微课名称:there be 句型 教材:初中英语外延新标准(七年级上M3) 适用对象:中学英语 作者:李艾蔓 单位:广东惠阳高级中学.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Unit2 Where’s the post office Unit 7 Where’s the post office Section A Zhoujia Middle School 魏敬敬.
Advertisements

1 南郭國小 翁正雄 95/06/09 教育部健康醫學學習網傳統醫 學學習館交流研習 資料來源:教育部六大學習網及簡介 健康醫學學習網及簡介.
第三十六课 广告 栏 上 贴着 一个 通知。 彭涛(东西大学孔子学院). shēngcí 生词 New Words 1 )广告 2 )贴 3 )广告栏 4 )通知.
動動腦時間 — 腦筋急轉彎 —. 1. 有三個小朋友在猜 拳,一個出石頭,一 個出布,一個出剪刀, 請問三個人共有幾根 指頭? 答案: 60 根.
海伦深深地感激自己的老师, 她说:假如给我三天光明,我 首先要长久地凝视我的老师 — — 安妮 · 莎莉文 !
pen pen pencil Pencil-case pencil-case rubber.
Unit 2 My schoolbag 第二课时 教学作业 课件 小学英语 2 组 许静 PPT 模板下载: 行业 PPT 模板: 节日.
第四章 心理健康.
34 府学胡同的文天祥祠,相传是南宋民族英雄文天祥当年遭囚禁和就义的地方,1376年明洪武九年建祠 。
There be 句型专题 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网
unit4 Where’s my schoolbag? Period 1 学习目标 : 1. 能正确使用下列单词 : table, bed, bookcase, sofa, chair. 2. 能够正确使用 where 引导的特殊疑问句。 3. 能够正确使用介词 in, on, under 描述物品所在.
Section A Period 1 (1a-2d) Unit 8. 1.There be “ 某处有 ( 存在 ) 某人或某物 ” 结构 :There be (is, are, was, were)+ 名词 + 地点状语。 There are forty-eight students in our.
Present continuous tense 现在进行时 Objective  To learn to use the present continuous tense  To know how to make the –ing form of a verb.
高考文言文的整体阅读.
New Concept English 新概念英语
Teacher: Huang Wu Xian. This is my home. It’s very nice. I have a living room, two bedrooms,…. Introduce your home ( 介绍你的家 ) :
Lesson 8 Students: 2-3 students in one group
酒店英语 说课人: 韩瑾 经济管理系.
Unit 8 How do you make a banana milk shake?
1. 通读全文、了解大意。 2. 综合考虑、先易后难。 3. 复读检查、消除疏漏。 通读  分析选择  检查.
故事:《一叶障目新编》 思考: 俊媳妇为什么能优雅地拿走东西?书呆子为什么会羞愧万分?
What were you doing when the UFO arrived?
Watch and say 就近原则 Step 1 Greeting Step 2 Checkout time Game1:guess
人教PEP四年级英语上册.
福清市小学英语闽教版第七册第八单元 Part B
Unit 5 Review and check Unit 1 盐城市实验小学 韩利利.
Unit6 Work quickly A Let’s learn
Period 2 Unit 2 Where’s the post office? Section A 1b 2b 3a 3b
WRITNG Welcome to enjoy English..
It’s an umbrella . It’s a rose . It ’s an orange . It’s an apple .
Section A Grammar Focus
闽教版小学英语第四册 Unit8 Summer Vacation Part B 执教:福清市高山中心小学林娟霖.
Topic 2 How can we protect ourselves from the earthquake ?
Module3 Plans Unit 1 What are you going to do at the weekend 卜庄初中 闫宁宁.
一般现在时练习 我渴望听到每一个同学的回答!.
义务教育广州版小学英语教材 MODULE 3 DAILY LIFE U5 Where is Ben? 制作:广州市荔湾区西塱小学 卢志东.
Unit 4 What can you do? December 9th, 2015.
U3 Where are you from?. Module 2 City life 制作:花都新华第四小学 姚婉贞
Hui-Ju Chuang University of Hawaii-Manoa
Module2 Unit2 There are lots of beautiful lakes in China 在中国有很多美丽的湖泊.
unit 1 What’s in your room?
现在进行时态 东城区实验学校 李洋洋.
There be 句型 方山镇坡村小学 彭肖萌.
There be.
Unit Three Summary FOOD AND DRINKS 食物和饮品.
Unit 4 Where's my schoolbag?
Unit 6 Practical grammar
A an的区别和联系。 a 和 an 均用在单数名词之前,表示一类人或事物中的“一个”,相当于汉语中的“一”,但不强调数目概念。
Unit 4 Where’s my schoolbag?
Where’s my schoolbag? Period3
歡迎蒞臨 102學年度一年級下學期 英語科學校日 一年一班~一年四班 林淑芬 老師.
中考专项复习 名词(二).
Unit3 Is this your pencil?
Match the fruit with the correct words.
Module 7 标题 Unit 2 What's this? 歌.
Unit 5 Review and check Unit 1.
? Where is my backpack Period 2.
There be 句型中的be动词 所在知识模块:外研社新标准英语第三模块 My School  学科:初中英语 适用年级:七年级上册.
Unit 1 My Day 五年级.
我的衣服 By Ms. Liu TCLP Chinese Teacher
陕西旅游版五年级下册 城关小学 闫 芳.
ENGLISH Unit 5 Our School
Unit 6 第2课时 五年级.
文具 Wénjù Unit 3B School Supplies.
有理数的乘方(二).
[单元教学目标] 1.话题:能运用本单元教学的单词和句型谈论自己的喜好以及询问他人的喜好。
第四课时 Unit 1 My school 天津市津南区双桥河第二小学 段忠华 绿色圃中小学教育网
Unit 8 How do you make a banana milk shake?
兩岸政治參與 高永光老師 上課使用 Classroom Only.
園區多元智能教育中心 一年級課表 科園、龍山、實小
Presentation transcript:

微课名称:there be 句型 教材:初中英语外延新标准(七年级上M3) 适用对象:中学英语 作者:李艾蔓 单位:广东惠阳高级中学

there be句型表示“某处存在某人或某物” 句子结构: There be +名词+地点.

There be 句型的肯定句: 1.There is +单数可数名词/不可数名词 2.There are +可数名词复数 There is a table in the room. 房间里有一张桌子。 There is some milk on the table. 桌子上有一些牛奶。 2.There are +可数名词复数 There are two chairs in the room. 房间里有两张椅子。

3.就近原则: 如果There be 后面是几个并列名词做主语, be 动词与靠近它的名词保持数的一致。 1.There is a TV and two pictures on the wall. 墙上有一部电视和两幅图片。 2.There are two pictures and a TV on the wall. 墙上有两幅图片和一部电视。

1.There is a table in the room. There be 句型的否定句: 1.There is a table in the room. There isn't(is not) a table in the room. 2.There are some chairs in the room. There aren't (are not)any chairs in the room. 否定句结构:There be +not... 注意:some用于肯定句,any 用于否定句。

1.There is a table in the room. Is there a table in the room? There be 句型的疑问句: 1.There is a table in the room. Is there a table in the room? Yes,there is./No,there isn't. 2.There are some chairs in the room. Are there any chairs in the room? Yes,there are./No,there aren.t. 疑问句结构:Be there...? 注意:some用于肯定句,any 用于否定句和疑问句。

Complete the sentences with the correct form of the words. is 1.There ____(be) an apple on the desk. 2.There ____(be)some students in the classroom. 3.There ____(be not) any students on the playground. 4.There ____(be) two English books and a Chinese book on the desk. 5.There ____(be) some water inthe bottle. are aren't are is

Summary: 3.就近原则 1.There is +单数可数名词/不可数名词 2.There are +可数名词复数 4.否定句结构:There be +not... 5.疑问句结构:Be there...? 6.some用于肯定句,any 用于否定句和疑问句。