如何做簡報 Mark 2008/4/25.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
讀經教育  第一組:吳碧霞、陳鍾仁  第二組:吳雪華、謝濰萁  第三組:邱國峰、林佳玫. 不論上智下愚 成功的教育 讓每個孩子 都能成為最優秀的人才.
Advertisements

做中學健康醫學網融入健體領域之 教學活動設計 — 生活技能篇 研討會 夥伴學校:嘉義市垂楊國小 輔導委員:國立台北教育大學副教授林佑真 PPT 設計製作者 黃雅文、倪琪琇、林佑真.
大庆市教育科学研究所 赵英姿 选题 填写申请 书 实施研究 --- 选择正确的 研究方法 表述研究 成果 结题.
仪 容. 一、化妆的技巧 眼部的化妆 唇部化妆 眉部化妆 鼻部化妆 根据脸型化妆 根据脸型选发型.
壹. 前言 貳. 定義 參. 教室佈置的教育觀 肆. 室佈置的功能: 伍. 學習環境的經營策略 陸. 教學佈置的 6W 柒. 分科教室的佈置要點 捌. 結論與建議 玖. 參考書目 教室佈置與美化.
我的心靈有氧體操 閱讀 ~ 分享人:陳秋媛 日期: 99/10/22 銘傳國中九十九學年度上學期閱讀研習.
廣告寫作 授課教師: 呂立德. 一、何謂廣告?廣告寫作的特色為何? 從有人類社會開始,廣告便與人類活動息息相關。 廣義而言,廣告是語言文字和圖像的結合,也可定義為 :在一定的時空規範下,以銷售為主要目的的宣傳活動 。其主要功能和作用,一方面在提供訊息使對象 ( 群 ) 方 便理解或記憶;另方面更是為了引發注意和興趣,進而.
新闻写作基础知识 一. 新闻导语 二.新闻主体 三.新闻结构 四.角度选择.
企业培训师培训(上) 王 囤 副教授.
模块八 商业计划书 主讲人:任 志 春 1.
對於學習不力學生的學習輔導經驗分享 張其清 新北市立新北高工 主任輔導教師.
公文寫作 演講人 高 文 民.
應用寫作與口語表達之一 報 導 文 學.
第五章 中国的传统伦理道德 中国是一个重视伦理道德的国家,几千年来,伦理道德思想在中国文化中居于中心地位。伦理道德不仅体现于个人的思想品德、行为规范之中,而且和国家、社会的政治生活、经济生活等各方面都有联系。
第六章 顾客购买行为分析 学习目标 了解顾客购买行为分析的模式 理解消费者购买行为的特征和类型 掌握影响消费者购买行为的因素
推論與自我提問 閱讀教學師資培訓研習營.
要SHOW才會贏 教你在生活中學企劃 救國團總團部活動處 文耀忠.
防災教育管理與資源整合 主講者:康麗娟.
加油添醋話擴寫 日新國小 鄒彩完.
【家庭生活記趣 】 ▲幫忙製作相關標題 有▲記號,請美編設計找圖案.
天秤失衡了… 分辨愛情警示燈 學生輔導中心.
员 工 招 聘.
大家好!.
【HR故事】上海通用汽车(SGM)的“九大门坎”
《解决问题能力》培训讲座.
‧ 研究題目 ‧ 目的 ‧ 先前研究探討 ‧ 目標客群 ‧ 訪談題目 ‧ 預期產品功能 目 錄.
數學解題王 ~從閱讀策略談起 分享者:吳祥銘老師.
演示文稿的设计与制作 陈 海
《富爸爸,窮爸爸》 指導老師:林容萱 老師 學生: 陳怡蓉 歐佩宜 林世文.
研究結果的呈現.
案例研究报告撰写.
資2-6-3 能發現並討論問題 教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊利用教育教學綱要及教學設計小組
101學年度大學校院協助高中高職優質精進計畫/子計畫「產學創業企劃實務」
12年國教前哨站 談適性輔導及免試入學 12年國教前哨站 談適性輔導及免試入學 主講人:龍門國中王意蘭 校長 輔導主任 潘姿伶.
报关.
1、什么是工具?你能给“工具”下个定义吗? 2、您在工作、学习中都使用哪些工具? 3、您知道(或使用)的第一本工具书是什么?
國語演說的指導訓練與實務分享 桃園縣中原國小 王宣驊.
讀 報 活 動 報紙版面知多少.
在职场 礼仪指导.
 营销策划书的撰写.
如何準備新聞採訪 國立台北大學中文系 老師:簡陳中
班級:商四甲 姓名:林妤芝 12號 詹芳祺 15號 蘇曉珊 39號 李育嘉 43號
形象礼仪培训 培训讲师:中华礼仪培训网李燕.
社團企劃書撰寫暨實際演練 巫正淵 (商務科技管理系秘書).
出隊服務經驗分享 分享人:大丁.
“差异适应性”教学子模式之语文作文 改变一点点 吴家山第三中学 八年级语文组 张向华.
「從紀錄片看台灣水災: 《六月初八》紀錄片巡迴影展」
新闻写作刍议.
湖南农业大学 通讯的采写.
离职流程精细化标准推进材料 人事行政处.
沿途风光讲解 全国职业教育数字化资源共建共享 旅游服务与管理 W-1.
放飞梦想 享受快乐 ——《江西校外教育》 宣传报道简介 江西教育期刊社副总编辑 编审 万明华
4-1 電話禮儀的基本觀念 4-2 接聽電話的禮儀 4-3 打電話的禮儀 4-4 打國際電話的禮儀
新聞報導 一、什麼是新聞? 1、狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞 2、大眾關切的事 3、讀者有興趣知道的事 4、接近性.
教案名稱: 社群網站的益處 本教案製作者:毛俞婷
第二課 問題解決練功房 2-1 發現問題提出解決方案.
加油添醋話擴寫 鄒彩完.
校園小記者.
食記書寫教學 授課教師: 何素月 師 授課TA: 四語四甲 楊育瑄.
教案名稱: 「KANO行銷;引領國片風潮」 本教案製作者:毛俞婷
職場禮儀 遠東科技大學 夏郭賢.
校園小記者.
102-2金融法規(2~4) ~03..
南投縣106年度 結合家長會防制學生藥物濫用宣導
南投縣106年度 結合家長會防制學生藥物濫用宣導
投影片製作.
面試Cosplay 2015/03/31 by江宜倩.
「全臺灣最忙碌的老人」 黃春明 課程編寫:李雅清
神的帳幕在人間 Sandy 小五.
第一节 计划的概念及其性质 第二节 计划的类型 第三节 计划编制过程
Presentation transcript:

如何做簡報 Mark 2008/4/25

議程 什麼是簡報? 成功的取決因素 簡報的七個成功步驟 討論

什麼是簡報? 簡報是一種正式的溝通,目的在提供資訊、說服,甚至是娛樂他人 要為聽眾所了解,要回應所處情境

成功的取決因素 成功的關鍵可以歸納為內容、態度/形象、和聲音三部份 內容只佔7%;能度/形象佔了58%;聲音只佔35%

成功的取決因素-態度 我能做好簡報 我的內容很有價值 我的觀眾很重要(顧客焦點) 我要讓觀眾很有收穫

成功的取決因素-形象 情緒 衣著 我很高興來做簡報 我要用熱情感染我的觀眾 我很專業 我很有精神 男:西裝(深色)﹑兄襯衫(白) 女:套裝﹑裙子﹑包鞋(最好有點高度,這樣可以讓自己時時保持抬頭挺胸)

成功的取決因素-聲音 運用聲調技巧 停頓 感情 目光接觸 節奏快慢 加強

七個成功步驟-認識聽眾 誰會坐在聽眾席中? (Who?) 我們聽眾關心的議題是什麼?(What?) 什麼時候開始簡報?(When) 會在那裏簡報?(Where) 聽眾為什麼要來聽您演講?(Why)

七個成功步驟-認組織內容 開場(Opening ) 10% 主體(body ) 80% 結語(closing) 10% 簡報開始的前30/90秒是最重要的。 主體(body ) 80% 最好的整理方式是利用概念圖或是心智圖呈現,或者條列重要要點。 每個重點是環環相扣的,把一個重點講清楚,再換下一個重要 結語(closing) 10% 結語要機智、發人深省、強烈、清楚、意義

七個成功步驟-認組織內容 簡報主題 講自己有興趣或有研究的主題。 簡報主題不要太空泛。 簡報主題也不要太專深。 簡報主題要鎖定一個主要概念。

七個成功步驟-設計投影片 設計的原則是KISS (Keep It Simple and Stupid) 最主要的目的是傳達訊息,與此目標無關的,都不應該在簡報中出現 善用簡報範本,省去我們配色定字型的時間 掌握 Magic 7 原則,每張投影片傳達5個概念效果最好,7個概念恰恰好,超過9個負擔太重

七個成功步驟-設計投影片 標題只取5~9個字簡潔又有力 既然投影片就是大小標題的組合,那麼就不需要出現標點符號 用英文縮寫字可以讓簡報內容更精簡,更專業! 簡報也應該尊重智慧財產權,註明資料來源一來表示我們所引用資訊的權威性,二來也彰顯我們的專業。

七個成功步驟-善用視覺輔助 “A picture is worth a thousand words” 視覺輔助必須輔助簡報。 視覺輔助必須是相關的。 視覺輔助要在討論時才讓聽眾看到。 簡單。不要用資訊淹沒您的聽眾。 對著聽眾講,而不是對著圖片講。 要很自在地運用視覺工具。

七個成功步驟-彩排演練 演講都有時間限制,好的演講者要能控制時間。 演講是無形的服務,所以要加以有形化,最具體的有形化就是提供講義。

七個成功步驟-精彩開講 克服上台恐懼處方 承認自己有上台恐懼 提早到會場或事前先去認識一下會場 練習、練習、再練習 歡迎您的聽眾,在簡報開始前問候大家,與大家聊一聊 深呼吸,讓您喉嚨放鬆 保持目光接觸

七個成功步驟-精彩開講 克服上台恐懼處方 想像自己成功的畫面 把您的小抄放在講台上或貼在電腦上 運動是關閉緊張神經的好方法 在上台前不要吃大餐,不要吃太飽 多喝點水(半小時前),記得在上台前去上廁所 放鬆 為自己和聽眾搭一座友誼的橋樑

七個成功步驟-精彩開講 “Action Speaks Louder Than Words” 肢體語言是由我們的身體所傳達的溝通。例如:目光接觸、手勢、表情、姿勢、外表等等。 邊簡報,邊畫重點

七個成功步驟-檢討 同一個主題不只一次演講的機會,每次演講完就馬上改進 立即增刪投影片內容 下回接到類似主題的邀約時,就事半功倍了。

討論 感謝大家的指教 參考資料 http://toppresentation.blogspot.com/2008/04/blog-post.html http://www.lis.ntu.edu.tw/~pnhsieh/articles/presentation.htm