網路探究(Webquest)教案設計 跟Rita老師一起遊歐洲～ 英文X地理 語言三 1035655004 徐鈺婷
教學理念 這份教案主要是設計給國中小學生，不限年級。 構想來源是因曾經到苗栗縣 南河國小分享到國外旅行的經驗，看見他們對國外事物充滿興趣，於是便希望能延伸此分享，設計成Webquest 教案，讓學生能實際透過網路資源對英國及歐洲國家有更深一層的認識，透過網路資源，能拉近偏鄉孩童與世界的距離，使他們對國外事物產生連結(related)。
情境簡介Introduction Rita老師在大學時期曾到英國讀書，並獨自到歐洲八個國家旅行，請跟著老師的足跡一起遊遍各國吧～ 國家有： 西班牙 法國 比利時 荷蘭 德國 義大利
學習任務 Task 1. 了解英國及歐洲各國的地理位置 2. 學習英國及歐洲的語言（打招呼用語） 3. 能夠區分美式英語和英式英語的差異 (發音、單字) 4. 對英國和歐洲文化有基本的認識（天氣、飲食、節慶）
學習過程 Process(1/2) 任務1. 超級比一比 Where is where 使用GOOGLE MAP找到英國、西班牙、法國、比利時、荷蘭、德國、義大利的地理位置。並利用街景圖搜尋老師曾去過的觀光景點，截圖至作業區。 任務2. 打招呼 Different ways of Greeting 學習英國人如何SAY HELLO，並完成Questions 6 of 6 選一種歐洲語言學習，並達到Basic 2的程度
教學過程Process(2/2) 任務3. 口說演練: 英美大不同 Shadowing 任務4. 各國節慶好好玩 Sharing 先看完老師的影片分享後，分別在Youtube找一位英國人及一位美國人，並學習其說話方式，跟述一段話(shadowing)並錄製成Video上傳至Youtube。 任務4. 各國節慶好好玩 Sharing 於Hello Talk (APP)或Speechyard當中尋找一位native speaker，詢問當地文化(天氣、飲食)或特殊節慶(如西班牙跨年吞葡萄)，並於期末和大家分享與外國人交談的經驗。
學習資源 Resources Google 地圖https://support.google.com/maps/answer/3092441?hl=zh-Hant BBC learning English (lower-intermediate course, Session 1, Saying hello.) http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/course/lower-intermediate/unit-1/session-1 多鄰國(Duolingo) https://www.duolingo.com/ Youtube http://huanglonglong.blogspot.tw/ Speechyard http://speechyard.com/us/community/ HelloTalk https://www.hellotalk.com/#zht
學習評量 Evaluation 任務1. 超級比一比 Where is where (12%) 六個景點皆達對 （12分） 任務2. 打招呼 Different ways of Greeting (18%) 達到 Basic 1的程度 (10 %) 達到 Basic 2的程度 (18%) 任務3. 口說演練: 英美大不同 Shadowing (30%) 任務4. 各國節慶好好玩 Sharing(40%) 成果發表，小組成績 (20%) 分工表現，個人成績 (20%)
成果總結 Conclusion 太棒了！ 你已經具備足夠的知識前往歐洲國家囉～ 接下來只要不間斷地善用網路資源學習各國語言及文化，你和世界的距離就會又更近一點。