男 女 『同』， 『不同』 北區健行國小 賀雅蓉老師製作

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1 男 女 『同』， 『不同』 北區健行國小 賀雅蓉老師製作
男 女 『同』， 『不同』 北區健行國小 賀雅蓉老師製作

2 是男生？還是女生呢？ 我猜、我猜、我猜猜猜…

3 我們長久以來對男生、女生 外型的刻板想法是……
男生粗曠；女生柔美。 男生有鬍鬚；女生甜美、長髮飄逸。 女生應該打扮、愛漂亮；男生不能打扮、愛漂亮。 就像這樣……

4 就連對男生、女生的衣著也是有所不同的 男生就該西裝筆挺、彬彬有禮

5 而且是從很久很久以前，女生就開始被教導要走路婀娜， 只為了擁有三寸金蓮，才算是黃家大閨女，所以……
而女生則是裙擺搖搖、婀娜多姿 而且是從很久很久以前，女生就開始被教導要走路婀娜， 所以以前的女生被迫扭折小腳， 只為了擁有三寸金蓮，才算是黃家大閨女，所以……

6 淚水一缸 小腳一雙

7 柔美、婀娜的女生

8 但其實， 這樣也可以 花樣男→我也可以飄逸、美麗……

9 個性女→我也可以帥氣、自信…… 花樣男很溫柔 個性女很陽光 只要適合自己 男女皆可穿出好品味喔

10 除了衣著，以往男生、女生 在工作上，也有很大的不同！
男生要出外工作，養家活口；女生要負責家中的大、小事。男主外、女主內的工作方式從很早以前就開始了……

11 所以對於做家事，我們往往這麼認為： 講述『朱家的故事』繪本。 但是，其實家是屬於大家的，家事應該是由整個家庭成員共同來分擔才對！

12 而對於所從事的工作職業，我們也有這種期望：
男生的職業應該要像： 才有男子氣概、才勇敢！

13 女生的職業應該要像： 才溫柔、才細心體貼！

14 但其實， 這樣也很好 我是新新好男人→ 我也可以細心、體貼……

15 我是現代花木蘭→我也可以勇敢…… 職業沒有性別 工作不分男女 只要肯努力 你我都可以

16 去除性別刻板印象， 勇敢做自己， 快樂、自信跟著來！

17 參考資料： 1、黃惠娟，兩性平等－互相尊重。臺北市私立三民幼稚園。 http://163.21.202.24
2、陳美蘭，從三寸金蓮談性別平等。 3、男女有別—認識我的性別意識。 4、黃玉梅，兩性關係。 5、漢聲出版社（1991）朱家故事繪本。 台北，漢聲。 6、動畫插圖取自微軟美工圖庫。 7、男女衣著及職業圖片取自Google圖庫。 8、早期生活照片取自康軒教師網。