CNKI 知识资源总库 应用培训 内容要点 一、知网及产品体系 二、新版检索平台 三、基础功能演示 四、应用案例演示 五、实际操作.

大家族的生存秘密 付俊 北京师范大学生命科学学院 03 级 学号： 大家族的生存秘密 节肢动物门昆虫纲的物种从数量和种类 来说都占了地球上物种数量和种类的绝大 多数。但教材上并没有给出具体的介绍。 这篇论文将从昆虫的生存特性和生理特 点来介绍地球上昆虫繁盛的原因。
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征 绿色圃中小学教育网 扶余市蔡家沟镇中心小学 雷可心.
7 的乘法口诀. 7 的乘法口诀 外海中心小学 林秀屏 七九 六十三 七二 十四 七四二十八 七七 四十九 七五 三十五 七六 四十二 七八 五十六 七一 得七 七三 二十一.
初稿：吴 飞（安徽省黄山市歙县新安小学） 第四单元：万以内的加法和减法（二） 三位数加三位数（进位） 核稿：高娟娟（安徽省黄山市教科院） 审稿：吴淑艳（安徽省黄山市歙县新安小学）
重庆市九龙坡区走马小学 邓华. 一、复习导入，揭示课题 下面哪些数是 2 的倍数？哪些数是 5 的倍数？ ２，５的倍数的特征：只看个位上数就能进行判断。 ２的倍数：个位上是０，２，４，６，８的数。
练一练： 在数轴上画出表示下列各数的点， 并指出这些点相互间的关系： -6 ， 6 ， -3 ， 3 ， -1.5, 1.5.
北方北方 南方南方 魏蜀吴魏蜀吴 西晋 东晋 十六国 北魏北魏 宋齐梁陈 东汉东汉 隋朝隋朝 三国两晋南北朝（ 220 年 —589 年） 这一时期的时代特征是什么？
数学广角 —— 集合 集合 绿色圃中小学教育网 一、出示题目，引发冲突 问题： 1. 读一读，你知道了什么？ 2. 共有多少人呢？谁来说一说？ 下面是三（ 1 ）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。 参加这两项比赛的共有多少人？ 绿色圃中小学教育网
专题六 语文课程标准修订对“实验稿”作了哪些修改和调整
PROJECT NAME 项目名称 上海xx文化传播有限公司.
第七课 关注经济发展 第一框 造福人民的经济制度
导入新课 敕勒歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。.
第 20 课 北方民族大融合.
两位数乘两位数 （进位）乘法 四　乘法（第二课时）.
考法指导 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网
6.9二元一次方程组的解法(2) 加减消元法 上虹中学 陶家骏.
第三编 三国两晋南北朝各民族间的冲突与融合
第8课 民族大家庭.
第 1 课 改革迫在眉睫.
第5课 北魏孝文帝改革与民族融合 任秀芹.
人教新课标版七上第四单元 政权分立与民族融合
战役 时间 作战双方 结果 特点 作用 官渡之战 赤壁之战 公元208年 公元200年 曹操和袁绍 曹操和孙刘联军 曹操胜利 曹操失败
两晋与南朝.
忆江南.
第二节 西晋的统一和东晋十六国 一、素质教学点 （一）知识教学点 西晋的统一。八王之乱。各族内迁与西晋的灭亡。人口大迁徙。 （二）能力训练点
三国两晋南北朝时期的历史特点是什么？ 1、封建国家分裂，政权交替频繁。 2、士族制度形成、发展和衰落。 3、南方相对稳定，江南经济发展。
第二框 计划生育与保护环境的基本国策 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网
《小学教育学》 模块二 小学教育源流 第五单元 小学教育走向的探究成果分享 自主学习指南.
政权分立与民族融合 学习目标： （1）了解三国鼎立形成的史实。 （2）说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实。
一、统一的多民族国家的形成、发展和巩固。
专题三、北魏孝文帝改革 课标要求： （1）了解北魏孝文帝改革的背景。 （2）归纳北魏孝文帝改革的主要内容。
第三单元 北魏孝文帝改革 课程标准: 1.孝文帝改革的背景； 2.归纳孝文帝改革的主要内容； 3.探讨北魏孝文帝改革的历史作用。
第二框 党的基本路线 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网
语文园地三.
苏教版(国标本)第六册 习作四 南京市五老村小学　　　王咏慧.
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敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。
余角、补角.
初中数学 七年级(上册) 6.3　余角、补角、对顶角(1).
直线和圆的位置关系.
英语教学课件系列 七年级(上) it! for Go
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敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 ————《敕勒歌》 北朝民歌.
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第七单元　小数的初步认识 简单的小数加、减法 安徽省黄山市黟县碧阳小学　叶群芳.
第二单元　除数是一位数的除法 口算除法（二） 安徽省黄山市徽州区岩寺镇中心学校　孙春光.
买球 北师大版二年级数学上册 绿色圃中小学教育网
本节我们结合AD5724驱动时序给大家介绍一下状态机在实际工程中的使用。
10/27 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
2012年十一月十三号 Do Now Write the following in pinyin: 1) 今天是七月十九号吗
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第四单元 三国两晋南北朝时期.
清朝 Qing Dynasty.
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Unit 1-1 他是谁？ Tā shì shéi?.
魏晋南北朝时期科学技术为什么会取得巨大成就？
20以内的进位加法 5、4、3、2加几.
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第四单元　表内乘法（一） 6的乘法口诀 安徽省黄山市黄山区焦村中心学校　王章莲.
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第二单元：二十以内数的退位减法 十几减5、4、3、2 安徽省黄山市黟县碧阳小学　汤国英.
11减几 第1课时 课件设计：程运香 指导老师：蔡光旭.
聚英共识联 跨学科学习计划 2012.
画梦女孩，她的灵魂不属于这个世界 Akiane
小数的大小比较.