文艺复兴 东莞市第六高级中学·陈晓玲.

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1 文艺复兴 东莞市第六高级中学·陈晓玲

2 1 黎明前的黑暗——回首中世纪 2 曙光初现——文艺复兴的背景 2 红日薄发——文艺复兴的发展 3 3 万道霞光——文艺复兴的影响 3 4

3 一、黎明前的黑暗——回首中世纪 思考：如果把小鸟比作中世纪的欧洲人，那么鸟笼代表什么？春天又代表什么？ 笼子里的小鸟 小鸟——中世纪的欧洲人
鸟笼——天主教会 春天——经济、文化发展、意大利的优势 春天来了，阳光明媚，万物复苏。有一只可爱的小鸟，却要困在这鸟笼中，无法展翅飞翔。为什么？！ 笼子里的小鸟 思考：如果把小鸟比作中世纪的欧洲人，那么鸟笼代表什么？春天又代表什么？

4 神本代替人本 神性压抑人性 教徒遵守的礼仪和规范 洗礼、坚信礼、 婚礼、圣餐礼、 忏悔礼、终敷礼、 授圣职礼 教会控制思想 教会垄断文化教育
雕塑《安东尼.奥索》 教徒遵守的礼仪和规范 洗礼、坚信礼、 婚礼、圣餐礼、 忏悔礼、终敷礼、 授圣职礼 神本代替人本 神性压抑人性 教会控制人的生活

5 一、黎明前的黑暗——回首中世纪 黑死病带来的反思

6 二、曙光初现——文艺复兴的背景 1.资本主义的萌生与发展 新生资产阶级出现； 意大利许多沿海城市成为新兴贸易和商业中心。 都市的复苏

7 人文主义者 反禁欲主义

8 二、曙光初现——文艺复兴的背景 2.古希腊、罗马文化的重新发现
意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文化；它那优越的地理位置和在地中海贸易中的特殊地位，有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化，这些也是意大利文艺复兴发生的一个有利条件。 —孔祥民《世界中古史》

9 二、曙光初现——文艺复兴的背景 3. “人”的意识的觉醒 ——《意大利文艺复兴时的文化》
在中世纪，人类意识一直处在一层纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。 ——《意大利文艺复兴时的文化》

10 三、红日薄发——文艺复兴的发展 文艺复兴 复活、新生 （1）时间：14-17世纪 （2）发源地：意大利 （3）反对的对象：封建教会
（4）借助的手段：古希腊、古罗马文化 （5）领域：文学、艺术 （6）核心:人文主义 复活、新生 文艺复兴的实质: 资产阶级性质的思想解放运动

11 三、红日薄发——文艺复兴的发展 造物主对亚当说：“我把你放在世界的中间，为的是使你能够很方便的注视和看到那里的一切。我把你造成为一个既不是天上的也不是地上的，既不是与草木同腐的也不是永远不朽的生物，为的是使你能够自由的发展你自己和战胜你自己。……只有你能够靠着自己的只有意志来生长和发展。” ——布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 文艺复兴的核心 人文主义：提倡人性，反对神性，追求现世幸福，倡导个性解放，反对盲从盲信。

12 四、万道霞光——文艺复兴的影响 “那些拿着鹅毛笔，画板的英雄们，可能一辈子也不知道自己取得了多大的成就。但事实上，他们摧毁了前进道路上的很多障碍。我们应该永远记住：是他们，彻底清除了大量的精神垃圾，不然，这些东西今天还会阻塞我们的心灵。” 文艺复兴的最大贡献应该是什么? 思想解放 文艺复兴的伟大在于人的精神觉醒，它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心。

13 伽 利 略 牛 顿 哥白尼 人文主义鼓舞了航海家远洋探险 哥伦布发现新大陆 催生近代科学

14 “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人—在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
——恩格斯

15 辛苦大家，谢谢！ 授课者：东莞市第六高级中学 陈晓玲