建立年青人向 賭博誘惑說不能力 -- 香港教育城 「屹立不賭」行動 香港教育城 2004 年 11 月 27 日.

組長： 4990L054 林佳欣 組員： 4990L046 高鈺琳 4990L053 吳依儒 4990L064 黃雅欣 4990L070 吳宛霖.
嬰幼兒語言發展與保育. 語言的意義 語言是一種人類思考的符 號系統，透過語言，傳達 思想、感情，表達想法， 與人溝通的一種方式。
2010全国多媒体课件大赛讲评 何克抗 北京师范大学　现代教育技术研究所 2010年11月1日.
教育社会学 主讲人 李慧玲.
「教育原理與制度」的試題分析與應試準備 國立高雄師範大學 陳銘村 2007/9/29.
护理学的基本概念 李小寒 中国医科大学护理学院.
课程知识社会学——对几套初中教材的文本分析
探问生命教育 ——陶行知生命教育思想学习心得
疾病對病患及家屬的社會心理影響 張振成.
【青少年藥癮諮商實務】 心理測驗在諮商中的應用 與倫理議題
为教育与工程的完美结合而努力 汪镭 同济大学 2009年7月7日.
引言 醫療人權為新興的權利概念，關於這項權利概念的範疇與具體內容，迄今學界尚無定論。原則上，參考國際公約、各國法制、與相關學者的討論，醫療人權可以從鉅觀與微觀兩個層面探討： 鉅觀層面：涉及民眾健康權益的維護與增進，與政府對醫療資源的管理與規範有關，目標在於平等就醫權的落實。 微觀層面：直接關涉到醫病關係，重點在於病患權利意識的提升。
第二課 社會階層化與社會流動 彰化高中 2010.
福傳細胞團體 華人福傳基金會 艾立勤神父.
第17章 文化.
第三章 奏响大学生活的主旋律 —学会学习.
台北市立大學 社會暨公共事務系 「社會學」講義 齊力
台北市立大學 社會暨公共事務系 「社會學」講義 齊力
傳播理論─ 理論與理論建構 資料來源： 翁秀琪(2009)。大眾傳播理論與實證，台北：三民。第二章，頁33-45。
关于在宝钢全体党员中开展“学党章党规、 学系列讲话，做合格党员”学习教育的 实施方案
社會資本的理論和方法 林南
学生教学能力培养 学科教学法（自动化类） 职技高师院校电气自动化专业 卢胜利 教授
案例总结 社会热点问题分析.
林振春 台師大社教系教授 高齡教學設計 林振春 台師大社教系教授
主要内容  职业生涯规划的理论概述  大学生职业生涯规划现状分析  如何设计大学生职业生涯规划.
全民阅读 与 图书馆阅读推广 吴 晞 2015年10月17日 山东 临沂.
SOCⅠ 西方社会思想史 于 海 复旦大学社会学系.
家庭危機與因應 國立空中大學 生活科學系 唐先梅.
102學年度預算編製說明會 主辦單位:會計室 102/02/22.
红色经典阅览室 河北省第二届图书馆服务创新案例.
张 华 杭州师范大学教育科学研究院教授 教育部基础教育课程改革专家工作组执行委员
脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环 南昌大学抚州医学分院人体解剖学教研室 陈早根.
論課程領導與課程評鑑 高教授強華主講
什麼是社會階層化?.
第三章 社会 通过本章的学习，使大家了解社会的概念、认识社会的基本特征，掌握马克思主义看待社会的基本观点，了解社会结构、社会运行以及社会形态的内涵，内容或类型，把握社会学考察社会的基本视角。
團隊動力 第七章.
第四章 社会 [本章内容与要求]     本章主要介绍社会、社会运行的条件与机制、社会结构、社会关系，社会要素中的人口因素、环境因素。要求对社会发展、社会运行有基本的认识和初步的思考。
典範、理論和研究.
第二章 管理思潮的演進 1. 瞭解管理思潮的演進。 2. 認識科學管理理論的要義。 3. 討論行政管理理論的要義。
第四章 影响药物效应的因素.
陳建熊 田家炳中學校長 綜合人文科 (中四至中五) 對高中學生的價值.
計畫主持人：蔡秀美 主任 共同主持人：陳毓璟 林冠妤 張菀珍 中正大學成人及繼續教育學系 中正大學2015年教育學院跨領域合作計畫
第9课 北美大陆上的新体制 导入新课 新课教学 课堂小结 知识结构 巩固练习
內湖國小104學年度 讀報志工培訓 報告人：圖書教師徐語潔.
內湖國小105學年度 讀報志工培訓 報告人：圖書教師蔡美萍.
社會學第一講（2） 葉玉賢.
組織行為 Chapter 2 管理者的挑戰.
Special Topics in Social Media Services 社會媒體服務專題
理論的功能 理論可幫助我們「瞭解」現象， 理論可用來「解釋」現象之間的關係。
質性研究方法概論 齊力 台北市立師範學院社會科教育系 副教授.
漫談親職教育 郭金美 明道大學課程與教學研究所 Spring, 2012.
第一章 組織行為概論.
班級經營策略 報告人：郭淑君 輔導師.
二、教育社會學的發展與主要理論.
TOC小整理. TOC小整理 TOC是什麼？ TOC是Theory of Constraints的簡稱，中文 譯為「限制理論」或「制約理論」。 美國生產及庫存管理協會（American Production and Inventory Control Society, APICS）又稱它為限制管理（Constraint.
C11 文化回應教學 譚光鼎、劉美慧、游美惠(2008)。多元文化教育。高等教育文化。.
社會階層化與教育 林以凱.
清華大學 青少年科技文化夏令營 迎生聚會 2006年7月7日 香港教育工作者聯會會所.
社会研究方法 第一讲：导论.
台北市南港高中(國中部) 97學年度上學期 健康與體育領域 教學研究會
第陸章 幼兒人際關係發展 陳薏如 老師.
不夠注意社會與文化的影響的Piaget 維高夫斯基 兼具內在發展與環境動力 二元發展理論.
方德隆 國立高雄師範大學教育系 班級經營理論與實務 方德隆 國立高雄師範大學教育系
一、符号互动论（symbolic interactionism）
授課教師：顧忠華 政治大學社會學系特聘教授
電子商務 第10章 知識管理.
所得稅法第14條、第126條修正條文 薪資所得計算方式二擇一 定額減除 特定費用減除 維持現行薪資所得特別扣除額20萬元減除方式
班會程序 1.班會開始 2.全體肅立 3.主席就位 4.唱國歌 5.向國旗暨國父遺像行三鞠躬禮 （一鞠躬、再鞠躬、三鞠躬）
第八章 永續發展教育.