Welcome To Our Class! Unit 3 Autumn Festivals Lesson 11.

Unit 9 What does he look like? Section A 习家店中学 尚长波.
Holiday fun Grammar time & Fun time. Retell the passage The students came back to school after …
制作：广州开发区第一小学 张颖 审定：广州开发区第一小学 张颖 越秀区东风西路小学 刘凤霞 Story time Unit 6 Let’s Go Further Song Rhyme Development.
护理部教学管理 南医大二附院 张淑芬. 护理部主要工作：  培训  质量  教学科研 临床教学的秘诀 What – 需要的、喜欢的 Who – 教师的角色 – 学生的程度、学习方式 How – 教学方法.
English Special Subject Review --- The Comparative and Superlative degrees of adjectives and adverbs Shanghang Experimental Junior High Shool Lin Yuliang.
GRAMMAR ---Articles( 冠词 ). Articles( 冠词 ) The Indefinite Article( 不 定冠词）： a/an 泛指 The definite article( 定 冠词）： the 特指 Exercise 零冠词即不用冠词.
Unit 6 I’m more outgoing than my sister. Unit 6 I’m more outgoing than my sister.
中考英语补全对话、 书面表达命题与备考 宝鸡市教育局教研室 任军利
冠词.
lion n. 狮子 elephant n. 大象 tiger n. 老虎 panda n. 熊猫.
┃陈述句┃ 陈述句是用于陈述事实和观点的句子。包括肯定结构和否定结构。肯定句变否定句的基本方法如下： 1．be 动词的否定式：在be动词后面加否定词not。如：We aren't classmates. 我们不是同学。 2．情态动词的否定式：在情态动词后面直接加否定词not。如： I can't speak.
2A M2 Me, my family and friends
Adjective Review 形容词复习 锦州市实验学校 吴宏丽
第一部分 语法专题研究 专题三 冠词.
语法单选题解题技巧： 1. 理解三个答案的意思，比较三个答案的不同 2、观察“————”前后两个词，特别要注意这两个词与答案的搭配
形容词与副词的比较等级.
中考英语书面表达题型的解题技巧 Sheng Xiaomei.
三年級課程總體計劃 三年級課程總體計劃 報告人:廖貴妹 廖香諭 時 間:
解 读（2011版） 义务教育《英语课程标准》.
校园水果店 ——中山大学南方学院的第一间水果店.
酒店员工流失原因 一、新员工流失原因分析 1、外部“拉力” 2、内部“推力” 外部“拉力”因素——提升的职位、高薪、发展机会等，
關係代名詞之使用.
湖州中学微课程 走进定语从句的世界 --初识定语从句 湖州中学 朱筱杭 湖州中学微课程.
Unit 5 Going shopping Vocabulary.
Unit 9 What does he look like?
U5 people’s daily life 义务教育广州版小学英语教材 M3 Daily life 指导：市教育研究院 赵淑红
Unit 5 What do they do? (Period 4).
Topic 1 What a nice coat! 学习目标： 1.学习有关服装的词汇 2.学习so….that….结构及感叹句
Unit 5.
搭上活化教學列車－我最會「連」想 台中市立惠文高中 余肇傑教師製作.
小学英语课堂教学的实效性 北京师范大学外文学院 程晓堂 2008年4月24日 长沙
U3 Where are you from?. Module 2 City life 制作：花都新华第四小学 姚婉贞
Unit 5 Why do you like pandas?
英語檢測單字篇 Adj. 形容詞.
Lesson 21:The Fable of the Woodcutter
Welcome to my class..
Hello! Everyone! Welcome to our class!.
Unit 10 Then and now Module 5 Changes Period 3 制作：海珠区宝玉直实验小学 董莺
He makes all things beautiful in His time. 按祂時候能成就美好事
形容詞的比較級 Lucy Lucy.
Module 4 The natural world
四年級 英語科 張瓊文Ann.
孔隆教育 Exclamations 感叹句 Amber 张翠洁 广东惠阳高级中学初中部

形容词.
Unit8 Dolls.
表演课的注意事项： 1. 想象自己是八年级学生，积极举手，落落大方的展示自己的英语水平；
Unit 1 This is me ! Task.
形容詞比較級的用法.
海報評比 班級：系統四甲 學號： 姓名：蔡飛宏 授課老師：唐蔚.
康軒版 (一上) LESSON 6 WHAT YOU DOING?
The Adjective(形容词) welcome to our class.
文法篇: 關係代名詞.
107學年度高雄區 實用技能學程輔導分發 五福國中說明會
101學年度第一次課發會 英語領域課程計畫報告 報告人 鄭惟恬.
四年三班 班親會 港坪國小102學年度 導師：蔣蕙安 老師
一輩子珍藏 音樂 火影忍者.
Warm-up Sing a song.
基本句型 1）主 +谓（SV）例如： 　　I work.　我工作。 2）主 + 谓 + 宾（SVO）例如： 　　She studies English.　她学英语 3）主 + 系 + 表（SVP）例如： 　　John is busy.　约翰忙。 。 4）主 + 动 + 宾 + 补（SVOC）例如： 　　Time.
Sun-Star第六届全国青少年英语口语大赛 全国总决赛 2015年2月 北京
许昌市学府街小学 主讲人：姚雅婷 课件制作：姚雅婷
感叹句 概念： 感叹句是表示惊讶、赞美,厌恶等强烈感情的句子。用降调，句末用感叹号，句首用how和what引导, 其余与陈述句结构相同。
Sun-Star第六届全国青少年英语口语大赛 全国总决赛 2015年2月 北京
Why do you like pandas? Section B 1a-2c.
1. He said: “I’ve left my pen in my room.” →
單元目標 1.知道情狀副詞形成的原則 2.知道情狀副詞在句中的位置及用法
Sun-Star第六届全国青少年英语口语大赛 全国总决赛 2015年2月 北京
教育部 104年數位學伴線上課業輔導服務計畫 教學科目：英文 教學單元：Be動詞 教學者： 學習者： 本教材可配合小學伴課本參考使用
冀教版 三年级下册 Lesson 18 The Magic Stone.