國立臺灣海洋大學100學年度第2學期 全校導師會議 諮商輔導組報告 網路沉迷現況與因應輔導策略 黃之暘 組長 2012/04/19.

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1 國立臺灣海洋大學100學年度第2學期 全校導師會議 諮商輔導組報告 網路沉迷現況與因應輔導策略 黃之暘 組長 2012/04/19

2 網路沉迷與網路成癮 網路沉迷自我檢核: 網路成癮性質: 1. 長時使用網路建構社交與人際關係 2. 將現實生活移情於網路社群
3. 超時使用並影響生活作息與健康生理 網路成癮性質: 1. 網路情色成癮 2. 網路關係成癮 3. 網路強迫行為(遊戲、賭博、購物、虛擬交易) 4. 網路資訊超載 5. 網路電腦成癮(攻擊性郵件或駭客等)

3 網路沉迷現況與學生工作 網路沉迷現況調查 多數學生長時甚至超時使用電腦 由網路社群建構主要人際關係 資源迅速取得、分享與非目標性散播
線上遊戲 虛擬關係 網路道德、義務與責任 違法行為

4 網路沉迷現況與學生工作 策略 方式 對應活動 覺 覺察識病感 知 認知潛在問題 處 處理潛在問題 行 發展/執行改變計畫 控
1.班級施測中之網路沉迷/成癮檢核評量 2.配合主題活動之專屬網頁與線上評量 知 認知潛在問題 各種類主題活動--個別諮商、團體與工作坊 處 處理潛在問題 班級輔導、個人與團體諮商 高關懷與1/2學生輔導 行 發展/執行改變計畫 新生導師與全校導師會議/主題活動與工作坊 控 培養自我監控能力 同儕志工、學習社群及Dorm Alarm等 斷網、限縮頻寬與調降速度

5 網路沉迷三級防治 學校輔導工作的三個層級 初級預防--協助適應與提升自我認識能力 次級預防--行為輔導、主題活動、矯治追蹤並預防惡化
三級預防--結合社區醫療與輔導資源，轉介與危機處理

6 網路沉迷三級防治 導師可對應的輔導層級 初級預防--藉由教學與關懷，協助學生了解並對抗誘惑 次級預防--高關懷學生個別關懷與協商追蹤
三級預防--危機處理與資源連結

7 諮商輔導業務與助人服務 1. 積極性防治措施: 網路沉迷施測--識病感 同儕志工--學習社群 建置迷網復原資源 2. 消極性防治措施 單位
網路沉迷施測--識病感 同儕志工--學習社群 建置迷網復原資源 2. 消極性防治措施 單位 對象 活動屬性與內容 諮商輔導組 學生 初級：網路沉迷防治概念宣導(時間管理、學習策略與技巧、人際溝通、社交技巧訓練、戀愛溝通) 大一新生 次級：網路沉迷測驗篩選，進行關懷、追蹤 三級：建立網路沉迷及心理問題學生之預警系統 導師 於導師會議中介紹網路沉迷之輔導策略

8 導師與諮輔業務 導師對於學生多有引導、教導與輔導三大功能 導師所能提供之實務輔導資源與形式 班級(班會或班級座談)或團體活動(FUN4活動)
導師晤談或聚餐 課業、人際關係與生活之諮商與陪伴 轉介並尋求專業協助

9 諮商輔導業務與助人服務 諮商輔導組承辦業務 導師與班級事務 大一新生主題活動 特色主題活動及諮商輔導週 團體與工作坊
心理衛生三級預防--憂鬱防治與網路沉迷 性別平等宣導與業務承辦 班級輔導幹部與志工團

10 學務處諮輔組與導師業務 諮輔組與導師相關工作 全校導師會議 優良導師選拔(優良導師辦法修正) 導師與導生班級業務(班會記錄無紙化線上作業)

11 諮商輔導業務與助人服務 溫馨的轉角花園 專職心理輔導師/院心理師3名 兼職心理輔導師6名 專職與兼職實習心理輔導師4名
行政人員與專案計畫助理 個別諮商室與團體諮商室 資源教室 班級輔導幹部與小太陽志工

12 Thanks for your attention!
諮輔工作意見交流 感謝耐心聆聽 並請不吝指教 Thanks for your attention!