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义务教育课程标准实验教科书 把液体倒进水里 执教:高邮镇武安中心小学 乔树勇.

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1 义务教育课程标准实验教科书 把液体倒进水里 执教:高邮镇武安中心小学 乔树勇

2 84消毒液

3 100+100=200(克) 200+200=400(毫升) 把100克84消毒液倒进100克水中,一共多少克?
那么把200毫升消毒液倒入200毫升水,现在一共多少ML? =400(毫升)

4 实验1:探究液体在水中的沉和浮。 实验顺序 猜测结果 观察结果 结论:液体在水中沉浮 。

5 蜂蜜→油→水 蜂蜜→水→油 油→水→蜂蜜 油→蜂蜜→水 水→油→蜂蜜 水→蜂蜜→油

6 温馨提示: 1、为了看清楚实验结果,我们可以在水里加上红色或蓝色墨水。 2、按记录纸上的顺序将三种液体倒进量杯,不要摇动量杯。
3、认真观察实验过程中发生的现象,记录在记录纸上并能用自己的语言进行描述。 4、小组要分工合作,让每人都有参与活动的机会。

7 实验1:探究液体在水中的沉和浮。 实验顺序 猜测结果 观察结果 结论:液体在水中沉 。

8 蜂蜜→油→水 蜂蜜→水→油 油→水→蜂蜜 油→蜂蜜→水 水→油→蜂蜜 水→蜂蜜→油

9 液体在水中沉浮与 。 倒入的顺序无关

10 推荐阅读: 鸡尾酒 鸡尾酒是指两种或两种以上的酒和果汁、香料等混合而成酒,多在饮用时临时调制。因为鸡尾酒非常讲究色、香、味、形的兼而有之,所以人们又习惯将其称为“艺术酒”。关于鸡尾酒的由来,有很多个版本,其实,鸡尾酒的名字本身就很形象很贴切,所以我们大可不必去追寻它的历史。

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12 1、将小瓶加满热水,迅速放入装有冷水的水槽中,不要再动小瓶和水槽。
温馨提示: 1、将小瓶加满热水,迅速放入装有冷水的水槽中,不要再动小瓶和水槽。 2、认真观察实验过程中发生的现象,记录在记录纸上并能用自己的语言进行描述(可以写,可以画)。

13 实验2:观察热水在冷水里怎样流动。 结论:水火山的形成是 。

14 “水火山”的形成是因为 。 热水比冷水轻的缘故

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