低年段语文跨越式教学中的问题及对策 圆桌会议讨论

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1 低年段语文跨越式教学中的问题及对策 圆桌会议讨论
低年段语文跨越式教学中的问题及对策 圆桌会议讨论 王丽娜（博士） Mobile: 赵兴龙（博士） Mobile: 北京师范大学现代教育技术研究所 2009年7月27日 江西南昌

2 相互认识一下 (1)相互认识 （2）给自己的组起个名字，写在大纸的醒目处 （3）组内分工：主持人、记录员、汇报人

3 生活中的“家常菜” 小学低年段学生写话作品的分析与评价 圆桌会议议题一 （请大家参考圆桌上的案例作品） 我们来评一评这道菜吧！ 议题规则
主料：内脂豆腐 辅料：木耳、牛肉末、青豆、香菜 调料：盐、味精、香油、酱油、料酒、淀粉 烹制方法： 1、将豆腐放入锅中，加葱姜小火煮制片刻，牛肉末中加入料酒、盐腌制； 2、坐锅点火倒油，下牛肉末煸香，调入酱油，加木耳，冲入适量清水，调入盐，放入姜末，水淀粉勾芡，出锅前加入香油、味精即可； 3、将煮好的豆腐捞出，浇上肉汁卤，撒上蛋皮丝、香菜即可食用。 特点：鲜嫩营养，咸香爽口。 议题规则 第一步：各个圆桌主持人召集讨论，记录员将讨论内容记录到大纸上(25’) 第二步：将记录大纸贴在墙上(3’) 第三步：每个圆桌汇报自己的讨论结果(6’) 第四步：圆桌之间的分享与提问(10’) 我们来评一评这道菜吧！

4 中场享受一下 听音乐 喝 绿 茶

5 “饮” 如何提出统贯全文的核心问题？ 生活中的“核心问题” 圆桌会议议题二 茶坨酚 逆转醇 琬胶 国际食品会议定出了６种：
议题规则 第一步：各个圆桌主持人召集讨论，记录员将讨论内容记录到大纸上(25’) 第二步：将记录大纸贴在墙上(3’) 第三步：每个圆桌汇报自己的讨论结果(6’) 第四步：圆桌之间的分享与提问(10’) 国际食品会议定出了６种： 第一绿茶；第二红葡萄酒；第三酸奶；第四骨头汤； 第五蘑菇汤；第六豆浆．

6 “有氧运动” 如何处理好写字和写话的关系？ 生活中的“核心问题” 圆桌会议议题三 议题规则
第一步：各个圆桌主持人召集讨论，记录员将讨论内容记录到大纸上(25’) 第二步：将记录大纸贴在墙上(3’) 第三步：每个圆桌汇报自己的讨论结果(6’) 第四步：圆桌之间的分享与提问(10’) 第一，千万不要早上运动，早上基础血压高，基础体温高，肾上腺至少比傍晚高４倍，有心脏病的人很容易出问题：建议傍晚锻炼，饭后４５分钟再运动。 第二．早上起床时间６点，开窗时间９点至１１点，１４点至１６点．

7 总结：分享圆桌心得

8 请提出宝贵意见 祝大家旅程愉快 王丽娜（博士） 邮箱: wanglina.bnu@163.com
手机： 研究专长：学科教学设计 赵兴龙（博士） 邮箱: 手机： 研究专长：语文教学与思维能力发展 北京师范大学现代教育技术研究所 2009年7月27日 江西南昌