辨識具體語境中 詞的感情色彩 語文學習基礎知識
有的詞不但表示客觀的事物、現象，而且還帶有說話人主觀的感情。 甚麼是 詞的感情色彩? 詞的感情色彩是指： 有的詞不但表示客觀的事物、現象，而且還帶有說話人主觀的感情。
光輝 偉大 甚麼是 詞的感情色彩? 陳先生的一生，是光輝的一生，偉大的一生。 「褒義詞」 有的詞表達「肯定」或「讚許」、「頌揚」的感情 甚麼是 詞的感情色彩? 有的詞表達「肯定」或「讚許」、「頌揚」的感情 例句一： 陳先生的一生，是光輝的一生，偉大的一生。 沒錯，這兩個詞語都帶有褒揚、尊敬的感情色彩，屬於 「褒義詞」 例句中哪些詞語帶有「頌揚」或「讚許」的感情？ 光輝 偉大 褒義詞其他例子：高尚、足智多謀、愛恨分明、悲天憫人、忍辱負重
專橫 專權 禍國殃民 甚麼是 詞的感情色彩? 專橫的慈禧太后當政專權四十年，幹了大量禍國殃民的事情。。 「貶義詞」 甚麼是 詞的感情色彩? 有的詞表達「批評」或「貶斥」、「憎惡」的感情 例句二： 專橫的慈禧太后當政專權四十年，幹了大量禍國殃民的事情。。 對！這三個詞語都帶有批評、憎惡的感情色彩，屬於 「貶義詞」 哪些詞語帶有「貶斥」或「憎惡」的感情？ 專橫 專權 禍國殃民 貶義詞其他例子：卑鄙、逆來順受、目中無人、信口開河、斤斤計較
善良 vs 殘忍 聰明 vs 愚蠢 詞的感情色彩在「反義詞」表現最為明顯。 勝利 妙趣橫生 漠不關心 vs vs vs 失敗 枯燥無味 詞的感情色彩在「反義詞」表現最為明顯。 善良 vs 殘忍 「善良」和「聰明」 是「褒義詞」 「殘忍」和「愚蠢」 是「貶義詞」 聰明 vs 愚蠢 以下的「反義詞」中，哪些是褒義詞？哪些是貶義詞呢？ 勝利 vs 失敗 妙趣橫生 vs 枯燥無味 漠不關心 vs 關懷備至
成果 / 後果 「同義詞」中也有褒義和貶義之分。 團結/勾結 都有表示「事物的結局」的意思 「成果」 (指事物好的結局、效果) 是「褒義詞」 「同義詞」中也有褒義和貶義之分。 成果 / 後果 都有表示「事物的結局」的意思 「成果」 (指事物好的結局、效果) 是「褒義詞」 「後果」(指事物不好的結局、效果)是「貶義詞」 以下的「同義詞」中，哪些是褒義詞？哪些是貶義詞呢？ 團結/勾結 都有表示「聯合起來」的意思 「團結」 (指聯合起來合力達成目標) 是「褒義詞」 「勾結」(指暗中結合，多指不正當的聯繫)是「貶義詞」 其他例子：熱愛/溺愛、 果斷/武斷、碩果/後果、鼓勵/慫恿
「中性詞」可用在好的方面，也可用在壞的方面， 甚麼是「中性詞」? 有的詞不表示「肯定/讚許」，又不表示「否定/貶斥」的，就叫作「中性詞」。 發動 結果 例如： 結合 保護 「中性詞」可用在好的方面，也可用在壞的方面， 因此，必須根據「語言環境」來確定。 中性詞其他例子：休息、睡覺、教育、來龍去脈、前因後果
上文下理作推斷 如何識別具體語境中詞的「感情色彩」? 這是雖在北方風雪的壓迫下卻始終保持着倔強挺立的一種樹。例句２： 如何識別具體語境中詞的「感情色彩」? 上文下理作推斷 應根據： 例句１： 這是雖在北方風雪的壓迫下卻始終保持着倔強挺立的一種樹。例句２： 不少的人對工作不負責任，拈輕怕重。 試識別「倔強」及「拈輕怕重」兩個詞語是「褒義詞」還是「貶義詞」？ 例句1: 如果通觀《白楊禮讚》全文，是讚揚白楊樹堅強不屈的精神。 因此「倔強」一詞是「褒義詞」。 例句2: 此話是毛澤東所說，批評有人接受工作時專挑輕便容易的，害怕作繁重的工作。 而根據前句「不負責任」可推斷「拈輕怕重」一詞是「貶義詞」。
詞義感情色彩的變化 貶義褒用 褒義貶用 詞語的「感情色彩」在特殊的語境中會發生變化。 一定要根據對「上下文」加以正確理解和辨識。 例句： 詞義感情色彩的變化 詞語的「感情色彩」在特殊的語境中會發生變化。 一定要根據對「上下文」加以正確理解和辨識。 例句： 我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，並沒有存心要打的意思。《我的老師》 句中「狡猾」一詞本是褒義詞還是貶義詞？ 本來「狡猾」 指詭計多端、不可信任的意思是「貶義詞」 此句「狡猾」指善於察顏觀色的小聰明和小孩活潑調皮的行為，是「褒義詞」。 貶義褒用 例句： 而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己麼？唉！我現在想想，那時真是太聰明了！《背影》 句中「聰明」一詞本是褒義詞還是貶義詞？ 本來「聰明」 本意智慧高是「褒義詞」。 此句「聰明」根據文意，作者懊悔當年年少盛，不理解父親的愛心，說自己聰明是對自己的自責、內疚，是反語，所以是「褒義詞」。 褒義貶用
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