玻璃吊飾 五年級
教材名稱:玻璃吊飾 適用年級:小學五年級 教學重點: 1.認識西方玻璃畫及我國民間剪紙之特色,及兩者的異同點。 2.製作「玻璃吊飾」,以體味「色」透過「光」所產生的變化 與美感。 3.設計形象與結構嚴密的畫面,考慮各部分相互間與全體的關係。 4.能利用完成作品來美化環境。
當陽光透過玻璃窗的時候,那一種繽紛的變 幻色彩,真的叫人印象難忘﹗ 有沒有看過畫在教堂窗上的彩色玻璃畫? 當陽光透過玻璃窗的時候,那一種繽紛的變 幻色彩,真的叫人印象難忘﹗ 除了教堂的玻璃畫外,世界各地還有很多裝 飾性的玻璃畫,現在就帶大家上網去欣賞…… http://en.wikipedia.org/wiki/Stained_glass
我國傳統民間也有用作 裝飾窗門的剪紙藝術, 我們也上網看看吧! http://www.zh5000.com/JS/zgjzhi/zgjzhionline.htm
西方的玻璃畫與我國剪紙藝術有什麼異同﹖ 試從下列兩點分析相異之處 1.色彩 2.運用材料及工具 試從功能方面分析相同之處 我們嘗試混合中西文化,製作「玻璃吊飾」 美化我們的課室。 主題是花、鳥、蟲、魚。
:16開白色草稿紙、 16開黑畫紙、 7 ” x10”彩色玻璃紙 ︰界刀、剪刀、白膠漿、界刀墊板 製作步驟 ︰ 1.起稿 2.界刀挖刻 材 料 :16開白色草稿紙、 16開黑畫紙、 7 ” x10”彩色玻璃紙 工 具 ︰界刀、剪刀、白膠漿、界刀墊板 製作步驟 ︰ 1.起稿 2.界刀挖刻 3.張貼玻璃紙
起稿 選擇喜愛的題材,繪畫在白色草稿紙上 四周預留1cm寬的邊框 要以雙線繪畫,相距約0.3至0.5cm 考慮畫面各部分須有線條互相連繫 返回製作步驟
界刀挖刻 把草圖疊在黑畫紙上,以萬字夾固定位置, 用界刀挖去不要的部分 返回製作步驟
張貼玻璃紙 依照挖空形狀,裁剪玻璃紙,須比原來形狀稍大。 在黑畫紙背面塗白膠漿,把玻璃紙逐一貼在挖空處。 注意色彩配置。 玻璃紙可互相重疊,產生新的色彩。 完成拼貼玻璃紙後,把作品卷成圓筒形或摺成不同柱體。 再綁上魚絲,便可把作品吊起作裝飾。 返回製作步驟