第三节 二项式定理.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
2009 套读自考本科简介 —— 抓住机遇,用知识改变命运 目 录 二、提升学历、提升自身素质的途径选择 三、高教自考和套读自考本科介绍 四、我校自考套读本科情况介绍 一、就业状况 五、我校今年招生专业介绍.
Advertisements

高考数学专题之概率 高考数学冲刺 主讲人 : 北京大学光华管理学院 何洋. 北京师范大学京师大厦 9810 室 电话 : 传真 : 写在前面的话 概率是高中数学新教材中新增的内容, 在 实际生活中应用非常广泛, 并且由于概率 论是统计学的基础,
林園高中適性入學 高雄區免試入學 及 特色招生介紹 1. 國中學生 國中教育會考 1 ( 每年五月 ) 特色招生 術科考試 五專 免試入學 ( 每年六月 ) 特色招生 甄選入學 高中高職 免試入學 擇一報到 林園高中適性入學  入學管道流程 2.
实数与代数式是初中数学中重要的基础知识, 是中考的必考内容.这部分知识散布于多个章节之中, 知识点琐碎,但概念性强,在中考试卷中多以填空题、 选择题、化简、探索或求值的形式出现.在复习中, 一定要加强对各个概念、性质和公式的辨析和理 解.注重让学生在实际背景中理解基本的数量关系和 变化规律,注重使学生经历从实际问题中建立数学模.
人的性别遗传 合肥市第四十九中学 丁 艳. 男女成对染色体排序图 1 、男性和女性各 23 对染色体有何异同 ? 哪 一对被称为性染色体 ? 2 、这两幅图中,哪幅 图显示的是男性的染色 体?哪幅图显示的是女 性染色体? 3 、图中哪条染色体是 Y 染色体?它与 X 染色体 在形态上的主要区别是.
XX啤酒营销及广告策略.
說 劍 《莊子‧雜篇》─ 第 一 組 賴泊錞 謝孟儒 張維真 羅苡芸
第四章:长期股权投资 长期股权投资效果 1、控制:50%以上 有权决定对方财务和经营.
中小学教育网课程推荐网络课程 小学:剑桥少儿英语 小学数学思维训练 初中:初一、初二、初三强化提高班 人大附中同步课程
2011级高考地理复习(第一轮) 第三篇 中国地理 第一章 中国地理概况 第五节 河流和湖泊.
苏教版小学语文 二年级下册(五~八)单元教材分析
1、一般地说,在生物的体细胞中, 和 都是成对存在的。
辨性别 A B. 辨性别 A B 第三节人类染色体与性别决定 昌邑市龙池初中 杨伟红 学习目标 1.理解人的染色体组成和传递规律。 2.解释人类性别决定的原理。 3.通过探究活动,解读数据了解生男生女的比例。
人脉关系大赢家 ----弱势品牌的成功之道
8日-9日会后考察线路(自费自愿) 后期考察由西宁天海会议公司青海天海国际旅行社提供服务。
新课程背景下高考数学试题的研究 ---高考的变化趋势
第7课 一元二次方程 同德中学羊恒兵.
第二章 不等式與線性規劃 ‧2-1 一元二次不等式 ‧2-2 絕對不等式 ‧2-3 二元一次不等式的圖形 ‧2-4 線性規劃 總目錄.
第8课 列方程(组)解应用题.
22.3 实际问题与一元二次方程(1).
9 有理数的乘方.
不会宽容人的人, 是不配受到别人的宽容的。 贝尔奈.
复习回顾 a a×a a×a×a a a×a×a= a×a= 1.如图,边长为a厘米的正方形的面积 为 平方厘米。
数列(一) 自强不息和谐发展 授课教师:喻永明.
06学年度工作意见 2006年8月30日.
我的家乡 潍坊.
本英语136 陈锷.
网络条件下老干部工作信息的应用与写作 齐齐哈尔市委老干部局 山佐利.
南宁市兴宁区社区档案整理办法 南宁市兴宁区档案局 2010年 地址:南宁市厢竹大道63号兴宁区政府4楼
咨询师的个人成长 第一课:如何撰写个人成长报告以及答辩.
104年振聲國中 志願選填個別序位 說明會 104年06月08日 輔導室關心您.
清仓处理 跳楼价 满200返160 5折酬宾.
充分条件与必要条件习题课 1.
1.1.2 四 种 命 题.
色 弱 與 色 盲.
上海市绩效评价培训 数据分析与报告撰写 赵宏斌 上海财经大学副教授
第四章 时间序列的分析 本章教学目的:①了解从数量方面研究社会经济现象发展变化过程和发展趋势是统计分析的一种重要方法;②掌握时间数列编制的基本要求;③理解和掌握水平速度两方面指标的计算及运用④理解和掌握长期趋势分析和预测的方法。 本章教学重点:现象发展的水平指标和速度指标。 本章教学难点:现象变动的趋势分析。
基因分离规律习题课.
邵阳文化.
第五章 定积分及其应用.
1.5楼梯与雨篷 1.5.1楼梯   板式楼梯(最常见)、梁式楼梯、   (螺旋楼梯、悬挑楼梯) 楼梯的结构设计步骤:
宠物之家 我的宠物性别? 雌(♀) or 雄(♂) 第一阶段:我的宠物我做主 第二阶段:宠物“相亲记” 第三阶段:家族诞生
第1节 光的干涉 (第2课时).
课标教材下教研工作的 实践与思考 山东临沂市教育科学研究中心 郭允远.
第4章 种群和群落 第3节 群落的结构 自主学习案   合作探究案 课后练习案. 第4章 种群和群落 第3节 群落的结构 自主学习案   合作探究案 课后练习案.
北师大版七年级数学 5.5 应用一元一次方程 ——“希望工程”义演 枣庄市第三十四中学 曹馨.
海洋存亡 匹夫有责 ——让我们都来做环保小卫士 XX小学三(3)班.
XX信托 ·天鑫 9号集合资金信托计划 扬州广陵
机械常识与钳工实训 高等教育出版社 主编 王猛 崔陵
第四章 语法分析.
导数及其应用 高三数学组 葛乃兵.
二元一次聯立方程式 代入消去法 加減消去法 自我評量.
新课标人教版课件系列 《高中数学》 必修5.
不等式與線性規劃 ‧一元二次不等式 ‧絕對不等式 ‧二元一次不等式的圖形 ‧線性規劃.
第八章 矩阵论.
分 解 因 式 保定市第二十六中学 刘彦莉.
(5) (-5x)(-7x+2) =__________ (6) 7x(5x2+6x-3) = _______________ -27x2
(3.3.2) 函数的极值与导数.
第一节 集 合 一、集合的概念 二、集合的运算 三、区间与邻域 四、小结 思考题.
数学题解答 第二章 一元一次方程 2.1从算式到方程 (第1课时) 数学题解答
「同根同心」 香港初中及高小學生內地交流計劃 (2016/17) 行程2:惠州的環保設施及自然保護區 (兩天) 大埔官立小學 承辦機構:和富社會企業 秘書處:中華青年交流中心 2016年11月10日 ~ 11月11日 (A16)
12.1分解因式.
12.2提公因式法.
§12-5 同方向同频率两个简谐振动的合成 一. 同方向同频率的简谐振动的合成 1. 分振动 : 2. 合振动 : 解析法
1.8 完全平方公式(一) 锦州市实验学校 数学组(3).
知识点5---向量组的最大无关组 1. 最大线性无关组的定义 2. 向量组秩的定义及求法 向量组的秩和对应矩阵秩的关系 3.
高中数学 选修2-2  最大值与最小值 江宁高中 申广超.
幂的乘方.
一次函数、二次函数与幂函数 基础知识 自主学习
Presentation transcript:

第三节 二项式定理

1.二项式定理 二项式定理 (a+b)n= (n∈N+) 二项式通项 Tr+1= ,它表示第____项 二项式系数 二项展开式中各项的系数为 r+1

2.二项式系数的性质 性质 性质描述 对称性 与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等, 即 和的性质 (a+b)n的展开式的各个二项式系数的和等于__,即 . 2n

判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”). (1) 是二项展开式的第k项.( ) (2)通项 中的a与b不能互换.( ) (3)(a+b)n的展开式中某一项的二项式系数与a,b无关.( ) (4)(a+b)n某项的系数是该项中非字母因数部分,包括符号等,与该项的二项式系数不同.( )

【解析】(1)错误.由二项展开式通项的定义可知: 应 是二项展开式的第k+1项. (2)正确.通项 中的a与b如果互换,则它将成为(b+a)n 的第k+1项. (3)正确.因为二项式(a+b)n的展开式中第k+1项的二项式系数 为 ,显然它与a,b无关. (4)正确.因为二项展开式中项的系数是由该项中非字母因数部 分,包括符号构成的,一般情况下,不等于二项式系数. 答案:(1)× (2)√ (3)√ (4)√

1.(2+x)9展开式的二项式系数之和为( ) (A)29 (B)39 (C)1 (D)210 【解析】选A.因为(a+b)n展开式的二项式系数之和为2n,所以(2+x)9展开式的二项式系数之和为29.

2.(4x-2-x)6(x∈R)展开式中的常数项是( ) (A)-20 (B)-15 (C)15 (D)20 【解析】选C.Tk+1= ,k=4时,12-3k=0, 故第5项是常数项,T5=(-1)4 =15.

3.(x+1)8的展开式中x3 的系数是________(用数字作答). 答案:56 4.在(1+x)3+(1+ )3+(1+ )3的展开式中,x的系数为_____ (用数字作答). 【解析】由条件易知(1+x)3+(1+ )3+(1+ )3展开式中x的 系数分别是 ,即所求系数是3+3+1=7. 答案:7

考向 1 求二项展开式中的项或项的系数 【典例1】(1)(2012·天津高考)在( )5的二项展开式中,x的系数为( ) (A)10 (B)-10 (C)40 (D)-40 (2)(2012·安徽高考)(x2+2)( -1)5的展开式的常数项是 ( ) (A)-3 (B)-2 (C)2 (D)3

【思路点拨】(1)可利用二项展开式的通项,求x的系数.

【规范解答】(1)选D.Tr+1=(-1)r· (2x2)5-r·x-r ∴T4=- ·22x=-40x, ∴x的系数为-40. (2)选D.第一个因式取x2,第二个因式取 得: 1× (-1)4=5; 第一个因式取2,第二个因式取(-1)5得: 2×(-1)5 =-2,∴展开式的常数项是5+(-2)=3.

【互动探究】在本例题(1)中,x的整式项有几项?分别是第几项? 【解析】由本例题(1)的解析可知:Tr+1=(-1)r· ·(2x2)5-r ·x-r=(-1)r· 25-rx10-3r. 又因为r=0,1,2,3,4,5,所以当r=0,1,2,3时,分别是x的整式项,共有4项.它们分别是第一项、第二项、第三项和第四项.

【拓展提升】求二项展开式中的项或项的系数的方法 (1)展开式中常数项、有理项的特征是通项式中未知数的指数分别为零和整数.解决这类问题时,先要合并通项式中同一字母的指数,再根据上述特征进行分析. (2)有关求二项展开式中的项、系数、参数值或取值范围等,一般要利用通项公式,运用方程思想进行求值,通过解不等式(组)求取值范围.

【提醒】二项展开式某一项的系数是指该项中字母前面的常数值(包括正负符号),它与a,b的取值有关,而二项式系数与a,b的取值无关.

【变式备选】(2013·西安模拟)(1+2x)n的展开式中x3的系数等于x2的系数的4倍,则n等于__________. 【解析】∵Tr+1= (2x)r=2r xr, ∴x3的系数是23 ,x2的系数是22 . ∴ 即 ,解得n=8. 答案:8

考向 2 二项式系数和或各项系数和 【典例2】(1)(2013·景德镇模拟)若(x- )n的展开式中第3项的二项式系数为15,则展开式中所有项的系数之和为( ) (A) (B) (C) (D) (2)(1+ax+by)n展开式中不含x的项的系数的和为243,不含y的项的系数的和为32,则a,b,n的值可能为( ) (A)a=2,b=-1,n=5 (B)a=-2,b=-1,n=6 (C)a=-1,b=2,n=6 (D)a=1,b=2,n=5

(3)已知(1+x)+(1+x)2+(1+x)3+…+(1+x)8 =a0+a1x+a2x2+a3x3+…+a8x8, 则a1+a2+a3+…+a8=_________. 【思路点拨】(1)根据题意,结合二项式定理可得 =15,解可 得n=6,将其代入二项式,并令x=1,计算(x- )6的值,可得答案. (2)采用赋值法,依据题意分别令x=0,y=1与x=1,y=0即可得出 a,b,n的值. (3)采用赋值法,先求出a0+a1+a2+a3+…+a8的值,再求出a0的值即 可求出所求.

【规范解答】(1)选C.由二项式定理,(x- )n的展开式中第3 项的二项式系数是 , 又由题意,其展开式中第3项的二项式系数是15,则 =15, 解得n=6, 在(x- )6中,令x=1,可得其展开式中所有项的系数之和为 ( )6= ,故选C.

(2)选D.令x=0,y=1得(1+b)n=243=35; 令x=1,y=0得(1+a)n=32=25, 因此,a=1,b=2,n=5,故选D. (3)令x=1,则a0+a1+a2+a3+…+a8=2+22+…+28=510; 令x=0,则a0=8,所以a1+a2+a3+…+a8=502. 答案:502

【拓展提升】赋值法的应用 (1)形如(ax+b)n,(ax2+bx+c)m(a,b,c∈R)的式子求其展开式的各项系数之和,常用赋值法,只需令x=1即可. (2)对形如(ax+by)n(a,b∈R)的式子求其展开式各项系数之和,只需令x=y=1即可.

(3)若f(x)=a0+a1x+a2x2+…+anxn,则f(x)展开式中各项系数之和为f(1), 奇数项系数之和为a0+a2+a4+…= 偶数项系数之和为a1+a3+a5+…=

【变式训练】已知(1-3x)9=a0+a1x+a2x2+…+a9x9,则|a0|+ |a1|+|a2|+…+|a9|等于( ) (A)29 (B)49 (C)39 (D)1 【解析】选B.x的奇数次方的系数都是负值, 所以|a0|+|a1|+|a2|+…+|a9| =a0-a1+a2-a3+…-a9. 所以已知条件中只需令x=-1即可,故选B.

【易错误区】某项的系数与某项的二项式系数不清致误 【典例】(2012·福建高考)(a+x)4的展开式中x3的系数等于8,则实数a=________. 【误区警示】本题易出现的错误主要有两个方面 (1)误以为x3的二项式系数是x3的系数. (2)通项中字母颠倒造成失误.

【规范解答】因为(a+x)4的展开式的通项为 Tk+1= ,由题意知, 当k=3时, 所以,a=2. 答案:2

【思考点评】 1.某项的二项式系数与某项的系数 二项展开式中的二项式系数为 (k=0,1,2,…,n),与其他字母数值无关;而展开式中项的系数是由该项中非字母因数部分,包括符号构成的,一般情况下,不等于二项式系数. 2.二项展开式的通项 (a+b)n展开式中的第k+1项为:Tk+1= 其中字母a,b的顺序不能改变,否则会出现错误.

1.(2012·四川高考)(1+x)7的展开式中x2的系数是( ) (A)42 (B)35 (C)28 (D)21 【解析】选D.由二项式定理得 ,所以x2的系 数为21,故选D.

2.(2012·广东高考)(x2+ )6的展开式中x3的系数为______(用数字作答). 【解析】Tr+1= 令12-3r=3,∴r=3,∴展开式中x3的系数为 =20. 答案:20

3.(2012·湖南高考) 的二项展开式中的常数项为 ______(用数字作答). 【解析】设常数项为第r+1项, 则Tr+1= =(-1)r·26-r 由 =0,解得r=3. ∴常数项为第四项,T4=(-1)3·23· =-160. 答案:-160

4.(2012·浙江高考)若将函数f(x)=x5表示为f(x)=a0+a1(1+x)+a2(1+x)2+…+a5(1+x)5,其中a0,a1,a2,…,a5为实数,则a3=________. 【解析】f(x)=x5=[(x+1)-1]5,则a3= =10. 答案:10

5.(2012·陕西高考)(a+x)5展开式中x2的系数为10,则实数a的值为_______. 【解析】二项展开式的通项公式是Tr+1= ,当r=2时,T3= 所以10a3=10,所以a=1. 答案:1

1.若(1+mx)6=a0+a1x+a2x2+…+a6x6,且a1+a2+…+a6=63,则实数m的值为( ) (A)1或3 (B)-3 (C)1 (D)1或-3

【解析】选D.∵(1+mx)6=a0+a1x+a2x2+…+a6x6, 令x=1得,(1+m)6=a0+a1+a2+…+a6; 令x=0得,1=a0, ∴a1+a2+…+a6=(a0+a1+a2+…+a6)-a0=(1+m)6-1, 而a1+a2+…+a6=63,∴(1+m)6-1=63, ∴(1+m)6=64,∴m=1或m=-3.

2.若a4(x+1)4+a3(x+1)3+a2(x+1)2+a1(x+1)+a0=x4,则a3-a2+a1= _________. 【解析】∵x4=[(x+1)-1]4= (x+1)4(-1)0+ (x+1)3(-1)1 + (x+1)2(-1)2+ (x+1)1(-1)3+ (x+1)0(-1)4 =(x+1)4-4(x+1)3+6(x+1)2-4(x+1)+1, 而a4(x+1)4+a3(x+1)3+a2(x+1)2+a1(x+1)+a0=x4, ∴a3=-4,a2=6,a1=-4, a3-a2+a1=-4-6-4=-14. 答案:-14