認識107課綱 分享人: 中港高中 教務處 歐靜瑜.

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1 認識107課綱 分享人: 中港高中 教務處 歐靜瑜

2 選中有必，例如理工取向學生必須修選修數甲
107普通高中課程設計的邏輯 必修 共通性、基礎性 必中有選，例如課程分層、分類 選擇性 選修 限制性選修 (指定選修) 基於不同進路所需符合的最低專業準備 專門性 非限制性選修 (自由選修) 學生依據興趣與需要 選中有必，例如理工取向學生必須修選修數甲

3 107課綱適性揚才、學校本位課程須同時關注 學制 普通型高中 部定 校訂 課程類別 類別項目 部定 必修 加深加廣選修 多元 選修 校訂
補強性 選修 團體活動 彈性學習 培養核心素養，鞏固基本學力，落實全人教育 延伸部定必修，訂有領域選修課綱，以銜接不同進路的大學教育 提供更個別化與差異化之適性課程，如通識應用、職業試探、大學預修等 提供學校發展校本特色課程，以跨領域，知識統整應用類型之課程為主 提供適性與差異化教學，確保學生基本學力 包含自主學習時間

4 高級中等學校各類學校課程規劃

5 普通型高中99課綱 VS 十二年國教總綱 課程架構項目 99課綱 12年國教 說明 應修習學分數 198 180
減下18學分轉為彈性學習時間 部定必修 138 118 可適性分組學習 ✔選修 60 54-58 重視適性輔導機制 ✔校訂必修 4-8 學校可提供學生多樣選擇，以發揮校本特色 ✔彈性學習時間 0節 12-18節 每學期2-3節 畢業條件 160 150 160的0.91倍，再依現況調整至150學分

6 課綱規劃學分數，學生自主選修。非每生必須修習學分
99v.s107課綱 必修與加深加廣選修比較 領域/科目 99課綱必修 十二年國教(107課綱) 部定必修學分數 加深加廣選修(升學進路) 國語文 24 20 8(必選4) 英語文 18 6(英文)、6(二外) (以上任一或合計必選6) 數學 16 16(8+8) 8 自然 12 32 社會 藝術 10 6 綜合 4 科技 健體 14 課綱規劃學分數，學生自主選修。非每生必須修習學分

7 自然領域共12學分，第一、二學期，每科2學分，上下學期對開；高二共計4學分實作、實驗課程
普通型高級中等學校部定必修科目及學分數 數學高二分兩類不同課程 社會領域共18學分，建議每學期二科 自然領域共12學分，第一、二學期，每科2學分，上下學期對開；高二共計4學分實作、實驗課程 生命教育、生涯規劃列為部定必修 部定必修降為118學分

8 選修課程規劃說明—加深加廣選修 學生自主選修

9 加深加廣選修規劃截至104年8月12日前尚未經課發會定案，如有引用請特別注意。
國學常識(2) 國文科必、選修初步規劃(草) 加深加廣選修規劃截至104年8月12日前尚未經課發會定案，如有引用請特別注意。 語文表達與傳播應用(2) 各類文學選讀(2) 專題閱讀與研究(2) 加深加廣選修8學分 必選選4學分 多元/補強選修 學校自訂或參考專業單位訂定 國文(18) 文化教材(2) 必修20學分

10 英語科必、選修初步規劃(草) 加深加廣選修規劃截至104年8月12日前尚未經課發會定案，如有引用請特別注意。
必修18學分 加深加廣選修6學分 必選6學分(可含第二外語) 英文(18) 英語文 1.英語聽講練習(1) 2.英文文法(1) 3.英文閱讀語寫作(2) 4.英文寫作(2) 第二外語(0-6) 多元/補強選修 學校自訂或參考專業單位訂定

11 加深加廣選修規劃截至104年8月12日前尚未經課發會定案，如有引用請特別注意。
數甲 (8) 數學科必、選修初步規劃(草) 加深加廣選修規劃截至104年8月12日前尚未經課發會定案，如有引用請特別注意。 數乙 (8) 加深加廣選修 可規劃8學分 數學演習(1) 必修16學分 基礎 數學 (8) A類 8學分 B類 選修代數(2) 選修幾何(2) 不修 多元/補強選修 高一、高二 高三 高一、高二、高三 統計學(2) 數學軟體(2) 數學建模(2) 微積分I(3-4) 微積分II(3-4) 基礎數學(2)

12 加深加廣選修規劃截至104年8月12日前尚未經課發會定案，如有引用請特別注意。
物理(10) 自然領域必、選修初步規劃(草) 化學(10) 生物(8) 地科(4) 加深加廣選修 可規劃32學分 多元/補強選修 學校自訂或參考專業單位訂定 物理(2) 必修12學分 化學(2) 生物(2) 地科(2) 自然科學探究與實作(一) (2) 自然科學探究與實作(二) (2) 加深加廣選修規劃截至104年8月12日前尚未經課發會定案，如有引用請特別注意。

13 社會領域必、選修初步規劃(草) 必修18學分 加深加廣選修 可規劃24學分 歷史(6) 地理(6) 公民與社會(6) 多元/補強選修
學校自訂或參考專業單位訂定 歷史(6) 必修18學分 地理(6) 公民與社會(6) 加深加廣選修 可規劃24學分

14 加深加廣選修規劃截至104年8月12日前尚未經課發會定案，如有引用請特別注意。
藝術領域必、選修初步規劃(草) 多元/補強選修 學校自訂或參考專業單位訂定 音樂(至少2) 必修10學分 美術(至少2) 藝術生活 (至少2) 基本設計(2-4) 加深加廣選修 可規劃6學分 新媒體藝術(2-4) 多媒體音樂(2-4) 表演創作(2-4) 加深加廣選修規劃截至104年8月12日前尚未經課發會定案，如有引用請特別注意。

15 加深加廣選修規劃截至104年8月12日前尚未經課發會定案，如有引用請特別注意。
科技領域必、選修初步規劃(草) 多元/補強選修 學校自訂或參考專業單位訂定 生活科技(2) 必修4學分 資訊科技(2) 工程設計專題製作（2） 加深加廣選修 可規劃8學分 機電整合專題製作(2) 進階程式設計(2-4） 機器人程式設計(2) 加深加廣選修規劃截至104年8月12日前尚未經課發會定案，如有引用請特別注意。

16 加深加廣選修規劃截至104年8月12日前尚未經課發會定案，如有引用請特別注意。
綜合活動領域必、選修初步規劃(草) 加深加廣選修規劃截至104年8月12日前尚未經課發會定案，如有引用請特別注意。 必修4學分 (生涯與生命) 生命啟航：生命意義與生涯發展(2) 生涯規劃(1) 生命教育(1) 未來想像與生涯進路（2） 加深加廣選修 規劃12學分選6學分 高中家政(2) 創新生活與家庭(2) (生命與家政)-預約幸福(2) (家政與生涯)創意與行銷(2) 思考：智慧的啟航（2） 加深選修 加廣選修 多元/補強選修 學校自訂或參考專業單位訂定

17 加深加廣選修規劃截至104年8月12日前尚未經課發會定案，如有引用請特別注意。
健康與體育領域必、選修初步規劃(草) 加深加廣選修規劃截至104年8月12日前尚未經課發會定案，如有引用請特別注意。 健康與護理(2) 必修14學分 體育(14) 健康與運動休閒- 安全教育與傷害防護（2） 加深加廣選修 可規劃6學分 運動與健康(2) 健康與休閒生活(2） 多元/補強選修 學校自訂或參考專業單位訂定

18 各領域教師因應107年領綱發展 國語文 英語文 數學 領域 99課綱 107年課綱（部定必修+加深加廣選修） 教師因應 調適策略
24必+4文教必選修 18必+2中華文教+8選4 教師需任教四門共計8學分的選修課程 1、104年9-10公聽會提早了解領綱必修、選修內容 2、利用99課綱的選修彈性在105學年度開課 英語文 24必 18必+6選（學生可另搭第二外國語文6學分） 教師需任教四門共計6學分的選修課程 數學 16+必選高三選修 8+8（理工、商管經濟一類；人文藝術等另一類，學生二選一）+高三甲（理工）、乙（商管經濟） 1、高二8學分數學與以往不同 2、高三人文藝術傾向可不修選修數學 3、數學多元選修課程的開設

19 各領域教師因應107年領綱發展 領域 99課綱 107年課綱（部定必修+加深加廣選修） 教師因應 調適策略 社會
24必+高三必選修（社會組） 18必+24選（學生自主選修） 1、部定必修18學分在四學期如何多元彈性處理 2、加深加廣選修課程為單獨課程（地理三門、公民二門、歷史二門未訂） 1、104年9-10公聽會提早了解領綱選修、必修內容 2、利用99課綱的選修彈性在105學年度開課 自然 科學 16必+高三必選修（自然組） 12必（高一8+高二4探究與實作）+32選（學生自主選修） 加深加廣選修課程為必修課程延伸（物化各10、生物8、地科4） 綜合活動、健體、藝術、科技、全民國防 36必（含全民國防2） 34必（含全民國防2）+26選（學生自主選修） 1、新課綱相較99課綱少2學分，受影響之科目需透過校訂必修、加深加廣選修或是多元選修調節 2、各校需開設多元選修6學分

20 107課綱總綱的規定- 操盤手的挑戰 一、部定必修課程之安排，學校得依實際條件就授課年段、學期或週數進行彈性開設，以降低學生每學期修習科目數。高一及高二每學期部定必修科目之開設以十二科以下為原則。 二、校訂必修以通識、知識應用或校本特色課程為原則，不得為部定必修課程之重複或加強。

21 三、各校應提供學生跨班自由選修課程，學校開設之選修總學分數，應達學生應修習選修學分數之1. 2-1
三、各校應提供學生跨班自由選修課程，學校開設之選修總學分數，應達學生應修習選修學分數之 倍。 四、學生至少選修6學分的多元選修課程。 五、學生至少修4學分｢跨領域/科目專題」、「實作(實驗)」或「探索體驗」等類型之課程。(部定必修自然科學探究與實作4學分不算在內)

22 六、加深加廣選修，除國文至少修4學分、英文/第二外語，任一或合併至少修6學分，其餘為學生自主選修。

23 七、彈性學習時間(2-3節)：依學生需求與學校條件，可安排學生自主學習、選手培訓、充實（增廣）/補強性教學或學校特色活動等。充實（增廣）/補強性教學採全學期授課者，高一、高二每週至多1節。 彈性學習時間得安排教師授課或指導，並列入教師教學節數或支給鐘點費。全學期授課者列入教學節數；短期性授課或指導支給鐘點費。

24 邁向107課綱，我們必須共同面對的挑戰 一、學校定位、發展願景/特色/重點、課程地圖、 三年課表(含彈性學習時間的運用) 二、師資員額、教室空間與跑班模式的連動 三、107、108兩年一校兩綱，新舊課綱過渡(師資調配、課務安排…) 四、新課綱實施前半年要完成課程計畫備查與公告(107年1月31日)，課發會運作機制與共識建立

25 面對107課綱，我們做了甚麼?

26 社群是發展課程的平台 對話 共識 激發創意 社群的流動性 要快樂地做，才能快樂的分享

27 中港高中課程研發教師社群 視覺創意 行動學習 BRT 與山對話 設計思維 Super教師 校本特色 課程 選修特色 校本特色 課程
教學方法教師專業社群

28 中港高中課程研發教師社群 BRT台灣大道特色課程:成員共11位 組成教師: 國文科(1)、英文科(1)、數學科(2)
物理科(2)、生物科(1)、教官(1) 歷史科(1)、體育科(1) 行政支援: 校長、秘書、教務主任、 教學組長、課發組長 社群目標:研發校本特色課程

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30 中港高中課程研發教師社群 設計思維課程研發社群:成員共9位 組成教師: 國文科(1)、英文科(1)、數學科(3)
物理科(1)、生活科技 (2國高中各一) 美術科(1) 行政支援: 校長、秘書、教務主任、 課發組長、教學組長、資媒組長 社群目標:研發特色課程

31 中港高中課程研發教師社群 視覺創意課程研發社群:成員共13位 組成教師: 國文科(2)、英文科(1)、美術科(5)
物理科(1)、生活科技 (1) 音樂科(2)、表演藝術(1) 行政支援: 校長、教務主任、教學組長、 課發組長 社群目標:研發特色課程

32 中港高中課程研發教師社群 與山對話課程研發社群:成員共7位 組成教師: 國文科(2)、數學科(1)、體育科(1)
地理科(1)、生物科(1)、校護(1) 行政支援: 校長、秘書、教務主任、 課發組長、教學組長、體育組長 社群目標:研發特色課程

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34 中港高中課程研發教師社群 Super教師課程研發社群:成員共13位 組成教師: 國文科(8)、英文科(1)、數學科(1)
物理科(1)、生活科技 (1) 美術科(1) 行政支援: 校長、秘書、教務主任、圖書館 主任、教學組長、讀者服務組長 課發組長 社群目標:發展悅讀閱讀特色課程

35 中港高中課程研發教師社群 行動教師學習社群:成員共21位 組成教師: 國文科(6)、英文科(3)、數學科(3)
物理科(3)、生活科技 (1)、生物科(2) 歷史科(1)、輔導科(1)、體育科(1) 行政支援: 校長、秘書、教務主任、教學組 長、課發組長、資媒組長 社群目標:協助教師提升使用各項行動 學習之教學技能

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37 中港高中課程研發教師社群 即將成立 中港課程核心社群 社群成員: 學校一級主管、國高中領域召集人 教師社群群長、對於參與課程研發
及學校願景研討有興趣的老師 社群目標:形成學校課程地圖及學生圖 像，研發學生學習手冊

38 一個人，走的快~ 一群人，走的遠~~ 社群，提供我們更多的動能、 想法與同伴的支持

39 訂定共同聚會的時間 訂定每一次討論的主題 誰是社群的柱子? 找到社群發展的成就感

40 簡 報 完 畢 敬請　惠予指教