小組查經 (一) 2012/09/15.

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1 小組查經 (一) 2012/09/15

2 流程 什麼是小組查經？ (Concept) 帶領小組查經的“內功”和“外功” 甚麼是“查經OIA”? 實際應用OIA—經文: 創世記第一章

3 什麼是小組查經？(What) 小組查經不是什麼？ 小組查經是什麼？ 小組講道 小組考試 自問自答 二人對唱 自由交通 一或兩位帶領者
一組積極的參與者 一個團隊

4 查經帶領者 (DO’s) 查經帶領者的責任 帶領者影響小組互動的品質與討論的情況 讓組員發揮 讓組員認同 對經文負責 掌握氣氛
問題: 太深 太淺 唔明問乜… 態度: 太嚴 太玩 忽略咗我…

5 查經帶領者 (DO’s) 帶領人的責任 做好準備工作 讓神的話語改變我們自己(先不要忙著去改變別人) 耐心傾聽，敏銳觀察 共同學習，一起長進

6 查經帶領者 (DONT’s) 帶領人的角色 不是“我的”小組：小組共有的觀念 (Leader not Owner)
沒有完美的組長，也沒有完美的小組 (No one perfect) 不要強硬推行自己的主張，理念 每個組員都有機會來作帶領人

7 增進小組討論的四個方法(How) 不要自問自答，也不要怕沉默 鼓勵每個人參與，像指揮交響樂團 有效處理不正確或離題的討論 關心遭遇難處的人

8 帶領小組查經的"內功"和"外功"

9 帶領小組查經的"內功"和"外功" 對細胞的認識, 配合高質顯微鏡 帶小組查經: 對經文了解(Message), 配合合宜方法(Method)

10 歸納式查經法 OIA (Inductive Bible Study)
觀察(Observation) -- 聖經在講什麼？ 解釋(Interpretation) -- 所講是什麼意思？ 應用(Application) -- 我該如何行？ 目標是搞清楚﹕每一段《聖經》教導什麼？ (從原則去認識聖經，而非個人見解，或斷章取意) 在聖靈的光照下，跨越歷史、文化、語言等鴻溝，從<聖經>經文的“當時”進入讀者的“現在”，讓<聖經>對各個世代的讀者說話，這就是釋經學的任務 - 引自<聖經的詮釋> 里程著 2007年 p.24

11 觀察(Observation) 基於客觀觀察 而非個人興趣 觀察 有甚麼重覆出現 = 突出重點 有甚麼對比 = 哪一邊是神心意所在

12 創一: 重覆 & 對比 神說: …要(9) 事就這樣成了…神看著是好的(甚好)…有晚上，有早晨(6) 各從其類(10) 光(9)
多(4), 各樣(4), 滿(2) Vs 地是空虛，混沌，黑暗

13 對比—無處不在 創一: 創造前 vs 創造後 創二,三: 分別善惡樹 vs 生命樹; 墮落前 vs 墮落後 創四: 該隱 vs 亞伯
…

14 解釋(Interpretation) 在找出經文重點後(藉重覆和對比), 思考背後的原則: 哪一邊是神心意所在
時代、環境、人物會變﹐神的心意不變

15 解釋(Interpretation) Vs 地是空虛，混沌，黑暗 原則: 神不要空虛，混亂，黑暗, 神要充實、秩序、光明
有晚上，有早晨(6) 各從其類(10) 光(9) 多(4), 各樣(4), 滿(2) Vs 地是空虛，混沌，黑暗 原則: 神不要空虛，混亂，黑暗, 神要充實、秩序、光明

16 應用(Application) 如何把經文中的原則(神心意), 應用到今天的生活?
我們的生活是“空虛，混亂，黑暗”還是“充實、秩序、光明”? 如何在今天活出“充實、秩序、光明”?

17 帶領小組查經的三個M Message 經文 主題 Method 方式 策略 Messenger 生命 熱誠

18 重覆