练习、下列事实中能用来说明氯的非金属性比硫强的是( ) ①与Fe反应:2Fe +3Cl2 ==== FeCl3 Fe +S ==== FeS

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 1. 在下列几种物质中,从物质的组成分析其 中和另外三种物质不相同的是( ) A. 四氧化三铁 B. 河水 C. 稀盐酸 D. 高锰酸钾制氧气后的剩余物  2. 有浓盐酸、硫酸铜、氯化铁三种溶液,可 以把它们区别开的性质是( ) A. 状态 B. 气味 C. 颜色 D. 以上三者都可区别.
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练习、下列事实中能用来说明氯的非金属性比硫强的是( ) ①与Fe反应:2Fe +3Cl2 ==== FeCl3 Fe +S ==== FeS 练习、下列事实中能用来说明氯的非金属性比硫强的是( ) ①与Fe反应:2Fe +3Cl2 ==== FeCl3 Fe +S ==== FeS ②稳定性:HCl>H2S ③酸性:HClO4>H2SO4 ④酸性:HCl>H2S ⑤Cl2通入H2S溶液中的反应: Cl2+H2S=2HCl+S↓ A、全部 B、②③ C、①②③ D、除④外 D 点燃 △

二氧化硫专题复习

高考考点分析: 高考在本部分考查的知识点较多,归纳起来主要集中在: ①硫及其化合物的相互转化关系; ②SO2、H2S和SO32-的氧化性和还原性,特别是SO2的性质。 由于硫是一种重要的非金属,硫及其化合物间的氧化

怎样系统地掌握一种物质的化学性质? 1、将物质归类——通性 化学性质 2、从元素化合价分析——氧化性还原性 3、特别要注意——该物质的特殊性

漂白性 特 性 氧化性 与H2O反应 SO2 +4价 酸酐 通性 与碱、碱性氧化物及某些盐反应 还原性 重视环境保护,防止酸雨危害环境!

学法提示: 复习SO2的有关内容时,要注意以下几个方面的对比联系: ①SO2与Cl2的对比联系; ② SO2与CO2的对比联系; ③ SO2与C2H4的对比联系。

一、物理性质: ①无色、刺激性气味、有毒气体 ②密度比空气大 ③易溶于水(1∶40) ④易液化(-10℃)

二、SO2的制备 1、原料: Na2SO3(可溶性粉末) 浓硫酸(70%) 2、原理: 思考:能否用稀硫酸? Na2SO3+H2SO4=SO2↑+Na2SO4+H2O 思考:能否用稀硫酸?

3、装置: 思考:能否用启普发生器? 不能! 理由: (1)Na2SO3不是难溶性块状固体 (2)SO2易溶于水 浓H2SO4 Na2SO3

三、化学性质: SO2是酸性氧化物吗? 如何验证?

1、酸性氧化物: a 与水反应 酸性 SO2+H2O H2SO3 (CO2+H2O H2CO3) H2SO3>H2CO3 SO2+H2O H2SO3 (CO2+H2O H2CO3) *亚硫酸是一种中强酸,具有酸的通性,在水中部分电离: H2SO3 H+ +HSO3- HSO3- H+ +SO32-

b 与碱反应 c 与碱性氧化物反应 SO2+Na2O = Na2SO3 SO2+CaO=CaSO3 SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O SO2+NaOH=NaHSO3 思考:SO2与澄清石灰水如何反应? c 与碱性氧化物反应 SO2+Na2O = Na2SO3 SO2+CaO=CaSO3

实验室制SO2应注意防止空气污染!可用NaOH溶液或碱石灰进行尾气吸收 思考: 实验室制SO2 气体,应注意什么?如何收集? 实验室制SO2应注意防止空气污染!可用NaOH溶液或碱石灰进行尾气吸收 用向上排空气法收集。

亚硫酸盐的溶解性规律 除钠、钾、铵盐外,其余大多难溶于水,这一点与碳酸盐极为相似。 归纳--显然,石灰水不能鉴别二氧化硫与二氧化碳。设问:如何鉴别二氧化硫与二氧化碳呢?--了解二氧化硫的特性。

2、还原性: 较强 设计实验验证SO2的还原性 与O2、KMnO4(H+)、卤素单质水溶液等氧化剂的反应 5SO2+2KMnO4+2H2O = K2SO4+2MnSO4+2H2SO4 SO2+X2+2H2O = H2SO4+2HX

思考: SO2气体通入BaCl2溶液是否有白色沉淀?为什么?若分别再滴入氯水或稀氨水,是否有沉淀?为什么?

思考: SO2+Cl2+2H2O = 2HCl+ H2SO4 H2SO4+BaCl2 = BaSO4↓+ 2HCl 产生白色沉淀 ①往BaCl2溶液中通入SO2有何现象? 无明显现象 ②往BaCl2溶液中加入新制氯水,然后通入SO2气体,再加入HCl SO2+Cl2+2H2O = 2HCl+ H2SO4 H2SO4+BaCl2 = BaSO4↓+ 2HCl 产生白色沉淀

SO2和O2需在一定温度和催化 剂存在条件下才能反应; 但由SO2转化成的H2SO3或亚 硫酸盐在常温下就能被氧化,所 以亚硫酸盐应密闭保存,以防变质。 2H2SO3+O2=2H2SO4 2Na2SO3+O2=2Na2SO4

4、漂白性: SO2 加热 品红 褪色 变红 可以用品红来检验SO2的存在 思考: SO2和氯水的漂白有何不同?

氯水 二氧化硫 氯水中HClO将有色物质氧化成无色物质 SO2溶于水产生的 H2SO3与有色物质直接结合生成不稳定的无色物质 原理 实质 氧化还原反应 非氧化还原反应 效果 永久性 暂时性 可漂白大多数有色 物质,能使紫色石 蕊试液褪色 漂白某些有色物质, 不能使紫色石蕊试 液褪色 范围

不同! 问1: SO2能使溴水、KMnO4溶液褪色与SO2使品红褪色,实质相同吗? 前者缘于SO2的还原性,发生的是氧化还原反应; 后者缘于其漂白性,发生的是非氧化还原反应。

问题:若将等物质的量的SO2和Cl2这两种气体混合后,同时作用于潮湿的红色布条,可观察到红布条( ) A、慢慢褪色 B、立即褪色 C、先褪色后恢复原来颜色 D、不褪色 D SO2+Cl2+2H2O = 2HCl+H2SO4

思考: 1、用什么方法可以鉴别SO2和CO2这两种气体?用什么方法可以除去CO2中SO2杂质?用什么方法可以检验CO2中是否有SO2杂质? 2、已知炭与浓硫酸在加热条件下的反应: C+ 2H2SO4 = CO2↑+ 2SO2↑+ 2H2O 请设计实验来验证反应中的三种产物。

问题引导:CO2和SO2在化学性质上既有相似性又有差异性,如何区分这两种气体呢? 相似性:均为酸酐 差异性:SO2具有还原性、漂白性 区分: (1)品红溶液 (2)KMnO4溶液或Br2水 SO2均褪色

不能! 能用澄清石灰水鉴别吗? CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O CaCO3+H2O+CO2 = Ca(HCO3)2 SO2+Ca(OH)2 = CaSO3↓+H2O CaSO3+H2O+SO2 = Ca(HSO3)2

实验方案: 品红溶液 品红溶液 石灰水 KMnO4 溶液 思考:方案中的KMnO4溶液还可以用什么试剂代替?为什么? 溴水

思考: 实验室用无水乙醇和浓硫酸加热制乙烯时,若温度高于180℃,除了生成乙烯和水以外,还会有副产物SO2生成。请设计实验验证实验中是否有这三种产物生成。 问题引导: 乙烯和SO2的性质有何相同点和不同点?

实验方案: 品红溶液 品红溶液 KMnO4 溶液 NaOH 溶液 思考:方案中的NaOH溶液能否用KMnO4溶液或溴水代替?为什么?

+4 +6 SO2 3、氧化性: 较弱 -2e-×2 -2 +4 0 2H2S+SO2 3S +2H2O +4e-×1 还原剂 氧化剂

1、将SO2分别通入CaCl2、FeCl3、溴水、酸性KMnO4溶液中,有何现象? 应用: 1、将SO2分别通入CaCl2、FeCl3、溴水、酸性KMnO4溶液中,有何现象? SO2+CaCl2不反应(无明显现象) SO2+2Fe3++2H2O=SO42-+4H++2Fe2+(溶液由棕黄色变为浅绿色) SO2+Br2+2H2O=SO42-+4H++2Br-(溴水褪色) 2MnO4-+5SO2+2H2O=2Mn 2++5SO42- +4H+(溶液紫色褪去) 2、 煤燃烧会产生较多二氧化硫,往煤中加生石灰可以减少二氧化硫的排放,为什么? SO2 +CaO==CaSO3 2CaSO3+O2==2CaSO4

亚硫酸 亚硫酸是易分解的、具有弱氧化性、强还原性的二元中强酸(离子反应中写成分子式)。还原性(与高锰酸钾溶液或溴水、硫化氢等) 三氧化硫 无色易挥发的液体,熔点16.8℃,沸点44.8 ℃强烈吸水,在空气中 “发烟”.与水反应生成硫酸,并放出大量热,易溶于浓硫酸. 如何除去SO2中SO3? 亚硫酸盐: 易被氧化成硫酸盐.

几种漂白性物质的比较 褪色 褪色 褪色 褪色 褪色 褪色 褪色 褪色 类别 活性炭 氯水 臭氧 过氧化钠 过氧化氢 二氧化硫 漂 白 性质 品红溶液 紫色石蕊 吸附而漂白, 物理过程 氧化而漂白, 化学过程 氧化而漂白, 化学过程 氧化而漂白, 化学过程 氧化而漂白, 化学过程 化合而漂白, 化学过程 褪色 加热复色 褪色 褪色 褪色 褪色 褪色 变兰后 褪色 变红后 褪色 变红不 褪色 褪色 褪色 褪色

再 见!