神奇寶貝之十萬伏特 指導老師:黃世璋老師 作者:蘇芃瑜、張凱雯、謝明娟 1.

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神奇寶貝之十萬伏特 指導老師:黃世璋老師 作者:蘇芃瑜、張凱雯、謝明娟 1

壹、研究動機 在上過電解質導電的原理與機制後,我們決定在這方面進行研究   在上過電解質導電的原理與機制後,我們決定在這方面進行研究 ,經由上網搜尋資料後,發現並非所有的電解質都能導電,這個資訊誘發了我們的好奇心,於是展開一系列的研究。 2

貳、研究目的 一、探討不同濃度的食鹽水之電壓與電 流的關係 二、探討各種飲料之電壓與電流的關係 三、探討不同溫度的食鹽水和各種飲料   流的關係 二、探討各種飲料之電壓與電流的關係 三、探討不同溫度的食鹽水和各種飲料   之電壓與電流的關係 四、探討碳棒接觸面積對電流的影響 3

参、研究設備與器材 電源供應器、鱷魚夾、燒杯、酒精燈、夾子、溫度計、食鹽、美粒果(熱帶風味)、波蜜果菜汁、FIN、台灣啤酒、碳棒、冰塊、鑷子、電子秤、三腳架、陶瓷纖維網、火柴、刮勺、伏特計、毫安培計、玻璃棒、秤量紙、水、相機 4

肆、研究步驟 一、蒐集有關電解質的資料及文獻 二、訂定實驗主題與內容 三、開始實驗 5

實驗流程圖 升溫 降溫 台灣啤酒 波蜜果菜汁 FIN 食鹽水 美粒果綜合果汁 溫度變化 改變濃度 綜合討論 結論 實驗流程 改變電壓產生不同電流之關係 改變水溶液 改變碳棒接觸面積 實驗流程圖 6

固定碳棒深度(在水面下深度 4cm,體積約3.14cm3) 將燒杯裝滿特定溫度200克的水 加入5~15克的鹽 攪拌(完全溶解) 固定碳棒深度(在水面下深度 4cm,體積約3.14cm3) 調整電壓至3V~10V 測量其電流 實驗一和二之方法 7

固定碳棒深度(在水面下深度 4cm,體積約3.14cm3) 實驗三和四之方法 將燒杯裝滿特定溫度200克的飲料 固定碳棒深度(在水面下深度 4cm,體積約3.14cm3) 調整電壓至3V~10V 測量其電流 8

固定碳棒深度(在水面下深度 4cm,體積約3.14cm3)及(在水面下深度 2 cm,體積1.57cm3) 將燒杯裝滿20℃200克的水 固定碳棒深度(在水面下深度 4cm,體積約3.14cm3)及(在水面下深度 2 cm,體積1.57cm3) 調整電壓至3V~10V 測量其電流 加入15克的鹽 攪拌(完全溶解) 實驗五之方法 9

伍、實驗結果比較 10

一、不同溫度下,各種不同食鹽溶解量之   食鹽水電壓電流比較圖 11

12

小結:由圖形可以明顯看出在不同溫度中,水量相同加入不同 質量的食鹽,質量越大,測出的電流就越高但並非正比 關係。    質量的食鹽,質量越大,測出的電流就越高但並非正比    關係。 13

二、食鹽水溶液之食鹽量固定,改變   溫度之電壓電流比較圖 15克 14

10克 15

5克 小結:由以上三個比較圖得知,在相同的食鹽的溶解量    下,在水溫愈高之情況下,測得之電流也愈高。 16

三、各種飲料在相同溫度下之電壓電   流比較圖 17

18

小結:由圖可以發現在不同溫度下FIN的電流明顯較其他三者 來高,而台灣啤酒與美粒果的電流相近,表示運動飲料 FIN是較強的電解質溶液。    來高,而台灣啤酒與美粒果的電流相近,表示運動飲料    FIN是較強的電解質溶液。 19

四、碳棒在不同深度下之電壓電流比較圖 小結:碳棒接觸面積越大,電流越高。 20

柒、討論 一、進行食鹽水電解時,飄出一陣刺鼻的臭味 ,詢問老師後,才知道這是氯氣的味道。 二、在實驗過程中我們發現碳棒接觸水溶液的   ,詢問老師後,才知道這是氯氣的味道。 二、在實驗過程中我們發現碳棒接觸水溶液的   面積不同時,電流也跟著改變,所以最後   追加一個碳棒深度的探討。 三、由於時間的關係,在數據呈現部分無法多   做幾組取平均值來增加實驗的準確性,導   致在某些結果較特異的地方沒有更多的數   據可以佐證。 21

捌、結論及未來展望 一、食鹽水溶液與各種飲料在不同電壓下測得 電流並非正比關係。 二、在不同溫度中,食鹽水濃度越高,水中解   電流並非正比關係。 二、在不同溫度中,食鹽水濃度越高,水中解   離出的離子也愈多,電流相對變大。 三、在同水量及相同的食鹽溶解量下,在水溫   愈高之情況下,測得之電流也愈高。 四、不同溫度下FIN的電流明顯較其他三者來   的高,而台灣啤酒與美粒果的電流相近,   表示運動飲料FIN是較強的電解質溶液。 22

五、四種飲料在不同溫度下測得的電流不像 食鹽水溶液具有規律性,均為50℃最大, 10℃最小,但波蜜果菜汁在20℃時電 流最大,FIN運動飲料反而在20℃時電流 最小,另外兩種較規律,但在50℃與20℃ 差別不大。 六、在碳棒深度之實驗中,碳棒接觸面積越 大,電流越高,符合我們所預期,但也 可做更多不同的深度多取幾組數據來比 較其關係。 七、在以上實驗中,所得到之電流數據皆非 正比關係。 23

玖、參考資料 一、中華民國第四十四屆中小學科學展覽會 超級來電王 一、中華民國第四十四屆中小學科學展覽會 超級來電王 取自:http://activity.ntsec.gov.tw/activity/race-1/44/c08/080203.pdf 二、行政院科學委員會(2005年9月6日) 電解質水溶液會導電? 取自:http://web1.nsc.gov.tw/ct.aspx?xItem=8245&ctNode=40&mp=1 三、宜蘭縣第四十四屆中小學科學展覽會 廚房化學—水果電池也瘋狂,取自:http://web.fsjh.ilc.edu.tw:834/ttmmff/%E7%A7%91%E5%B1%95--%E6%B0%B4%E6%9E%9C%E9%9B%BB%E6%B1%A0.htm 四、臺北縣 96 學年度國民中小學科學展覽會 當糖水遇到電 取自:http://web.jaes.tpc.edu.tw/aspx/activity/html/grouproom/Upload/0246_%E7%95%B6%E7%B3%96%E6%B0%B4%E9%81%87%E5%88%B0%E9%9B%BB.pdf 24

謝謝大家~