第二章 运动的世界 第一节 动与静 长度与时间的测量 快与慢 科学探索：速度的变化.

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1 第二章 运动的世界 第一节 动与静 长度与时间的测量 快与慢 科学探索：速度的变化

2 一、运动的世界 在月明星溪的夜晚，我们在外面散步时，常常有月亮跟着我们走的感觉，你知道这是为什么吗？ ???

3 想一想，议一议 你能举出那些在生活中熟悉的运动吗？ 1、上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动的金鱼、飞驰的汽车、奔跑的骏马、流动的空气
2、地壳的运动，大陆板块的碰撞产生了地球上的高山和峡谷；江河的流动形成沟壑和平原；宇宙大爆炸带来了满天星斗；水城威尼斯在不段下沉

4 我们生活在一个运动的世界里，自然界的物体都在运动着，绝对静止的物体不存在的。所以我们要用发展的眼光来认识。

5 二、运动的描述 （1）诗人，用语言的韵律和意境赞美运动。 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。” （2）画家用形态和色彩描绘运动。
《万马奔腾图》 （3）音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。 《听妈妈讲那过去的事情》“月亮在白莲花般的云朵里穿行”。

6 那么物理学中，我们怎么来描述运动呢？ 例 （1）汽车在公路上行使。 （2）月亮升起来了。 （3）月亮在云层里穿行。 被研究的物体——相对于（标准物体）——位置发生变化 汽车 公路上的树 飞快的行使 月亮 地球 升起来了 月亮 云层 在穿行

7 两个概念 （A）物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称为运动。
（B）把事先选定的另一个物体，也就是标准物体叫做参照物 判断一个物体是否运动要经历三个过程： （1）选择参照物 （2）确定被研究的物体 （3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。

8 思考：为什么行人说乘客运动得“真快”，而司机却说乘客“没动”
乘客到底是运动的还是禁止的？ 研究的物体 标准物体 位置是否改变 动或静 乘客 地面、树 改变 动 乘客 司机、汽车 没改变 静

9 例1：浣溪沙 满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎。 仔细看山山不动，是船行 例2：地球同步卫星绕地球一周所用的时间，距地球自转一周的时间相等，那么卫星是静止的，还是运动的？

10 我要试试 （1）在歌词中“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所描述的现象中，我们以为竹排在“江中游”是以 青山
为参照物；我们说青山“两岸走”是以 参照物 青山 竹排 （2）一辆汽车在水平河岸上行驶，以汽车为参照物，它在河中的倒影是 ；以河岸为参照物，它在河中的倒影是 。 静止的 运动的

11 小结 1、运动的世界：宇宙间的一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的。
2、机械运动：一个物体相当于另一个物体位置的改变称为机械运动（简称运动） 3、参照物：实现选定的标准物体，叫做参照物。 4、静止：一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则称这个物体是静止的。 5、运动和静止是相对的。

12 课堂练习： 1、下列各项属于机械运动的是（） A放糖的水变甜了 B同步卫星绕地球运动 C铁生锈了 D水结成冰
2、李白在《望天门山》中写到：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”这两句名诗中描写的“青山”与“孤帆”运动所选择的参照物是（） A帆船、河岸 B河岸、帆船 C青山、太阳D青山、划船人 3、“刻舟求剑”是人人皆知的典故，楚人之所以没有通过“刻舟”而求得“剑”是由于他不懂 的物理知识所导致的。 答案：1、B 2、A 3、运动和静止是相对的。