學群成員： 石 鈞、徐傳倫、吳瀅姿、周明毅、張嘉恩、許慶堂、蔡淑微、趙智政 自然與生活科技領域社群期末報告 學群成員： 石 鈞、徐傳倫、吳瀅姿、周明毅、張嘉恩、許慶堂、蔡淑微、趙智政
本學年度社群運作的重要時程： 時間 活動主題 說明 11/4 共同備課—教學素材、資源與教學綱要的議定 11/25 共同備課—學期成長規畫與工作分配 12/16 成長計畫—輔導團專題：科學展覽實作指導 1/6 各領域心得分享(每領域10分鐘) 3/1 共同備課(二)—觀課前說課，教案修訂與研討 4/13 觀課與議課，心得分享和研討 6/8 社群運作成果與省思(每領域10分鐘)
學群工作分配： 工作內容 負責人 說明事項 社群成長議題擬定與聯繫 石 鈞 觀課授課老師 徐傳倫 協助觀課授課老師 吳瀅姿 石 鈞 觀課授課老師 徐傳倫 協助觀課授課老師 吳瀅姿 資料、媒材整理與紀錄 12/16活動接洽與記錄 周明毅 1/6階段成果報告 張嘉恩 4/13議課資料彙整與紀錄 許慶堂、蔡淑微 6/8運作成果與省思 趙智政
學習共同體備課計畫— 教學素材、資源與教學綱要的議定 104年11月4日 時間：13:30 ～ 15:00 備課地點：大辦公室
學習共同體備課計畫— 教學素材、資源與教學綱要的議定 觀課主題：動物身體的特徵和運動的關係 分享老師：徐傳倫 老師 一、選用動物種類及特徵 二、連結學生生活經驗 三、課程概念形成的順序 四、鋪陳學習鷹架 五、額外補充素材 六、課程活動設計和安排
學習共同體備課計畫— 觀課前的準備與工作分配 104年11月25日 時間：12:40 ～ 13:40 備課地點：自然教室1
學習共同體備課計畫— 觀課前的準備與工作分配 一、課程準備所需要的資源及協助： 1.各種動物的圖片。 2.動物運動時的影片寫真(需剪輯，每片約30秒) 3.互動遊戲的素材。 二、學期社群成長的規劃 1.配合教師專業成長實施觀課 2.教學檔案的建置與經驗分享
學習共同體備課計畫— 觀課前的準備與工作分配 工作內容 負責人 說明事項 社群成長議題擬定與聯繫 石 鈞 觀課授課老師 徐傳倫 協助觀課授課老師 吳瀅姿 資料、媒材整理與紀錄 12/16活動接洽與記錄 周明毅 1/6階段成果報告 張嘉恩 6/8運作成果與省思 趙智政 4/13議課資料彙整與紀錄 許慶堂 蔡淑微 建議由2人負責 三、學習社群活動工作分配 1.觀課內容討論 2.期末報告
學習共同體成長計畫— 分享主題：Google Sky在天文教學的應用 二、Google Earth安裝： 104年12月3日 時間：12:30 ～ 13:30 備課地點：教師會辦公室 分享教師：趙智政 老師
學習共同體成長計畫— 分享主題：Google Sky在天文教學的應用 1. 搜尋天際 2. 瀏覽天際 3.在瀏覽器上使用導覽控制介面 4. 使用檢視功能 5. 使用縮圖 6. 列印圖像
學習共同體成長計畫— 分享主題：輔導團專題『科學展覽實作指導』 104年12月16日 時間：14:00 ～ 16:00 備課地點：校史室 分享教師：永安國小徐佳璋老師
學習共同體成長計畫— 分享主題：輔導團專題『科學展覽實作指導』 永安科展過五關(以捕蚊罐的流程為例) 分享教師：永安國小徐佳璋老師
學習共同體成長計畫— 分享主題：輔導團專題『科學展覽實作指導』 相關報導：自製捕蚊罐 躍上國際舞台 以「環保捕蠅罐」贏得全國科展冠軍的三位小朋友，由左而右分別陳穎涵、郭家安、沈奕均。徐佳璋／提供
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