音樂魔法師 變!變!變! 主題與變奏.

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音樂魔法師 變!變!變! 主題與變奏

在生活裡, 什麼是主題? 什麼是變奏呢?

我是露露!我要去參加化裝舞會!我先去化妝了,待會見! 舉個例子: 嗨!大家好! 我是露露!我要去參加化裝舞會!我先去化妝了,待會見!

你喜歡我的哪種裝扮呀? 噎!哪個不是我露露呢?為什麼? 1) 3) 露露 露露 2) 4) 妮妮 露露

所以在生活中 主題與變奏 就是 把一些東西(主題),加以改造、變化、裝飾、加工(變奏),使它感覺不同, 但卻保有原有的特質。

在音樂裡, 什麼是主題與變奏呢?

主題與變奏 是一種音樂的形式 包含兩個部分:一個主題,和許多變化主題而來的變奏 主題:簡短的旋律 變奏:運用各種技巧來修飾、改變主題而重複的片段

聽一段主題吧… - 你聽到什麼旋律? - 你能唱唱看這旋律嗎?

音樂魔法師 將要運用哪些技巧? 把主題變成豐富有趣的變奏呢? 方法1:節奏 方法2:旋律 方法3:速度 方法4:伴奏 方法5:拍子 方法6:調性 方法7:音色 方法8:綜合

方法1:改變節奏 主題 節奏型1 節奏型2 節奏型3

練習1:改變節奏 請將節奏型1、2、3唱出或用樂器演奏出小星星的變奏 請將學過的所有節奏型做出不同小星星的變奏

方法2:改變旋律 在原主題旋律音的上下左右 加上不同的其他音 主題 旋律1 旋律2

練習2:改變旋律 請將旋律1、2唱出或用樂器演奏出小星星的變奏 請在主題音加上鄰近不同的音做出小星星的變奏

方法3:改變速度 加快或放慢各種速度的主題, 便會改變其感覺與風格 快板 慢板

練習3:改變速度 練習用慢板、稍慢板、行板、中板、稍快板、快板、急板來練習演唱或演奏出小星星

方法4:改變伴奏 改變伴奏的型態

方法5:改變拍子 將原主題拍子增值或減值,改變不同的拍子,也改變了不同的律動 主 題:4/4 拍 變 奏:3/4 拍

練習5:改變拍子 請練習演唱或演奏出不同拍子:2/4拍、3/4拍、6/8拍的小星星

方法6:改變調性 音樂有大調、小調之不同, 大調曲子聽起來開朗、快樂 小調曲子聽起來憂慮、難過 主題:大調 變奏:小調

方法7:改變音色 不同的樂器發出不同的音色, 而改變音樂的感覺 主 題:鋼琴 變奏1:長笛 變奏2:銅管樂器

方法8:綜合各類改變 組合運用上述方法1 ~ 方法7的綜合 聽聽看… 用了哪些變奏的方法?

練習8:綜合改變 利用認識過的方法1到方法7來創作出自己的小星星變奏曲 分享演唱演奏自己的作品 請同學分辨出使用的變奏方法

恭喜你! 成為一位 小小音樂魔術師了!

---音樂欣賞--- 莫札特 K.265 鋼琴變奏曲 莫札特在西元1778年,使用了小星星的旋律片段,做出了12首鋼琴變奏曲: 莫札特 W.A. MOZART (1756-1791) 變奏 7 變奏 8 變奏 9 變奏 10 變奏 11 變奏 12 變奏 1 變奏 2 變奏 3 變奏 4 變奏 5 變奏 6 主題 說出每段變奏曲的風格與改變方法

聽聽看…. 哪首是主題? 哪些是變奏? 哪首是來自其他不同的曲子? 主題與變奏 的小小測驗 聽聽看…. 哪首是主題? 哪些是變奏? 哪首是來自其他不同的曲子? 1) 3) 變奏 主題 2) 4) 變奏 不同曲子

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動動腦時間 生活裡,還有哪些是因「主題與變奏」發展出來的發明呢? 鞋子  人類變化發明出各種造型、各種功能、各種場合的不同鞋子 故事  每人因不同的想像力,而發展出不同劇情、不同結局的故事 你也試試看、 想想看、 畫畫看吧!