第四章 卤素 第一节 氯气 福建师大附中  罗 芳.

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专题2 从海水中获得的化学物质 氯及其化合物 欧昌友 高中化学第一轮复习.
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第四章 卤素 第一节 氯气 福建师大附中  罗 芳

卤族元素(卤素) 氟 F 氯 Cl 溴 Br 碘 I 砹 At

活动情景 重庆发生氯气泄漏连续爆炸 15万群众紧急 大疏散 2004年4月15日位于重庆市江北区的重庆天原化工 总厂15日晚发生氯气泄漏事件,16日凌晨发生局部 爆炸,截至记者发稿时,已造成9人失踪死亡,3人受伤。 目前已有15万名群众被疏散。化工总厂按照原来的事 故处理方案进行了紧急处理。 请问如果你是专家组成员如何在指挥部制定施救方案 ?

性质预测 +17 2 8 7 Cl 得e- 具有氧化性 +17 2 8 Cl-

一、与金属反应 Cu + Cl2 ==== CuCl2(棕黄色烟) Cu+Cl2 === 不反应 2Fe+3Cl2 ===2FeCl3 点燃 CuCl2(棕黄色烟) 现象:红热的铜丝在氯气中剧烈燃烧,产生棕黄色的烟 Cu+Cl2 === 常温 不反应 点燃 2Fe+3Cl2 ===2FeCl3  你的收获是什么?

二、 与氢气的反应 H2 + Cl2 2HCl (白雾) H2 + Cl2 2HCl ==== ==== 你的收获? 点燃 2HCl (白雾) 现象:安静燃烧,发出苍白色的火焰,有白雾生成 H2 + Cl2 ==== 2HCl 光照 现象:爆炸、有白雾生成 你的收获?

实验探究 实验1 取两瓶氯气,把一瓶倒扣在水槽中,振荡; 与另一瓶氯气对比观察 实验2 取2ml氯水于试管,往试管中滴2滴石蕊试液 实验3 取两张红纸,一张放入干燥的氯气 一张放入未干燥的氯气对比分析 实验4 取2mL的氯水于试管,先加AgNO3,再滴加稀硝酸;

活动成果 a弱酸性 b不稳定性,易分解 2HClO===2HCl + O2 成果一:氯气是一种黄绿色气体,密度比空气重,有毒,能溶于水,在加压、降温下能形成液氯与固态的氯。 成果二: 氯气可以与水反应(新制氯水成分:Cl2 、H2O、HCl、HClO) Cl2 + H2O === HCl + HClO 成果三: HClO的性质   a弱酸性   b不稳定性,易分解 2HClO===2HCl + O2  光照 C 漂白性(强氧化性)可使染料和有机物质 褪色,能杀死水中的细菌 成果四:(起漂白作用)干燥氯气不具漂白性, 起作用的是HClO

与碱反应分析 三 Cl2 + H2O === HCl + HClO HClO HCl + NaOH === NaCl + H2O NaClO + Cl2 + 2 NaOH === NaCl + NaClO + H2O 2Cl2 + 2Ca(OH)2 === CaCl2 + Ca(ClO)2+ 2H2O 漂白粉有效成分: Ca(ClO)2

课堂小结 一、氯气的物理性质 氯气是一种黄绿色气体,密度比空气重,有毒,能溶于水,在加压、降温下能形成液氯与固态的氯。 二、氯气的化学性质 1、与金属的反应 2、与H2的反应 3、与H2O的反应 4、与碱的反应

迁移 应用 <我的本事> 假如发生氯气泄露时,应如何制定应急预案? 1、要有统一的指挥领导,封锁现场,处理事故源, 迁移 应用 <我的本事>    假如发生氯气泄露时,应如何制定应急预案? 1、要有统一的指挥领导,封锁现场,处理事故源, 2、应向上风、高地区转移, 3、并用湿毛巾护住口鼻; 4、可适当地使用钙剂、维生素C和脱水剂; 5、消防人员采用消防用水与碱液水幕进行稀释, 6、患者应及时送到大医院或有职业病科的医疗 7、要做好新闻报道和卫生宣传工作,以安定人心, 保持社会稳定, <友情提示>www.fjsdfz.org (化学资源网)

学以致用 1、分析漂白粉的成分、漂白原理及保存方法 2、了解在家庭利用自来水浇花养 鱼时通常采取的措施?并分析原理。 3、课本P69 一、二、三、(课本) 四、五、七(2) 交

谢谢! E_mail : lwh@fjsdfz.org