美国前总统乔治 布什 在 2004 年的国庆演说 中讲道： “ 人类千万年 的历史，最为珍贵的不 是令人眩目的科技，不 是浩瀚的大师们的经典 著作，不是政客们天花 乱坠的演讲，而是实现 了对统治者的驯服，实 现了把他们关在 里 的梦想。 ” 笼子.

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1 美国前总统乔治 布什 在 2004 年的国庆演说 中讲道： “ 人类千万年 的历史，最为珍贵的不 是令人眩目的科技，不 是浩瀚的大师们的经典 著作，不是政客们天花 乱坠的演讲，而是实现 了对统治者的驯服，实 现了把他们关在 里 的梦想。 ” 笼子

2 伏尔泰 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 卢梭 康德 康德 先进的思想家们设计方案是怎样的呢？

3 课标要求： 掌握启蒙思想家的主要观点，概括启蒙运动对人 文主义思想的发展。 学法指导： 1. 一定的思想文化是一定社会的政治和经济在观 念形态上的反映。 2. 参考文艺复兴、宗教改革的背景分析

4 再探 “ 理性 ” ？ 初步定义：理性，一种能力 —— 人的思考、判断

5 一、探理性之光源（背景） 材料一：随着资本主义 的进一步发展，到 17 、 18 世纪西欧的资本主义 迅速发展，资产阶级力 量日益壮大，握有雄厚 的经济力量。 材料二： 17—18 世纪的法 国专制制度达到顶峰。社 会成员分三个等级，教士 和贵族属第一、二等级， 拥有政治经济特权；其他 人是第三等级，是被统治 阶级。新兴资产阶级在政 治上和经济上处于被压制 地位，他们与封建统治和 天主教会矛盾日益尖锐。

6 一、探理性之光源（背景） 材料三： 在人文主义伟大思想光 辉面前，中世纪的幽灵 消失了。 ” 因为人文主义 者的启发，开创了一个 理性的时代 … 欧洲宗教 改革挑战以教皇为首的 宗教权威，为西欧社会 的思想解放奠定了基础。 16 世纪哥白尼的日心说 从根本上动摇了欧洲中 世纪宗教神学的理论基 础。 17 、 18 世纪，自然 科学又有了突飞猛进的 发展，为启蒙思想提供 了锐利武器。 材料四 ：

7 一、探理性之光源（背景） 资本主义经济的不 断发展，为资产阶级民主 思想和革命运动奠定了物 质基础 经济：资本主义经济的不 断发展，为资产阶级民主 思想和革命运动奠定了物 质基础 政治：资产阶级壮大，但 受天主教会和封建专制制 度的严重阻碍，故与其斗 争。 思想：文艺复兴、宗教 改革解放了人们的思想。 科技：自然科学发展, 提 供了锐利的武器。 背景原因 根据上述分析，（结合文复、宗教改革分析） 说说启蒙运动的性质。 根据上述分析，（结合文复、宗教改革分析） 说说启蒙运动的性质。 性质：继文艺复兴、宗教改革运动后又一次资产阶 级思想解放运动。 性质：继文艺复兴、宗教改革运动后又一次资产阶 级 反对天主教会和封建专制主义 思想解放运动。

8 二、理性之光 · 思想巨人 他是谁？ “ 欧洲的良心 ” “ 法兰西思想之王 ” 启蒙运动的领袖 他与中国的渊源 他对儒家伦理道德创立 者孔子极为仰慕。他特 别赞赏孔子思想中的 “ 仁 爱 ” 与 “ 宽容 ” ，视之为区 别善恶的尺度。 他高度评价中国古代的 政治制度，他赞扬中国 是 “ 举世最优美、最古老、 最广大、人口最多和治 理最好的国家。 ” 他经常出入于上流社会， 但又曾入狱两次，甚至被 法国政府驱逐出境。他的 名字响彻整个欧洲上空， 1778 年 2 月， 84 岁的他回 到阔别 28 年的巴黎时，全 城轰动。一些只闻其名、 未见其人的年轻人更是欣 喜若狂，纷纷涌到他的下 榻处，使周围的街道挤得 水泄不通。妇女们趁他经 过时，偷偷地从他的皮衣 上拔下一两根毛，当做圣 物保存。 由于反对封建专制和天 主教会，他遭到统治者迫 害，被流放英国，甚至死 后，也不准把他葬在巴黎。 1791 年法国大革命时，他 的遗骨迁葬于巴黎先贤祠。 迁葬之日， 10 万人为他送 葬，伫立街头迎送灵柩的 人更是多达 60 万。灵车上 这样写着： “ 他是诗人、哲 学家、历史学家，他使人 类的理性迅速发展，他教 导我们走向自由。 ”

9 二、理性之光 · 思想巨人 先贤祠内的棺椁 出身钟表匠家，启蒙思 想家中最为激进的民主 主义者，他同情民众疾 苦，不满特权阶级的专 横，对人间的严重不平 等现象极为愤慨。法国 大革命时 1794 年 4 月 14 日，国民公会在巴黎颁 布一项法令，将他的遗 骸迁入先贤祠。 10 月 9 日至 11 日，他的遗骨由 大队送葬人群护送，在 《乡村卜师》的乐曲声 中送进了先贤祠。

10 二、理性之光 · 思想巨人 （ 1 689 — 1755 ），生于 波尔多附近的拉伯烈德 庄园的贵族世家。他不 仅是 18 世纪法国著名启 蒙思想家、法学家，更 是具有世界性影响的伟 大思想家。他是 ___ 1726 年，他出卖了世袭的 波尔多法院院长职务，迁居 巴黎，专心于写作和研究。 漫游了欧洲许多国家，特别 是在英国呆了两年多，考察 了英国的政治制度，认真学 习了早期启蒙思想家的著作， 还当选为英国皇家学会会员。 1731 年，回到法，潜心著 述。 1748 年，最重要、影响最 大的著作《论法的精神》发 表。 1755 年，旅途中染病，去 世。 严复将他的著作之一以《法 意》为名译成中文出版。

11 （ 1724—1804 年） ◇身高： 152.5 ◇婚姻状况：未婚 ◇主要著作 : 《 》 一日生活时间表 5:00 起床 5:30—8:00 学习 8:00—10:00 授课 10:00—13:00 写作 13:00—15:30 午餐 15:30—16:30 散步 16:30—21:30 写作读书 22:00 睡觉 他没有离开过格尼斯堡方 圆 40 公里的范围。他生活 非常规律，从不打破每日 时间表。不但未婚，也没 有恋爱记录。海涅评价他 说： “ 他的平生履历很难 描写，因为他既没有生活 过，也没有经历过什么。 ” 他从没有出过远门 思考范围却横跨宇宙 二、理性之光 · 思想巨人

12 伏尔泰 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 卢梭 天赋人权社会契约主权在民 天赋人权自由平等民主政治 个人自由政治民主（三权分立） 康德 康德 人非工具 二、理性之光 · 思想巨人 归纳观点、寻找依据、分析问题、解决问题

13 人，实际上一切有理性者。所以存在，是由于 自身是个目的，并不是只供这个或那个意志任意利 用的工具。因此，无论人的行为是对自己的或是对 其他有理性者的，在他的一切行为上，总要把人当 作目的。 —— 康德：《伦理学的形而上学的基本原理》 康德提出什么样的观点？如何理解这一观点？ 他的观点有何意义？ 理解：指人不是他人的工具，而是自身的目的， 换句话说，人应当把人当人看。人应该尊重别 人的感受，而不是视他人为便利自己的工具。 意义：最终确立了人类的主体地位，也对启蒙 运动作了理论总结。

14 再探 “ 理性 ” ？ 初步定义：理性，一种能力 —— 人的思考、判断 归纳概括：理性，一种主张 —— 个人自由、平等、权利 政治制度民主、法治

15 天赋人权 人民主权 封建特权 君权 人权 三权分立 君主专制 社会契约 君权神授 法制 专制主义 教权主义 启蒙思想家宣传人权与法治的观点： 政体：君主立宪、民主共和

16 再探 “ 理性 ” ？ 三、悟 “ 理性 ” 光芒（评价） 初步定义：理性，一种能力 —— 人的思考、判断 归纳概括：理性，一种主张 —— 个人自由、平等、权利 政治制度民主、法治 再次认知：理性，一种成果与升华 —— 人文主义思想在 18 世纪的新发展

17 17 至 18 世纪，一批先进的思想家适应资本主义经 济发展的需要，高举理性大旗，批判封建专制和 中世纪宗教神学，主张建立合乎理性的社会和国 家的资产阶级思想解放运动。 三、悟 “ 理性 ” 光芒（评价） 1. 性质：欧洲资产阶级反封建的思想文化运动。 1. 影响 2. 丰富和发展了人文主义内涵，更具鲜明的政 治革命性质。

18 1. 性质：欧洲资产阶级反封建的思想文化运动。 三、悟 “ 理性 ” 光芒（评价） 2. 丰富和发展了人文主义内涵，更具鲜明的政 治革命性质。 3. 为法国为代表资产阶级革命和民主政体的建 立提供理论基础。 4. 鼓舞殖民地半殖民地人民争取民族独立斗争, 成为人类社会宝贵的精神财富。 5. 其天赋人权、自由平等、人民主权、三权分 立、法制等思想，奠定了现代民主政治的基础。 1. 影响