荷叶圆圆
荷叶圆圆
小水珠 笑嘻嘻 亮晶晶 停机坪 透明 翅膀 摇篮 蹲在 荷叶 zhū xī 小水珠 笑嘻嘻 亮晶晶 停机坪 jīng píng tíng chì bǎng yáo lán tòu 透明 翅膀 摇篮 蹲在 荷叶 dūn hé
珠 嘻 摇 篮 晶 膀 停 坪 透 翅 蹲 荷
荷叶圆圆的,绿绿的。
读 读 想 想 课文写了荷花池里哪些小伙伴?他们分别把荷叶当成什么?
荷叶是我的摇篮。 荷叶是我的停机坪。 荷叶是我的歌台。 荷叶是我的凉伞。
躺 眨
你最喜欢谁?为什么? 我最喜欢_________,因为__________________。 想一想
小组合作 从3~5自然段中选择最喜欢的一段来学习,并想一想,小伙伴在荷花池里干什么? 可以运用下面其中的一种方法来学习: (1)读一读 (2)背一背 (3)演一演
想一想,荷叶还会给谁带来了快乐?请大家说说荷叶是谁的什么? 我 会 说 想一想,荷叶还会给谁带来了快乐?请大家说说荷叶是谁的什么? 1、荷叶是小朋友的_______,小朋友_____。 2、荷叶是我的_______,我_____。 3、荷叶是小蝴蝶的_______,小蝴蝶_____。 4、荷叶是_______的运动场,_______ 。 5、荷叶是_______的_______, ___________。
1、荷叶是小朋友的_______,小朋友 ____________________。
再见