直线与平面平行的判定 市一中 徐小银.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
图形的平移 苏科版教材七年级下册第八章第三节 镇江市第三中学 李萌. 南京 江南大酒店 南京江南大酒店,三星级,位于南京市中央路与 新模范马路的交汇处,六层,建筑面积 5424 m 2 , 总重量 8000 t 。 2001 年马路拓宽,这幢楼在拓宽的范围内,将 这样的一个星级酒店拆掉有点可惜,要是能将整幢大.
Advertisements

平面与平面垂直的判 定及其性质 平面与平面垂直的定义 平面与平面垂直的判定定理 平面与平面垂直的性质定理 例题讲解 小结 作业.
龙泉护嗓5班 优秀作业展.
第五章 企业所得税、个人所得税.
九十五年國文科命題知能 研習分享.
司 法 考 试 题 2002年——2009年.
2011年会计初级职称全国统考 初级会计实务 教案 主讲:高峰 2010年12月.
人口与环境 邯郸市第一中学 王贺渠 2015年4月2日.
人力资源管理资格考证(四级) 总体情况说明.
财经法规与会计职业道德 Company Logo.
第2讲 中国的文学、艺术、教育 与19世纪以来的世界文艺.
普通高等学校 本科教学工作水平评估方案.
職務法庭與 法官退場機制 行政訴訟及懲戒廳報告
行政诉讼法.
第十六专题 近代以来世界的科学 技术和文学艺术
第八章 建设有中国特色的社会主义政治.
第六章 其他税收法律制度.
服务热线: 菏泽教师招聘考试统考Q群: 菏泽教师统考教育基础模拟题解析.
第二单元 生产、劳动与经营.
江苏省2008年普通高校 招生录取办法 常熟理工学院学生处
氧气的制法 装置 原理 练习 随堂检测.
会计从业资格 主讲:栗银芳.
新准则框架与首次执行 企业会计准则 主讲人:陈清宇.
第二编 著作权法.
第五章 经纪业务相关实务.
专题4 地表变化及影响.
主题一 主题二 模块小结与测评 主题三 考点一 主题四 考点二 主题五 考点三 主题六 考点四 命题热点聚焦 考点五 模块综合检测 考点六.
初级会计实务 第十章 事业单位会计基础 主讲人:杨菠.
第十章《热力学定律 》 10.5《热力学第二定律 的微观解释》.
会计学 第九章 财务会计报告.
财经法规与会计职业道德 (3) 四川财经职业学院.
安全系着你我他 安全教育知识竞赛.
第一章 民法概述 一、民法概念 P4 二、民法的调整对象 三、民法的分类 四、民法的渊源 P10 五、民法的适用范围(效力范围)
第七章 财务报告 财务报告 第一节 财务报告概述 一、财务报告及其目标: 1、概念:财务报告是指企业对外提供的反映企业某一特定日期
发展心理学 王 荣 山.
出入口Y27 往塔城街口/中興醫院 出入口Y25 往延平北路一段/中興醫院 出入口Y23往延平北路一段 出入口Y21往延平北路一段
第十课 创新意识与社会进步 1.辩证的否定观:辩证否定、形而上学的否定观
平行线的性质 (第一课时) 说课者:邓燕锋 大亚湾区第二中学.
第 十一 课  寻觅社会的真谛.
江苏省2009年普通高校 招生录取办法 江苏省教育考试院
政治第二轮专题复习专题七 辩 证 法.
第二章 负债 1、负债的概念:是指过去的交易或事项形成的、预 期会导致经济利益流出企业的现时义务。 2、负债的分类 流动负债 短期借款
第四章第一节 增值税法律制度2 主讲老师:梁天 经济法基础.
第七章 财务报告 主讲老师:王琼 上周知识回顾.
经济法基础习题课 第7讲 主讲老师:赵钢.
初级职称前导课 第一章 资产 主讲老师:海伦老师(兰老师).
一、认真审题,明确作图目的。 二、作图按投影规律准确无误。 三、图线粗细分明。 四、需要保留作图线的一定保留。
10.2 排列 2006年4月6日.
练习: 由三个不同的英文字母和三个不同的阿拉伯数字组成一个六位号码(每位不能重复),并且3个英文字母必须合成一组出现,3个阿拉伯数字必须合成一组出现,一共有多少种方法?
4.8 平行线 海南华侨中学 王应寿.
第二章劳动合同法律制度(2) 主讲老师:梁天 经济法基础.
直线和平面平行的判定.
乘法公式 (1) 乘法分配律 (2) 和的平方公式 (3) 差的平方公式 (4) 平方差公式.
中级会计实务 ——第三章 固定资产 主讲:孙文静
经济法基础习题课 主讲:赵钢.
第五章 相交线与平行线 三线八角.
北师大版八年级数学上册 3·1 生活中的平移 澂江四中 李丽波.
会计基础 第二章 会计要素与会计等式 刘颖
普通高中课程标准实验教科书 数学② (必修)
第一章 直线和平面 平行直线   教学目标 1.了解公理4的内容及其初步应用; 2.初步了解空间四边形概念的定义及其画法. 教学重点和难点
第六章 特殊的平行四边形 6.1 矩形(2).
基础会计.
24.2 与圆有关的位置关系 点和圆的位置关系.
1.理解力和运动的关系,知道物体的运动不需要力来维持。
分配律 ~ 觀念 15 × 15 × + 15 × 乘法公式 蘇德宙 老師 台灣數位學習科技股份有限公司
坚持,努力,机会留给有准备的人 第一章 四大金融资产总结 主讲老师:陈嫣.
直线和平面平行的 性质 1.
中级会计实务 ——第一章 总论 主讲:孙文静
2.2.1直线与平面平行的判定 授课:余安根 教学目标:分清判定定理的条件 能运用判定定理解决问题 教学难点:定理的条件 运用定理解决问题.
2.2.1直线与平面平行的判定 麒麟高级中学 王明彬.
Presentation transcript:

直线与平面平行的判定 市一中 徐小银

复习引入: 1.空间直线与平面的位置关系有哪几种? a a A a     a  a∩=A a//  2.如何判定一条直线和一个平面平行呢?

实例探究: 在黑板的上方装一盏日光灯,怎样才能使日光灯与天花板平行呢? 问题1: 问题2: 将课本的一边紧贴桌面,沿着这条边转动课本,课本的上边缘与桌面的关系如何呢? 问题2: 问题3: 把门打开,门上靠近把手的边与墙面所在的平面有何关系?

简述为:线线平行线面平行 抽象概括: 直线与平面平行的判定定理: 若平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行. a// a  b 即:a     b  a // b//a 简述为:线线平行线面平行

例1.空间四边形ABCD中,E,F分别为AB,AD的中点,试判断EF与平面BCD的位置关系,并予以证明. 应用巩固: 例1.空间四边形ABCD中,E,F分别为AB,AD的中点,试判断EF与平面BCD的位置关系,并予以证明. A E F B D C 解:EF∥平面BCD。 证明:如图,连接BD。在△ABD中, E,F分别为AB,AD的中点, 又EF  平面BCD, ∴EF ∥BD, BD   平面BCD, ∴EF ∥平面BCD。 解后反思:通过本题的解答,你可以总结出什么解题思想和方法?

 a   a // b   b//a 反思1:要证明直线与平面平行可以运用判定定理; 线线平行 线面平行 线线平行 线面平行 a     b  a // b//a 反思2:能够运用定理的条件是要满足六个字, “面外、面内、平行”。 反思3:运用定理的关键是找平行线。找平行线又经常会用到三角形中位线定理。

例2. 如图,四面体ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,AD的中点. (2)试判断AC与平面EFGH的位置关系; (3)你能说出图中满足线面平行位置 关系的所有情况吗? B C A D E F G H

A H E D B G F C 解:(1)E、F、G、H四点共面。 ∵在△ABD中,E、H分别是AB、AD的中点. ∴EH∥BD且 同理GF ∥BD且 EH ∥GF且EH=GF ∴E、F、G、H四点共面。 (2) AC ∥平面EFGH

A H E D B G F C (3)由EF ∥HG ∥AC,得 EF ∥平面ACD AC ∥平面EFGH HG ∥平面ABC 由BD ∥EH ∥FG,得 BD∥平面EFGH EH ∥平面BCD FG ∥平面ABD

思考交流: 如图,正方体 中,P 是棱A1B1 的中点,过点 P 画一条直线使之与截面A1BCD1 平行. D1 C1 P A1 B1 D

如何证明线面平行? 线线平行 线面平行 关键:找平行线 条件 面内 面外 平行

课堂练习 1、如图,在正方体ABCD——A1B1C1D1六个表面中, (Ⅰ)与AB平行的直线有: (Ⅱ)与AB平行的平面有: A1B1、CD、C1D1 平面A1C1、平面D1C

2、如图,在长方体ABCD——A1B1C1D1中,E为DD1的中点。试判断BD1与平面AEC的位置关系,并说明理由。 F

3、如图,在正方体ABCD——A1B1C1D1中,E、F分别是棱BC与C1D1的中点。 求证:EF//平面BDD1B1. M N M

4、如图,已知1-37,在三棱柱ABC——A1B1C1中,D是AC的中点。 求证:AB1//平面DBC1 P

2.应用判定定理判定线面平行时应注意六个字: (1)面外,(2)面内,(3)平行。 小结: 1.直线与平面平行的判定: (1)运用定义; (2)运用判定定理: 线线平行线面平行 2.应用判定定理判定线面平行时应注意六个字: (1)面外,(2)面内,(3)平行。 3.应用判定定理判定线面平行的关键是找平行线 方法一:三角形的中位线定理; 方法二:平行四边形的平行关系。

课外探讨: 作业:P39页 A组第1~2题(做在书中). A组第4题、P40页B组第3题.(做在作业本中). 1、如何证明面面平行呢? 2、如图,已知有公共边AB的两个全等矩形ABCD和ABEF不在同一个平面内,P、Q对角线AE、BD上的动点。 当P、Q满足什么条件时, PQ∥平面CBE? 作业:P39页 A组第1~2题(做在书中). A组第4题、P40页B组第3题.(做在作业本中).

再见