（立志） （追求） （获得） 王国维的三种境界： 第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

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2 （立志） （追求） （获得） 王国维的三种境界： 第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
第一境：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。” ——高瞻远瞩，选定目标 第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” ——百折不挠，艰苦奋斗 第三境：“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。” ——豁然开朗，妙手得之 （立志） （追求） （获得）

3 王国维 成功 古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界： 预期 勤奋 第一境：高瞻远瞩，选定目标 (昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路。) 勤奋 第二境：百折不挠，艰苦奋斗 (衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴。) 成功 第三境：豁然开朗，妙手偶得 (众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。)

4 成 功 季羡林

5 学习目标 1、能找出文中的主要观点。 2、能运用文中的观点对具体现象进行探究。 3、能联系生活，对文章的基本观点进行拓展。

6 二、作者介绍 季羡林（1911——2009），北京大学教授，中科院院士，著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员，北京大学副校长，中国社会科学院南亚研究所所长。

7 感动印象：智者永，仁者寿，长者随心所欲，曾经的红衣少年，如今的白发先生，留德十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多，心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，荣辱不惊。 　　 颁奖词：学问铸成大地的风景，他把心汇入传说，把心留在东方。

8 1.给下列加线字注音： 言简意赅 烦琐 家喻户晓 兀兀穷年 膏油 阑珊 憔悴 晷 ɡāi suǒ yù gāo wù qiáocuì lánshān guǐ

9 2.词语积累 言简意赅： 言语简单而意思概括。赅，完备，概括。 明白之至： 不期而来： 明白到了极点。之，到；至，极点。 蓦 然：
蓦 然： 家喻户晓： 晷： 兀兀穷年： 言语简单而意思概括。赅，完备，概括。 明白到了极点。之，到；至，极点。 不预定日期就来到了。 不经心地；猛然 家家户户都知道。 喻：明白 日影，日光。 一年到头都勤勉努力

10 学学牛吃草 大量进食——整体感知 不断咀嚼——认真解读 善于反刍——拓展延伸 学会读书

11 用自己喜欢的方式读课文，边读边思考并划出作者对成功所持的观点。
学学牛吃草 ——整体感知 用自己喜欢的方式读课文，边读边思考并划出作者对成功所持的观点。

12 关 键 天资 + 勤奋 + 机遇 = 成功 无能为力 自己决定 无能为力

13 提出问题 分析问题 解决问题 谈对成功的理解 天资 成功 勤奋 机遇 希望人们能通过勤奋使学习、工作走向成功
再读课文，把握关键句，理清文章思路： 提出问题 分析问题 解决问题 谈对成功的理解 天资 成功 勤奋 机遇 希望人们能通过勤奋使学习、工作走向成功

14 对构成成功的三个条件，作者分别持什么态度？又是如何来证明的？
学学牛吃草 ——认真解读 对构成成功的三个条件，作者分别持什么态度？又是如何来证明的？

15 对构成成功的条件所持的观点 天资：人与人之间的天资是不相同的 勤奋：如果不勤奋，天资再高也无用 机遇：机遇是存在的，而且有时候影响极大

16 接着肯定勤奋的重要性，举例和道理论证相结合。
作者先承认有天资，但不唯心天资，通过举文革中和现在的自命天才的人的例子来论证对待天资要客观。 接着肯定勤奋的重要性，举例和道理论证相结合。 然后举自己的例子论证了机遇有时很重要。 最后引用韩愈和王国维的话论证勤奋是最根本的条件。

17 学学牛吃草 运用观点探究发现 ——善于反刍 拓展创新
请大家运用作者关于构成成功条件的基本观点，探究下列材料，看看有哪些发现？并根据探究出来的结果再补充一个材料。

18 探究练习一： 材料一：电视剧《我的太阳》中有位女舞蹈演员，为了艺术上有所成就，不仅天天苦练，而且到35岁还不愿生孩子，搞得婆媳关系很紧张，宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩平平，一共也没当过几回主角，这位演员作出了这么大的牺牲，最后却不得不忍痛离开舞台。 材料二：有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生的，她的好多作品都给人们留下难以磨灭的印象。 参考：成功路上，必须承认人与人之间天资是不相同的。

19 探究练习二： 材料一：王安石《伤仲永》一文中的方仲永，5岁时就认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然众人”。 材料二：据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告别神童生涯。 材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，《恨赋》、《别赋》脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称“江郎才尽”。 参考：如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。

20 探究练习三： 参考：机遇其实是存在的，而且有时候影响极大。
材料一：凡尔纳是法国19世纪著名的科幻小说家，自从他35岁那年发表第一部科幻小说起，平均每年有2到3部作品问世，是世界第一流的多产作家。然而他的第一部科幻小说《气球上的星期五》完稿后，先后寄了15家出版社，都被退了回来。凡尔纳一气之下，准备付之一炬时，他的妻子一把夺过，劝他不要灰心，再试一次。第16家出版社的经理赫哲尔读后，极为欣赏，不但决定立即出版，而且还与他订了一个为期20年的合同，他的科幻小说很快风行全球。 材料二：著名喜剧演员卓别林在一次临时安排的特别演出中，显示了他卓越的艺术才能。那时他才5岁，当喜剧演员的母亲在演出里嗓子突然哑了，她不得不离开舞台。面对一片混乱，有人建议让卓别林上台代替母亲表演。5岁的卓别林面对灿烂的灯光和挤满剧场的观众，无拘无束地唱了一首歌，接着又 说又唱又舞，表演了几个节目，后来情不自禁地学着母亲沙哑的嗓音唱歌，得到了观众热烈的掌声。正是这次偶然的机会，决定了卓别林今后的生活道路，成为杰出的电影表演艺术家。 参考：机遇其实是存在的，而且有时候影响极大。

21 探究练习四： 材料一：我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书馆。有3天中午，管理员临走时曾大声喊问里面是否有人，但全神贯注的陈没有听见，被反锁在里面，后来他毫不在意的微笑一下，又重回书堆中。最终他成为数学大师。 材料二：贝多芬小时候弹钢琴专注时，手指在键盘上磨得滚烫。为长期弹下去，他在琴旁放一盆凉水，把手指浸在水中泡凉后接着弹，水撩在地板上积少成多，漏到楼下房东家里却浑然不知。 参考： 1.勤奋，完全由我们自己决定，我们必须在这一项上狠下功夫。 2.做学问或干事业，勤奋是成功的必由之路。

22 对于成功所需条件的看法，从不同的角度看可能观点未必相同，请你结合自己的学习、生活、阅读体验谈谈你的看法。
思考：拓展观点，我看成功 对于成功所需条件的看法，从不同的角度看可能观点未必相同，请你结合自己的学习、生活、阅读体验谈谈你的看法。 “成功”在某些时候，不仅需要天资、勤奋与机遇，还需要…… 请同学们替这个省略号补充上你认为成功还需要的重要因素，说说理由。

23 资料参考： 有人认为成功要耐得住寂寞；有人认为自卑是成功的障碍；有人认为成功需要锲而不舍的精神；需要点滴的积累、需要大胆的尝试、勇于面对失败。 如果你想要获得成功，就要以持之以恒为朋友，以经验为顾问，以耐心为兄弟，以希望为守望者。 爱默生 爱因斯坦的成功公式： W (成功) = X（艰苦劳动 +Y（正确方法 )+Z（少说空话） 李嘉诚认为成功靠3Q，IQ（理性智商）EQ（情绪智商）SQ（心灵智商）。

24 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 立身以立学为先，立学以读书为本。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
送君几句话 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 立身以立学为先，立学以读书为本。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

25 课堂小结 中心回顾 文章以个人经历说道理，分析成功的三个必要条件，指出无论是治学或是干事业，都不能只依赖天资和机遇，只有通过勤奋，才能走向成功。

26 课下讨论 各抒己见 作业 1、摘录文中证明观点的论据在积累本上。 2、请你谈谈学习本文后的收获。 3、你人生的目标（预期）是什么？并具体规划一下，为了达到这一目标，你准备怎样去做？

27 领悟《成功》 走向成功 老师寄语 轻轻地告诉你

28 热爱生命 汪国真 我不去想是否成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢的吐露真诚
热爱生命 汪国真 我不去想是否成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢的吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中

29 下一节课接着学 从今以后好好学 再见