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Published by果 东 Modified 7年之前
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楊貴妃傳V.S.豬八戒傳奇 每個人的名字都是父母所賜,代表著父母對兒女的期許,對每個人來說意義重大,幫人家取綽號,有時會給人帶來很大的煩惱,常常也是青少年衝突的導火線。
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這是一個部落格上的戰爭: 人物:納逗 、依辰 、現哥 、阿諾,本來都是同班同學,一時的意見想左,相互看不順眼,戰爭一觸即發。
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如果他能從這扇門望見日出的美景,你又何必要求他走向那扇窗去聆聽鳥鳴呢?
互尊互重 有關雅量的故事: 如果他能從這扇門望見日出的美景,你又何必要求他走向那扇窗去聆聽鳥鳴呢?
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甚麼是「網路禮節」? 簡單的說就是在網路上所該注意的禮貌。 網路看似虛擬,其實每一個螢幕前都是不折不扣的人,對人,我們怎能不加以尊重?怎能不以禮相待?網路已經成為人與人間溝通的最重要方式,因此「網路禮節」實在是現代人的基本修養。
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網路禮節的根本精神 肯定自己上網的能力,也要尊重別人上網的權利。推廣「網路禮節」目的就是要建立一個自由、有秩序、有禮貌、互尊互重的資訊社會。
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在留言版或討論區上該注意哪些禮節? 應有的態度 1.不做人身攻擊,不散佈謠言。 2.尊重別人隱私,私人訊息不要貼到留言版上。
3.留言宜文雅,態度要莊重。適度幽默感可使閱讀者發出會心一笑。 4.分享網站資訊的同時也不要忘記經驗的傳承。 5.當我們連上了網路,記得別人的存在,並遵守各網站的規範。
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在留言版或討論區上該注意哪些禮節? 該有的技巧 1.進入留言版或討論區前,先瞭解性質。並先行 閱讀常見問題集、精華區、文摘等欄,如此可以避免發問太基本的問題。 2.提問前應花些時間去搜尋資料,並研究、瞭解才不會浪費別人時間。 3.閱讀、觀察一段時間之後,才開始發表言論。
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收發電子郵件該注意的禮節 應有的態度 1.保護他人智慧財產權,所有引述與參考的資料一定註明其來源。
2.虛擬的網路世界也講求倫理,該注重應有的禮節。 3.未經允許逕將私人信函轉發是非常不禮貌的行為。 4.電子郵件具有輕易的傳播性,因此評論別人意見時務必謹慎而客觀。 5.在網路上謹慎小心是上上策,不欲人知的事不要存在電腦或在網路上傳送。 6.千萬不要居於個人的商業利益而亂發廣告信件。
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收發電子郵件該注意的禮節 該有的技巧 1.立即刪除不要的信件,儘量減少郵箱中信件的數量,以節省磁碟空間。
2.每一行長度不宜過長,要長話短說並直指重點。 3.每一封信儘可能針對一個主題。並寫上主旨。 4.將來還要參閱的信件應立即收到自己的磁碟中。 5.在電子郵件的末尾應附上姓名,也可附上住址與電話號碼。 6.轉寄郵件時,記得先把原始信件之寄件人資料刪除。盡量使用密件副本方式寄信,以免洩漏別人的電子郵件帳號。
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使用即時通時該注意哪些禮節? 應有的態度 1.尊重對方的感受是第一條守則。 2.如果對方打字速度較慢時,務必要耐心等待。
3.文字交談仍然比不上當面的溝通,因此語氣要親切、和緩。 4.交談時宜保持肯定對方的語氣,不宜嘲諷、批評、謾罵。
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使用即時通時該注意哪些禮節? 該有的技巧 1.使用縮寫、或用類似火星文時要考慮對方的接受度。 2.不要一次寫太長,方便對方有回應的機會。
3.離開時要告知對方,盡可能說再會。 4.交談完立即下線,保護自己資料不致外洩,也不要讓對方誤以為你不理他。
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使用部落格要注意哪些禮節? 應有的態度 不以部落格當成攻擊別人的平台。 發表言論善盡公民責任。
對自己的言論負責,不攻擊,不謾罵,不八 卦,不涉隱私。 上傳圖片視訊,書寫網誌注意檔案的大小,避免浪費寶貴頻寬。
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使用部落格要注意哪些禮節? 該有的技巧 不無病呻吟,言必有物,言必有所本, 尊重著作權。 閱覽他人部落格以鼓勵代替批判。
學生經營部落格不要影響課業。
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網路禮節的通則 不可使用電腦傷害他人。 不可干擾他人在電腦上的工作。 不可偷看他人的檔案。 不可利用電腦偷竊財務。 不可使用電腦造假。
不可拷貝或使用未付費的軟體。 未經授權,不可使用他人的電腦資源。 不可侵佔他人的智慧成果。 在設計程式之前,先衡量其對社會的影響。 使用電腦時必須表現出對他人的尊重與體諒。
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國際上網路禮節十大規則 規則 1: 記得彼方是人。(推己及人) 規則 2: 在實際生活遵循的道德標準,在網路上也同樣要遵守。(表裡如一)
規則 3: 明白你所處網際空間的規範。 (入境隨俗)
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國際上網路禮節十大規則 規則 4: 尊重他人光陰,節省頻寬用量和主機儲存空間。(資源共享) 規則 5: 線上用語溫文儒雅。(行道以禮)
規則 6: 共享專家知識。 (傳播善知) 規則 7: 網路論戰要客觀理性。(伐戰以德) 規則 8: 尊重他人隱私。 (尊重隱私) 規則 9: 勿濫用你的權力。 (行權以仁) 規則10: 寬恕他人過錯。 (薄責於人)
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玩個文字遊戲 國際網路禮節的規則有推己及人、表裡如一、入境隨俗、資源共享、行道以禮、伐戰以德、尊重隱私、行權以仁、薄責於人共十項,請根據填字遊戲裡已有的線索,選擇正確的網路禮節將剩餘的空白處完成。
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題目 ( ) 吳 剛 桂 自 人 行 道 醜 八 多 不 怪 間 仙 風 境
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文字遊戲正解 (推) 吳 剛 (伐) 桂 自 (己) 人 (戰) (及) (行) (道) (以) (禮) 行 道 (德) 醜 八 多 不 怪
間 仙 風 (入) 境 (隨) (俗)
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本文參考資料 吳清基、林宜隆等 (2005)。資訊素養與倫理。臺北市政府教育局。
教師網路素養與認知。2006年9月8日,取自: 臺北市立建成國民中學9709的班班級網站。2009年5月5日,取自: Shea, Virginia. The Core Rules of Netiquette. Retrieved September 13, 2006, from 林杏子 (2003)。資訊倫理。華泰文化事業股份有限公司。 吳清基、林宜隆等 (2006)。資訊素養與倫理國中版、國小版。臺北市政府教育局。
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進一步了解可參閱 臺北市教育入口網。http://www.tp.edu.tw/teacher/。
網路e法庭。 國立教育廣播電臺設置網站,提供網路法律等相關議題之廣播劇及專家解析之錄音。 網路禮節。 國家圖書館提供之網路禮節基本知識。 網路傳言。 衞生署食品資訊網,澄清有關食品問題的網路謠言。 Netiquette。 網路禮節最經典的國外網站,從網路禮節的定義、守則、到評量一應俱全。
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遵守網路禮節你將得到尊敬 擁有百合般的芬芳 潔身自愛人稱讚 以禮待人保平安
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學習結語 網路雖為新產物 禮數哪能分今古 天涯比鄰今實現 相互尊重衝突無
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