~歐荷波諾波諾_HO’OPONOPONO

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第二章( 1 ) 光及其生态作用 一、光在地球表面上的分布规律 紫外线(< 380nm ) 9% 、可见光( 380 ~ 760nm ) 45% 、 红外线(> 760nm ) 46% 。 1 ,在空间上的分布 纬度 海拔高度 太阳高度角 坡向 水体中 植被.
Advertisements

1 抗击艾滋 从我做起 江苏省大学生预防艾滋病健康教育 江苏省学生体质健康促进研究中心 2013 年 11 月 10 日 (健康教育)
每周一帖 SalesSupport 2010 年 12 月 3 日. HR Professional 职场达人.
本堂課的教學大綱 了解糖類基本的結構和種類 了解糖類的消化吸收和功用 了解糖類和血糖的關係 了解五穀根莖類的食物代換 破解常見糖類的謠言.
第一組 網路對青少年的影響. 報告大綱 網路交友 網路遊戲 網路成癮 網路交友對青少年的影響 你有過網路交友的經驗嗎? 超過 37% 的五、六年級學童有交網友。 近 38% 比例的孩子從 MSN 上交友,另 有近 29% 的孩子會在 facebook 上認識朋 友。 近 37% 的孩子會交網友只單純因為「沒.
FBI 教你讀心術 : 看穿肢體動作的真實訊息 What every body is saying: An Ex-FBI agent’s guide to speed reading people 莊詩畇.
生活中的古典音樂 外文二方珮錚 小小感想 如果生活是塊畫布, 音樂就是顏料, 沒有了音樂, 生命是無趣的. 在我們的生活週遭, 古典音樂俯拾 即是, 只要我們用心去體會, 就會發現 這些樂趣竟離我們如此近.
單位 成員 衛保組陳德姁營養師、鄭惠貞組員 食營系高美丁老師、翁瑤棽老師、黃雅鈺助教 體育室蕭玉琴老師、張維嶽老師 校外專家黃麗如老師 營養小助教黃羿雯、朱容葦、蔡佳亘、莊琇君、張慈玲 聯絡電話: 衛保組: # 、 黃助教:
閱讀書香‧生涯飛揚 生涯專書導讀會 異數:超凡與平凡的界線在哪裡? 教育系副教授 陳正昌 導讀.
深入_零極限~(3) 摘錄自~《Zero Limits~零極限》 ~創造健康、平靜與財富~世上最奇特的治療法
如何做一个明白人? 罗辑思维51期, 俞熹 2015年4月.
作者:路易斯‧薩奇爾 Louis Sachar 譯者:趙永芬 出版社:小魯文化出版社
中世紀美術 早期基督教與拜占庭藝術 七美二A 22 陳奕如.
戶外遊戲環境的安全規劃 指導老師:王立杰老師 班級 :幼保三甲 姓名 :4A1I0052 陳羽柔 4A1I0057 馮郁茹
新版本地PubMed的特点 及常见问题 济南泉方科技有限公司 贾新志 年5月.
关于省重点高校建设计划推进情况的汇报 杭州电子科技大学 2015 年 5 月 28 日.
主講人 育達商業技術學院 學生輔導與諮商中心主任 簡宏江
結構型商品概論 洪志興 博士.
估計的基本概念 估計量之性質 估計之方法 區間估計之基本概念 平均數之區間估計 樣本大小.
小客車內部教育訓練 濟富生保險經紀人.
国内外旅游综合体项目 案例研究.
第二章 生物与环境 环境概述 生态因子 生态因子对生物的生态作用.
窮爸爸 富爸爸 書摘.
第7章 股票的評價.
第五章 主要期货、期权产品 第一节 外汇期货与期权 第二节 利率期货与期权 第三节 期货期权.
湖北省人民政府防治艾滋病工作委员会办公室 柳东如
课程:《儿童心理学》 第 一 章 绪 论 上海电视大学 贾 凡.
Stability of Chinese Herbal Preparations
家政及設計與科技 「關懷社區」學習活動 對象:基督教弱能人士服務中心 活動項目:開心party.
黑松股份有限公司 HEY-SONG 第十五組 指導老師:陳世智老師
 艾滋病流行现状、基本知识 及防治政策 芦溪县疾病预防控制中心 2012年11月3日.
許孩子一個幸福的未來 家庭教育的基本理念 孫寶蓮 學習.
寫教案—教學設計的格式與規範 林 進 材 台南大學教育系教授
西安曲江国际影城 世界艾滋病日 World Aids Day 西安曲江国际影城临潼店宣.
第九章 策略產能管理 國營班17期第2組報告 指導教授: 盧淵源 博士 蔡秋福 陳俊達
中學+閱讀+學科領域 如何讓中學生喜愛閱讀? —談融入學科領域的課外閱讀 師大唐淑華老師
證券櫃檯買賣中心 上櫃監理部 中華民國九十九年十一月
歡迎一年五班家長蒞臨參加 本年度下學期 學校日活動.
心理健康教育之   认识自我与完善自我.
第八章 食品指標微生物與 食品安全管制系統 第一節 食品良好衛生規範與危害 分析重要管制點系統介紹 第二節 危害分析重要管制點系統
行政學上學期第17周 (課本第5章第3-5節) 租稅制度與預算類型.
機車交通安全管理 行動方案 交通部運輸研究所 葉祖宏 副組長 103年2月21日.
乔·尼克西亚 Joe Nicosia Chief Executive Officer 艾仑宝棉花公司 路易达孚
「这虽然是游戏,但可不是闹着玩的。」 ——「SAO刀剑神域」设计者·茅场晶彦
市场营销案例分析——雀巢咖啡.
閱讀書香 生涯飛揚 職涯好書導讀活動 屏東教育大學社會發展學系 林育諄助理教授
C++程序设计 王希 图书馆三楼办公室.
勞工退休金新制說明 Joe 78.
1.4 多項式的因式分解.
夏威夷「零極限」靈性療癒 陳玉璽教授 講解.
第一章 电力电子的发展 1.1 电力电子技术的含义 1.2 电力电子的特性 1.3 电力电子技术的发展史
欢迎各位 Nice to Meet U.
Arduino.
The Problem of Social Cost
第1章 GPSSWorld 语言概述 本章主要内容: 1. GPSSWorld 语言的基本格式 2. GPSSWorld 程序的基本组成
營建自動化 -Q.C.C品管圈 授課老師:劉俊杰 副教授 中華民國89年9月27日.
第 9 章 估計與信賴區間.
疼惜大地系列之四 資源循環型的社會 徐美秀.
資料結構與C++程式設計進階 實作練習 講師:林業峻 CSIE, NTU 6/ 24, 2010.
引導教學實務工作的知識根基 從三個面向來思考: 1.教學中的基礎知識是指什麼? 哪些領域的知識最為關鍵? 2.教師如何實踐及運用這些知識?
第六章 医院质量管理 医 院 质 量 管 理 医院质量管理的概述 医院质量评价 质量管理的常用工具 医院质量管理和评价方法.
高斯計.
《臺灣文學與文化》 第三講:記憶與城市書寫─溫州街的故事
卡通教育PPT模版 Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer.
开学教育PPT模版 Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer.
主講 :劉繼智 PhD, MEd (HKU); BA (CUHK) 香港中文大學文化宗教研究系天主教研究中心榮譽副研究員
教師效能 中文系 蔡幸蘭 地理系 林怡文 地理所 陳韋名.
如何提昇金融專業能力 ~重要金融網頁如何瀏覽?
103學年度教學卓越計畫 C2院基礎課程強化 C2-H普化實驗強化 C2-I有機化學實驗強化 参與教師: 有機化學實驗研究會
Chapter3 策略產能管理 第三組 M 李昭儀 M 呂育慈 M 李家妤
Presentation transcript:

~歐荷波諾波諾_HO’OPONOPONO 摘錄自~《Zero Limits~零極限》~創造健康、平靜與財富 世上最奇特的治療法 ~歐荷波諾波諾_HO’OPONOPONO ~第二集 *配樂 *隨閱讀速度~按鍵~換頁

我們每個人都帶著 「過往遺憾的悲嘆」而來。 問題的記憶 跟人、地點或情況沒有關係, 它們是解脫的機會。

「透過荷歐波諾波諾形成的大我意識SITH」 的目的 就是要恢復一個人的大我意識, 也就是恢復與神性智慧調和的自然韻律。 在重建這個初始韻律的過程中, 「零」會打開, 然後靈感會充滿整個靈魂。

這個方法是要用在你自己身上, 而不是別人身上。 記住,他們的問題就是你的問題, 他們不需要療癒,需要療癒的是你。 你必須療癒你自己, 因為你是所有經驗的源頭。 這就是現代版荷歐波諾波諾療法的精髓。

人類累積了上癮般的記憶, 認為別人需要幫助、協助。 「透過荷歐波諾波諾形成的大我意識」 (簡稱SITH) 就是要釋放這些潛意識裡的記憶, 這些記憶一直重播著 「問題是“在外面”, 而不是在自己裡面」的認知。

過去曾經有學習SITH的人想跟人分享這個資訊, 一般而言,向人解釋SITH不會釋放問題的記憶, 目的是要幫助別人。 * 擺脫「我可以幫助他人的模式」。 一般而言,向人解釋SITH不會釋放問題的記憶, 真正地去實行SITH才會。 如果我們願意清除「過往遺憾的悲嘆」, 我們就會變好,每個人和每件事也會很好。 先釋放自己,再讓其他人也跟著解脫。 「平靜從我開始。」

當你進行荷歐波諾波諾的時候, 神性會中和或淨化痛苦的思想。 你並非去淨化那個人、地、物, 而是去中和跟那個人、地、物有關的能量。

所以荷歐波諾波諾的第一個階段 就是去淨化那個能量。 接著,神奇的事發生了。 那個能量不只被中和,它也被釋放了, 因此一切都有了嶄新的開始。 佛教徒稱之為「空」。 而最後一個階段就是, 你允許神性流入, 並用光來充滿那個「空」。

所有你追尋的、經歷到的事物 都存在你的內在---所有事物。 如果你想改變任何事, 要從內在做起,而不是外在。 整個概念就是要負完全責任, 不能怪罪任何人,一切都因你而起。

以及他們的問題,因為他們的問題就是你的問題。 對你的生命負完全責任。 負完全的責任意味著接納所有事物 ---甚至那些進入你生命中的人, 以及他們的問題,因為他們的問題就是你的問題。 他們就在你的生命中, 所以如果你對自己的生命負完全責任, 那麼你也要全然負責他們經歷的一切。 ………..

……這真是個讓人頭腦轉彎、 心智打開、腦袋抽筋的概念; 以這個概念過活, 將會轉化你的生命,讓它從此不同。 一旦你接受了這個概念, 接下來的問題便是如何轉化你自己, 好讓整個世界也一起改變。

「我愛你。」 ~這是開啟療癒的密碼。

而透過說「我愛你,對不起,請原諒我,謝謝你」, 對零的狀態(也就是沒有極限的地方) 最接近的描述, 就是「純粹的愛的狀態。」 愛在那裡,但你不在, 因為有些程式阻礙你處於純粹的愛的狀態, 而透過說「我愛你,對不起,請原諒我,謝謝你」, 你就會清除那些程式。 神性不需要你實行荷歐波諾波諾, 但是你需要。

你在身體、心理或情緒上經歷到的任何問題。 進行荷歐波諾波諾的時候, 你不必知道問題或錯誤是什麼, 你要做的就是去覺察 你在身體、心理或情緒上經歷到的任何問題。 一旦覺察到了, 你的責任就是立刻開始清理, 並說: 「對不起,請原諒我。」

重複地說「我愛你」 「對不起」「請原諒我」「謝謝你」, 說這些的對象不是人, 而是神性, 目的是要清理掉共有的能量。 這是淨化。 如果你覺察到它, 那麼你就有責任去清理與療癒。 一切都是愛。 要持續不斷地做。 而且要全然負責。

重複地說「我愛你」 「對不起」「請原諒我」「謝謝你」, 說這些句子不是請求神性原諒, 而是清理你自己。 你是對著神性說, 但那些話是為了要清理你。 神性已經把所有的愛灑在你身上, 從來不曾停止。

「我愛你」「對不起」「請原諒我」「謝謝你」。 這些句子就像咒語可以打開通往宇宙的門鎖。 當我唸誦這些句子 ---我便打開我自己,讓神性清理我, 為我清除阻礙我處於當下的所有程式。

「我愛你」這簡單的句子裡, 有三個可以改變一切的要素 ---感激、尊敬和轉化。

「我愛你」 甚至可以在 你沒有意識到 問題的時候使用, 例如, 在你要從是任何活動之前, 像是打電話或接電話, 或是要上車到某處之前。

透過誦念「我愛你」和其他句子, 我被領進更深一層的覺知之中, 也就是有些人說的覺醒,甚至是開悟。 這樣覺醒有三個階段, ~Joe Vitale~ 透過誦念「我愛你」和其他句子, 我被領進更深一層的覺知之中, 也就是有些人說的覺醒,甚至是開悟。 這樣覺醒有三個階段, 而它們幾乎就是生命靈性之旅的地圖: [覺醒三階段~生命靈性之旅的地圖]

我們覺得自己是整個社會種下的因所結成的果, 第一階段~ 你是受害者: 我們認為這世界就是要剝削、壓迫我們。 我們覺得自己是整個社會種下的因所結成的果, 沒有任何影響力。 我們抱怨、控訴、抗議, 還聚集成團體,與掌權的人抗爭。 除了偶爾和朋友聚一聚, 生活基本上是糟透了。 [覺醒三階段~生命靈性之旅的地圖]

你看了一部改變你生命的影片、或者一本書, 第二階段~ 你有了掌控權: 某一天, 你看了一部改變你生命的影片、或者一本書, 然後你開始發現自己的力量。 你領悟到設定意念的力量, 也領悟到你擁有觀想你想要的東西, 採取行動。 你開始有一些神奇的經歷。 [覺醒三階段~生命靈性之旅的地圖]

奇蹟就會發生,於是你開始放下、開始信任。 你開始練習在每個當下覺察你與神性的連結, 第三階段~ 你開始覺醒_1: 某一天,你開始領悟到意念是一種限制; 你無法控制一切。 你開始領悟到, 當你臣服於某種更大的力量時, 奇蹟就會發生,於是你開始放下、開始信任。 你開始練習在每個當下覺察你與神性的連結, 你開始學會認出朝你而來的靈感, 然後採取行動。 你領悟到你能選擇你的生命, 而不是控制你的生命。 [覺醒三階段~生命靈性之旅的地圖]

第三階段~ 你開始覺醒_2: 你領悟到你所能做的最棒的事, 就是接受每個當下。 在這個階段會發生許多奇蹟, 而且它們會不斷令你感到驚嘆。 基本上,你時時刻刻生活在 一種驚喜、讚嘆和感恩的狀態中。 [覺醒三階段~生命靈性之旅的地圖]

你能選擇你的生命, 而不是控制你的生命。

接受每個當下。