聖公會仁立紀念小學 中文科 特徵列舉 (人物描寫) 第一教節.

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聖公會仁立紀念小學 中文科 特徵列舉 (人物描寫) 第一教節

特徵列舉 特徵 特徵 分析現象/ 物件/事件等 列舉出物件/事物各方面的特徵:例如外形、顏色、材料、觸感、味道、體積、容量、功能、裝置、系統等。進一步可將這些特徵進行分類,再將注意力集中某些點子上,幫助我們深入探究事物,特別是平常沒注意到的特點。

圓圓的 脆甜的 紅色的 光滑的 清香的 蘋果的 特徵列舉

特徵列舉 他露出了驚訝的樣子 他的神情十分慌張 臉上充滿了笑容 有關表情描 寫的句子

特徵列舉還可以運用於平日的人物描寫和事物描寫的寫作技巧上。 看看以下的例子

特徵列舉 這次考試的成績令我忐忑不安 他感到十分難過 心裏充滿了喜悅 有關心理描 寫的句子

姐姐說 : 「下星期便是媽媽的生日,我們要為她慶祝。」 特徵列舉 姐姐說 : 「下星期便是媽媽的生日,我們要為她慶祝。」 直述句 弟弟告訴媽媽今日學校裏發生的事情。 轉述句 有關語言描 寫的句子

當己方球員把球射進對方網窩裏,球迷就不約而同地歡呼喝采。 特徵列舉 當己方球員把球射進對方網窩裏,球迷就不約而同地歡呼喝采。 弟弟看見了蟑螂,就立刻跳上沙發上。 有關行為描 寫的句子