活動圖片及說明
說明 上方為活動名稱 左邊為照片或圖片 右邊為活動說明 如需要大圖片請告知 活動陸續建檔及更新中 活動名稱 圖片 活動說明 …… …….. 學習主題 圖片
低空設施-獨木橋 所需時間:30min 進行方式: 請大家站上獨木橋後,將學員分為二組(左右二邊各為一組),完成在獨木橋上左右二半交換的動作(左邊的人換到右邊)。 學習主題: 討論團隊夥伴間的相互協助與支持 討論與團隊的溝通技巧及合作 團隊裡面的角色扮演 TEAM BUILDING LEADERSHIP 衝突管理
低空設施-諾亞方舟 所需時間: 90min 進行方式: 所有組員全站上這平台上,完成後唱一首歌即算成功。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 問題分析與解決 面對挫折的忍耐度 團隊關係的建立 LEADERSHIP TEAM BUILDING 犧牲與奉獻的精神
低空設施-蜘蛛網 所需時間:90min 進行方式: 所有人從蜘蛛網的一邊穿越中間的洞到另一邊,過程中所有組員身體均不可以觸碰到蜘蛛網,並且每個洞僅可供一人穿越。 所有組員均須協助做確保。 學習主題: 壓力管理 團隊的合作及溝通 標準作業流程 S.O.P. 問題分析與解決 TEAM BUILDING
低空設施-賞鯨船 所需時間:70min 進行方式: 組員從賞鯨船的兩邊上,直到所有夥伴都成功的上到船上,而過程中若賞鯨船沒有維持平衡,就必須全部重來。 學習主題: 問題分析與解決 團隊夥伴間及個人對團隊的影響 溝通技巧 標準作業流程 S.O.P. 壓力管理 情緒管理 TEAM BUILDING 組織文化建立
低空設施-隔島躍進 所需時間:70min 進行方式: 所有的組員由第一座島出發到第三座島,即算完成,過程中所有及所提供的一長一短木板均不可接觸到地面。 學習主題: 問題分析與解決 標準作業流程 S.O.P. 透過團隊的激勵去面對挑戰 團隊關係的建立 TEAM BUILDING LEADERSHIP
低空設施-解除危機 所需時間: 40min 進行方式: 團隊完成將輪胎拿出木頭柱即算完成,活動過程中人及輪胎不可觸碰到中間的圓木。 所有組員均須協助做確保。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 團隊裡面的角色扮演 問題分析與解決 自發性的挑戰和突破 團隊關係的建立 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP
低空設施-砲孔穿越 所需時間:30min 進行方式: 所有組員從砲孔的一邊穿越過去抵達另一端,即完成,進行過程中只可接觸團隊夥伴及砲孔(輪胎)內緣。 所有組員均須協助做確保。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 團隊中角色的扮演和分工 問題分析與解決 標準作業流程 S.O.P. 團隊關係的建立 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP
低空設施-高牆 所需時間:40min 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 團隊高峰經驗的建立 學習相信團隊、對團隊信心的建立 進行方式: 團隊所有成員翻越高牆至另一邊即算完成,活動過和中,高台上每次只可以有二位夥伴,下高牆的順序依上高牆的順序下來。 所有組員均須協助做確保。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 團隊高峰經驗的建立 學習相信團隊、對團隊信心的建立 團隊願景的塑造和挑戰 團隊關係的建立 透過團隊的激勵去面對挑戰 TEAM BUILDING
低空設施-倒V鋼索 所需時間:50min 學習主題: 進行方式: 分二人為一組由鋼索出發點出發(交會點),手掌互抵的方式走到終點,該小組即算完成。 所有組員均須協助做確保。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 領導與被領導的關係 兩人關係(親子、夫妻、主從、、) 信任存款的觀念 溝通與互助協調的學習 LEADERSHIP
低空設施-信任倒 所需時間: 40min 進行方式: 所有夥伴在底下做確保準備,組員輪流站上高台,喊完口號後即向後倒下。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 信任存款的觀念 團隊關係的建立 透過團隊的激勵去面對挑戰 TEAM BUILDING
低空設施-擺盪平衡木 所需時間: 90min 進行方式: 團隊所有人必須完成站上木頭上後,並且唱完一首歌即算成功。 學習主題: 問題分析與解決 團隊關係的建立 討論團隊夥伴間的相互影響 可以討論溝通技巧 壓力管理 TEAM BUILDING 學習情緒管理
低空設施-鱷魚潭 所需時間: 90min 進行方式: 從第一座小島出發,過程中會穿越繩索,團隊所有成員必須跨越繩索到第三座小島,在挑戰的過程中身體的任何部位均不可碰到繩索或地面。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 問題分析與決策 資源及環境的分析應用 團隊關係的建立 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP
低空設施-翻山越嶺 所需時間: 70min 進行方式: 所有人翻越障礙即可完成。 所有組員均須協助做確保。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 團隊關係的建立 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP 團隊的合作及溝通 標準作業流程 S.O.P. 問題分析與解決(P.D.C.A) TEAM BUILDING
低空設施-摩霍克族步 所需時間:90min 進行方式: 所有人從起始點出發至終點,站上鋼索挑戰的過程中,不可掉落接觸到地面。 學習主題: 所有組員均須協助做確保。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 團隊的溝通及合作 團隊關係的建立TEAM BUILDING 問題分析與解決 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP 學習情緒管理
低空設施-飛躍的心 討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 信任存款的觀念 團隊關係的建立 透過團隊的激勵去面對挑戰 所需時間:30min 進行方式: 所有夥伴在底下做確保準備,組員輪流站上高台,喊完口號後即撲向前方的目標物。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 信任存款的觀念 團隊關係的建立 透過團隊的激勵去面對挑戰 TEAM BUILDING
低空設施-三角平衡 所需時間:70min 進行方式: 所有人從起始點出發至終點,站在鋼索上挑戰的過程中,均需在鋼索上完成。 學習主題: 所有組員均須協助做確保。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 團隊的溝通及合作 團隊關係的建立TEAM BUILDING 問題分析與解決(P.D.C.A) 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP 學習情緒管理
低空設施-交叉索 所需時間:70min 進行方式: 一組四人,同時從四個出發點出發,在鋼索中間完成交換的動作後,走向對面終,站上鋼索挑戰的過程中,不可掉落接觸到地面。 所有組員均須協助做確保。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 團隊的溝通及合作 團隊關係的建立TEAM BUILDING 問題分析與解決(P.D.C.A) 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP 學習情緒管理
低空設施-大腳哈利 所需時間:30min 進行方式: 分小組,團隊踏在設施板上一同前進至指定的距離。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 團隊的溝通及合作 團隊關係的建立 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP 標準作業流程 S.O.P.
高空設施-巨人梯 所需時間:2 HR 進行方式: 二~三人為小組,共同合作往上攀爬。 所有組員均須協助做確保。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 團隊的溝通與合作 提昇對環境的適應力 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP
高空設施-過五關 所需時間:2 HR 進行方式: 二~三人為小組,共同合作往上攀爬。 所有組員均須協助做確保。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 團隊的溝通與合作 提昇對環境的適應力 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP
高空設施-高空擊球 所需時間:2 HR 進行方式: 爬上高空圓木後,朝目標跳躍。 所有組員均須協助做確保。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 與團隊夥伴的互動 提昇對環境的適應力及壓力的舒解 透過團隊的激勵去面對挑戰
高空設施-高空跳躍 所需時間:2 HR(一組15人) 進行方式: 爬上高空平台後,調整自己的目標距離並朝目標跳躍。 所有組員均須協助做確保。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 自我認知與目標設定的學習 與團隊夥伴的互動 提昇對環境的適應力及壓力的舒解 透過團隊的激勵去面對挑戰
高空設施-蔓藤路 所需時間:90min 進行方式: 二人為一組,各鋼索二邊出發,在鋼索中間必須完成交換位置後,往終點移動。 所有組員均須協助做確保。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 學習面對離開舒適領域的挑戰 與夥伴的關係及互動方式 提昇對環境的適應力 透過團隊的激勵去面對挑戰
高空設施-交叉索 所需時間: 90min 進行方式: 由鋼索出發點出發,走至鋼索終點。 所有組員均須協助做確保。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 信任存款的觀念 提昇對環境的適應力 學習如何面對資源缺乏的挑戰 如何調整自己面對資源及環進的改變 透過團隊的激勵去面對挑戰
高空設施-雙索 所需時間: 90min 進行方式: 手及腳上各有一條鋼索,從出發點出發,走至鋼索終點。 學習主題: 自發性的挑戰和突破 提昇對環境的適應力 透過團隊的激勵去面對挑戰 團隊對個人的影響 個人對環境的適應能力
高空設施-三索 所需時間: 40min 進行方式: 腳上踩著一條鋼索,左右手各抓一條鋼索,從出發點出發,走至鋼索終點。 學習主題: 自發性的挑戰和突破 提昇對環境的適應力 透過團隊的激勵去面對挑戰 團隊對個人的影響 個人對環境的適應能力
高空設施-獨木橋 所需時間: 90min 進行方式: 二人為一組,各從圓木的二邊出發,在圓木中間必須完成交換位置後,往終點移動。 所有組員均須協助做確保。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 信任存款的觀念 與夥伴的關係及互動方式 提昇對環境的適應力 透過團隊的激勵去面對挑戰
高空設施-平衡台 所需時間: 90min 進行方式: 一人站在中間的板上,藉由團隊的力量將平衡台拉高,由攀爬者與團隊做互動,決定木板升的高度。 所有組員均須協助做確保。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 團隊與個人之間的協同運作 與團隊夥伴的關係及互動方式 提昇對環境的適應力 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP
高空設施-大擺盪 所需時間: 90min 進行方式: 一人站在中間,藉由團隊的力量將攀爬者拉高,由攀爬者與團隊做互動,決定升的高度後,自己解扣做大擺盪。 所有組員均須協助做確保。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 信任存款的觀念 與團隊夥伴的關係及互動方式 學習面對自己恐懼及克服 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP
高空設施-繩網 所需時間:2 HR 進行方式: 二~三人為小組,共同合作抓著繩網往上攀爬。 所有組員均須協助做確保。 學習主題: 討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 面對環境不確定的挑戰 團隊的溝通與合作 提昇對環境的適應力 透過團隊的激勵去面對挑戰