主日及週六崇拜 22 & 23/11/2014 男女大不同？ 康貴華 講道簡報

男女有別 引致性別刻板印象/過份定型 gender stereotypes

性別刻板印象/過份定型的惡果 造成性別角色的規限 引致男女不平等的對待 阻礙個人的選擇和發展的權利及空間

後現代思維對性別刻板印象的回應 正面 打破性別角色的規限 捍衛男女平等 建立以個人興趣、能力為依歸 的思考發展模式 正面 打破性別角色的規限 捍衛男女平等 建立以個人興趣、能力為依歸 的思考發展模式 負面 造成模糊的現代男女觀 形成「去性别化」的世界趨勢

模糊的現代男女觀 強調不要性別定型 Gender stereotype 中性形象/又男又女 形像漸漸普遍 男性女性化 女性男性化

模糊的現代男女觀 變性人：男變女，女變男 男變女 Vins Santiago

模糊的現代男女觀 變性人： 女性身份男性身體，男性身份女性身體 Thomas Beatie 女變男懷孕 奧地利男變女歌手 Wurst

全球「去性別化」的趨勢 代表社會的開明和進步？ 引致性別模糊和混亂？

何謂「去性別化」？ 打破性别二元的框框 以主觀的心理性別認同 (gender) 去定義性別 取代以生理性別 (biological sex) 定義性別 心理性別認同 (gender)有無限的可能性 男和女 非男非女 時男時女 又男又女 5/5, 6/4, 7/3, 8/2, 9/1… XYZ… 多元性別觀念—性別光譜

多元性別觀念－《家長老師錦囊》第三版P.39

何謂「去性別化」？ Sweden preschool 幼稚園 避免用 他he or 她she 男仔女仔的稱呼 引入中性性別 (gender neutral)稱呼 Hen 讓孩子將來自己決定性別是男或女

何謂「去性別化」？ 世界各地對變性的要求，越來越寬鬆 整項手術局部不須手術 不須精神心理評估 成人小童

2013兩個國家允許六歲男童變女孩 兩名六歲男童，都同樣患有兒童 性別認同障礙，但由於年紀太小， 不宜進行變性手術 卻允許其性別由「男」改做「女」 阿根廷的Lulu 美國科羅拉多州的馬西斯Coy Mathis

丹麥Denmark 最近(2014)容許一個成人 不須要患性別認同障礙 不須要做手術 伸請後，等待6個月便可 尊重性別選擇權

香港已開始踏入 「去性別化」的路

2013年5月終審法院裁定 變性人W小姐可以結婚 W小姐的勝訴 2014年婚姻(修定)條例草案已遞交立法會 「男」和「女」定義包括完成整項性別重置手術 的變性人 婚姻登記是按身份証的性別，毋須出示出世紙 政府已成立跨部門工作小組研究性別承認制度 以律政司長任主席 研究所有涉及性別承認的法律問題 會廣泛諮詢相關人士及組織

性別承認條例 同運訴求： 未做完變性手術，也可改變性別！ 政府現以整項手術作為變性指標，實不文明，也不人道……如今政府將過時不合理的醫學程序寫入婚姻條文之中，實阻礙小組對性別承認的討論，甚至要冒上再次修改婚姻條例的風險。 （陳志全：〈跨性別婚姻條例〉） 17

屬世的男女觀念 性別刻板印象去性別化 /過份定型 性别多元 男尊女卑  女強男弱 兩性不平等 和性解放

從聖經看性別 創世記 1章 26,27, 2章 18-24 弗 5:22-33 1.神創造男和女兩種性別 2.男女有別 主日及週六崇拜 22 & 23/11/2014 從聖經看性別 創世記 1章 26,27, 2章 18-24 弗 5:22-33 1.神創造男和女兩種性別 2.男女有別 3.兩性都是尊貴和平等 講道簡報

1.神創造男和女兩種性別 創 1:27 神按自己的形象、樣式造男造女 性別是神創造的、只有兩種 主日及週六崇拜 22 & 23/11/2014 1.神創造男和女兩種性別 創 1:27 神按自己的形象、樣式造男造女 性別是神創造的、只有兩種 神是否也造了雙性人(雌雄同体)intersex? 講道簡報

1.神創造男和女兩種性別 性別是與生俱來的，不是由人自己決定 主日及週六崇拜 22 & 23/11/2014 1.神創造男和女兩種性別 性別是與生俱來的，不是由人自己決定 既是神的設計，我們應當尊重神所創造和賦予我們的性別，按神的原意，接納我們的原生性別身份 有性別認同障礙的信徒，怎麼辦? 一生與性別錯置感覺共存，尋求在主裏的平安和成長 講道簡報

2. 男女有別 2.1 不同的創造方式 男人是由塵土造成的 女人卻是由男人的肋骨所造 2.2 男女在構造上不一樣，是相配的 主日及週六崇拜 22 & 23/11/2014 2. 男女有別 2.1 不同的創造方式 男人是由塵土造成的 女人卻是由男人的肋骨所造 2.2 男女在構造上不一樣，是相配的 complementary 在生理構造上男女有清楚的分別 講道簡報

2. 男女有別 女人是用來完善神的整個創造 !! 2.3 男女有不同的角色 神為何創造女人? 創 2：18-24 那人獨居不好 主日及週六崇拜 22 & 23/11/2014 2. 男女有別 2.3 男女有不同的角色 神為何創造女人? 創 2：18-24 那人獨居不好 神想為他找一個配偶(相配的)幫助他 神為女人 設定 了一個 重要角色 女人是用來完善神的整個創造 !! 講道簡報

幫助 to help 創 2:18 32.3 男女有不同的角色 彼此配合和相愛 弗5:22-33 女性角色 : 身體 Body 主日及週六崇拜 22 & 23/11/2014 32.3 男女有不同的角色 彼此配合和相愛 弗5:22-33 女性角色 : 身體 Body 順服 to submit , follow, respond 敬重 to respect 幫助 to help 創 2:18 順服、敬重、幫助都是女性愛的 一種表達 講道簡報

是神為男人設定的重要角色 32.3 男女有不同的角色 彼此配合和相愛 弗5:22-33 男性角色 : 婚姻和家庭中作「頭 」Headship 主日及週六崇拜 22 & 23/11/2014 32.3 男女有不同的角色 彼此配合和相愛 弗5:22-33 男性角色 : 婚姻和家庭中作「頭 」Headship 帶領 to lead 主動性 to initiate 要學像基督以身作則 to imitate Christ, set model 保養顧惜妻子to feed, care and protect 準備為妻子犧牲 to sacrifice 是神為男人設定的重要角色 兩性在愛的表達上也不同 兩性在互助互愛中彼此建立成長 講道簡報

夫婦彼此配合，完成使命 創 1：28 設立婚姻制度：男和女身心靈的結合 賜福予他們 共同的使命： 治理全地 生養眾多，遍滿地面 主日及週六崇拜 22 & 23/11/2014 夫婦彼此配合，完成使命 創 1：28 設立婚姻制度：男和女身心靈的結合 賜福予他們 共同的使命： 治理全地 生養眾多，遍滿地面 男女在構造上的不同直接影响分工 夫婦發揮不同角色，彼此分工配合，完成神託付的使命 講道簡報

3. 兩性都是尊貴和平等 創 1:27 不論「男」或「女」，都是反映神的形象和樣式 因此，兩性沒有高低、尊卑之分 主日及週六崇拜 22 & 23/11/2014 3. 兩性都是尊貴和平等 創 1:27 不論「男」或「女」，都是反映神的形象和樣式 因此，兩性沒有高低、尊卑之分 講道簡報

總結 創世記 1:26,27 弗 5:22-33 2:18-24 1.神創造男和女兩種性別 2.男女有別 3.兩性都是尊貴和平等 主日及週六崇拜 22 & 23/11/2014 總結 創世記 1:26,27 弗 5:22-33 2:18-24 1.神創造男和女兩種性別 2.男女有別 3.兩性都是尊貴和平等 講道簡報

處於末世的屬靈爭戰 魔鬼要切底破壞神所創造和設計 的性别、婚姻和家庭 (創世記 1 至 2章) 拆毀社會的核心單元 主日及週六崇拜 22 & 23/11/2014 處於末世的屬靈爭戰 魔鬼要切底破壞神所創造和設計 的性别、婚姻和家庭 (創世記 1 至 2章) 拆毀社會的核心單元 太24:12末世的豫兆, 不法的事增多 「不法」的原文是anomia指無法無天或 偏離神的道 性傾向歧視條例是通向同性婚姻的鑰匙 性別承認法可能是「去性別化」的鑰匙 講道簡報

處於末世的屬靈爭戰 要有智慧識破魔鬼的詭計? 利用一群「性小眾」, 表面上是維護人權平等 推動性傾向歧視條例、性別承認法和同性伴侶/婚姻立法 主日及週六崇拜 22 & 23/11/2014 要有智慧識破魔鬼的詭計? 利用一群「性小眾」, 表面上是維護人權平等 推動性傾向歧視條例、性別承認法和同性伴侶/婚姻立法 目的卻是移風易俗、改變社會道德文化 向下一代灌輸同志洗腦教育 終極目標是社會全面的性解放 藉著基督徒一定要「撐」神、按聖經教導 行事和反對立法 而攻擊基督徒和教會歧視「性小眾」 同時引致教會內部撕裂 講道簡報

我們可以做什麼? 積極回應立法 考慮這些條例的利與弊 在這些條例諮詢時,要積極表達意見,不要袖手旁觀 要慎重考慮你的立場是否贊成或反對通過 主日及週六崇拜 22 & 23/11/2014 我們可以做什麼? 積極回應立法 考慮這些條例的利與弊 在這些條例諮詢時,要積極表達意見,不要袖手旁觀 要慎重考慮你的立場是否贊成或反對通過 或要求完成整項手術才容許更改性別身份 講道簡報

最重要 2. 學習與「性小眾」關愛同行 約 3:16,17 神愛世人… …不是要定世人的罪, 乃是叫世人因他得救 3. 竭力保守教會的合一 主日及週六崇拜 22 & 23/11/2014 最重要 2. 學習與「性小眾」關愛同行 約 3:16,17 神愛世人… …不是要定世人的罪, 乃是叫世人因他得救 3. 竭力保守教會的合一 講道簡報

完

Research on Sex Differences 因性別不同而產生心理 行為差異的研究 男女孩的心理行為 相同之處 > 彼此之差異 >歲半 男孩比女孩更易發脾氣 >兩歲 男孩比女孩更易有 言語或行為上的暴力

男女有別--比例上的不同 每個人都同時擁有雙性的氣質， 即男性氣概和女性氣質， 分別在於比例上的不同 主日及週六崇拜 22 & 23/11/2014 男女有別--比例上的不同 每個人都同時擁有雙性的氣質， 即男性氣概和女性氣質， 分別在於比例上的不同 無論男性或女性，都是反映神美善的形像（創1:27）， 所以我們要接納自己的獨特氣質，不以為恥 發展男性氣概或女性特質，配合神的創造和設計 講道簡報

一圓結婚夢--眾生的權利 平機會主席 周一嶽醫生(明報2014 3月28日) 一圓結婚夢--眾生的權利 平機會主席 周一嶽醫生(明報2014 3月28日) 把「變性」狹窄定義為「只有完成性別重置手 術的人士」，無疑是漠視其他跨性別人士的權 益，又批評政府此做法等同要求所有變性人絕 育，是歧視、不人道，是違法兼具羞辱性。 平機會將向政府及立法會提議，修訂有關條例 草案，毋須於《婚姻條例》中列明，已接受整 項性別重置手術及於手術後採用重置性別的 人，才能符合條例中的「男」或「女」，以其 重置性別結婚。

阿根廷六歲男童變女孩 成報 2013-10-11 阿根廷一名六歲男童，有性別認 同障礙，自四歲 開始愛作女童 打扮，但由於年紀太小，不宜進 阿根廷六歲男童變女孩 成報 2013-10-11 阿根廷一名六歲男童，有性別認 同障礙，自四歲 開始愛作女童 打扮，但由於年紀太小，不宜進 行變性手術，但官方早前向他發 放新身份證和出生證明，允許 其在性別一欄由「男」改做「女」 ，成為該國首宗確認未成年人士 轉變性別的個案 Lulu 阿根廷去年通過性別認同法，民眾可以不必取得法官 及醫生的證明，申請變更證件上的性別與姓名

美國科羅拉多州一間小學明報2013-06-26 6 歲的馬西斯（Coy Mathis）出生時是男性 醫生診斷他有性別認同障礙 家人遂決定讓她以女孩身分活下去，護照等證 件也換為「女性」 這間小學因為不准這名跨性別（transgender） 女生使用女廁，被判歧視。 違反了州政府保障跨性別人士的法例，剝奪了 馬西斯「在這個成長期通常在女生廁所產生的 特別人際關係，例如聊天、分享與歡笑」

模糊的現代男女觀 以男性為主或女性為主的行業已被相反性別 湧入 婚姻與家庭也不再是局限於異性夫婦，也加 入同性伴侶，兩個父親或兩個母親的家庭

美國華盛頓州 男變女變性人Colleen Francis Evergreen State College 時間：2012年9月27日 45歲沒有做手術的男變女變性人， 進入女更衣室, 展露男性生殖器宮  令一批使用學校泳池的6至18歲女 生驚嚇尷尬。 女生的父母向校方表示憤怒及投訴。 學校表示Colleen Francis有權使用女更 衣室, 所以用掛簾(curtains)間出一個空 間讓一眾女生使用 (註：變性人的性傾向可以 是同性或異性吸引)