 解 (1)設此線型函數為 y= f (x)=ax+b           此線型函數為 f (x)=2x+4

搭配頁數 P.177 已知 f (x)為一個線型函數,其圖形通過 (-1 , 2)與(3 , 10)兩點,且分別與 x 軸、 y 軸交於 A、B 兩點,求:(1) f (x)=? (2) A、B 兩點的坐標。(3)三角形 OAB 的面積。(O為坐標平面的原點) 5 x y O 解 (2) f (x)=2x+4 (0 , 4) A B y= f (x)=2x+4 x y   4          

搭配頁數 P.177 6 興東文具行舉辦周年慶促銷活動,已知促銷方式是將原來的價格用線型函數調整成新的價格,使得原來 40 元的文具變成 28 元,60 元的文具變成 40 元,則:(1)原來價格 80 元的文具,調整後變成多少元? (2)原來價格多少元的文具,調整後變成 100 元?   解 設原價 x 元,新價格 y 元 線型函數為 y=f (x)=ax+b             =52(元)   (2)設原來價格為 m 元 ,      

假設通話 x 分鐘, 超值通 方案收費 f (x)元, 快易通 方案收費 g (x)元。 (1) 求 f (x) 與 g (x) 。 搭配頁數 P.178 凱威電信兩種市區電話方案如下: 假設通話 x 分鐘, 超值通 方案收費 f (x)元, 快易通 方案收費 g (x)元。 (1) 求 f (x) 與 g (x) 。 解 超值通:f (x)=90+0.5x 快易通:g (x)=0.8x :f (x)=90+0.5x ; g (x)=0.8x

(2)小志每個月平均通話時間 400 分鐘,則哪一種方案比較划算? 搭配頁數 P.178 超值通:f (x)=90+0.5x 快易通:g (x)=0.8x (2)小志每個月平均通話時間 400 分鐘,則哪一種方案比較划算? 解 超值通:90+0.5×400 =90+200=290 快易通:0.8×400 =320 ⇒超值通比較划算 :超值通

(3)當一個月的通話時間是多少分鐘時,兩種計費方案的電話費會相等? 搭配頁數 P.178 超值通:f (x)=90+0.5x 快易通:g (x)=0.8x (3)當一個月的通話時間是多少分鐘時,兩種計費方案的電話費會相等? 解 假設通話時間 x 分,電話費相等 所以 90+0.5x=0.8x 90=0.3x ⇒ x=300 通話時間 300 分鐘時,電話費相等 :300分鐘

常用的溫度單位 常用的溫度單位有三種: 攝氏溫度: 華氏溫度: 絕對溫度: 搭配頁數 P.179 常用的溫度單位 常用的溫度單位有三種: 將一大氣壓下水的冰點(即水和冰共存時的溫度)定為 0℃,水的沸點定為 100℃,這兩個定點溫度間等分成一百個單位,每一單位稱為 1℃。 水的冰點定為 32℉,水的沸點定為 212℉。 在科學研究上,則使用國際單位系統規定的絕對溫度。絕對溫度的單位稱為 K,其大小和攝氏溫度的 1 度相同,但是水的冰點則取為 273K。 攝氏溫度: 華氏溫度: 絕對溫度:

(1)華氏溫度和攝氏溫度間的換算關係如下: 搭配頁數 P.179 (1)華氏溫度和攝氏溫度間的換算關係如下:     100 212 0 32

(2)絕對溫度和攝氏溫度間的換算關係如下: 搭配頁數 P.179 (2)絕對溫度和攝氏溫度間的換算關係如下: 絕對溫度=攝氏溫度+273 如果以自變數 x 表示攝氏溫度,應變數 y 表示絕對溫度,可得 y 與 x 的關係式為 y=g (x)= x+273。 100 373 0 273

由上面的討論可知:任兩個溫標之間的 轉換皆為線型函數。 搭配頁數 P.179 由上面的討論可知:任兩個溫標之間的 轉換皆為線型函數。 電腦軟體「Excel」則提供了”CONVERT”這個函數轉換的功能,只要我們在儲存格 上輸入=CONVERT ( 20 , "C" , "F"),就可 將攝氏溫度20℃ 轉換成華氏溫度輸出在儲 存格中。

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