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比热容
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探究物体吸热的影响因素 【思考】 热传递过程中,物体吸收或放出热量的多少 与哪些因素有关系呢? 【活动】
体验烧水过程,猜想水吸热的影响因素。 A、烧开一壶水与烧开半壶水相比较, 谁花的时间长? B、把一壶水烧开和把这壶水烧成温 水相比较,谁花的时间长? 【思考】 1、烧水时间的长短反映了什么? 2、哪些因素影响水吸收的热量? (Q) (m ∆t) 【总结】 生活经验表明:物体的质量越大,升高的温 度越高,吸收的热量越多。
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探究物体吸热的影响因素 【思考】 物体吸收热量除了跟物体的质量和温度的变 化有关,可能还跟什么因素有关? 探究物体吸热与物质种类的关系
评估 课题 方案 探究物体吸热与物质种类的关系 1.利用什么方法来研究问题? (控制变量法) (转换法) 2.如何控制相关变量? 3.怎样反映物体吸收的热量? (加热时间) (相同火力) 4.需要准备哪些测量仪器? (温度计) (天平) (秒表) 实验方案中还有哪些需要优化的地方?
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探究物体吸热的影响因素 【实验过程】 记录实验现象,总结实验结论。 【实验结论】 1.物体吸收的热量与物质的种类有关。
2.不同物质的吸热的本领是不同的。
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比热容 【思考】 如何科学地比较不同物质的吸热本领呢? 【方法】 质量、升温相同时比吸收的热量。 质量相等、升温相同的不同物质、吸收热量不同
质量相等、升温相同的相同物质、吸收热量相同 【定义】 单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热 量,叫做这一物质的比热容。(c) 【公式】 Q:吸收的热量。 ( J ) m:物体的质量。 (kg) ∆t:升高的温度。 (℃) 【单位】 J/(kg ·℃) 读作:焦耳每千克摄氏度
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比热容 【思考】 计算比较下表中哪杯水的比热容更大? Q = c m ∆t 【水的比热容】 4.2×103 J/(kg ·℃) 【意义】
物质 质量 升温 吸热 A杯水 1kg 10 ℃ 4.2x104J B杯水 2kg 5 ℃ Q = c m ∆t 【水的比热容】 4.2×103 J/(kg ·℃) 【意义】 1kg水温度升高1 ℃吸收4.2×103 J的热量。 1kg水温度降低1 ℃放出4.2×103 J的热量。 【辨析】 1.吸收的热量越多,比热容越大。 ( ) 2.比热容越大,吸收的热量越多。 ( ) 3.物质的比热容与Q、m、∆t无关。( ) 【总结】 比热容跟密度相似,也是物质的一种属性。
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比热容 【讨论】 分析对比各种物质的比热容,你有什么发现? 1、在目前发现的物质中,水的比热容最大。 2、水和冰比热容不同
物质比热容还与状态有关。 3、通常固体的比热容比液体小。
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比热容的应用 【鉴别物质】 观看视频,鉴别哪杯是水? 【方法】 质量、吸热相同时比升高的温度。
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比热容的应用 【致冷供暖】 在这些过程中为什么都用水这种物质? 发动机水冷系统 散热器热水供暖 【分析】
1、C水最大,吸收相同Q,∆t不会太大。 2、C水最大,∆t变化相同,放出Q更多。
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比热容的应用 【气候调节】 想想这是哪个地方的谚语,为什么? 谚语:早穿皮袄晚穿纱,怀抱火炉吃西瓜。 【成因】
沙石比热容 ,白天阳光照射 热,温度 升得 ,晚上 热,温度降得 ,日夜温差 。 反之,沿海地区,水比热容 ,故日夜温差 。
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比热容 【海陆风】 看图思考,分析形成原因。 白天:海风 黑夜:陆风 【成因】 水比热容比沙石大,白天 热,岸上气温比
水比热容比沙石大,白天 热,岸上气温比 海面气温升的 ,使空气对流,近地面风从 吹 来。晚上 热,海面温度 ,风从 吹来。
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比热容的应用 Q = c m ( t末 – t初 ) 【热量计算】 热平衡:Q吸=Q放 例.如图甲所示是用水来冷却
热牛奶的示意图,图乙中所示 是记录牛奶和水温随时间变化 的图像.图中表示热牛奶的温 度随时间变化曲线应是 曲 线(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),水的 初温是 ℃,牛奶的初温是 ℃,混合后,最终二者的 温度是 ℃。若水的质量为 1.5kg,在这个过程中牛奶放出 热量是 J。(不计热损失)
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课堂达标 例、烧杯中装有酒精,现用去一半,则剩余酒精 的下列物理量中,发生改变的是 ( ) A.质量 B.密度 C.比热容 D.沸点
的下列物理量中,发生改变的是 ( ) A.质量 B.密度 C.比热容 D.沸点 例、质量相等,初温相同的abc 三种不同液体,分别用三个 完全相同的电加热器加热, 加热过程中,温度随时间变 化的图线。如图所示,根据 图线,把三种液体的比热容 按从大到小的顺序为 。
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课堂达标 例、小明从表中提供的信息中,得出以下几个 结论,其中错误的是( ) A.汽车发动机用水来冷却效果好 B.液体的比热容都比固体大
结论,其中错误的是( ) 几种物质的比热容(J/kg·℃) 水 4.2×103 干泥土 0.84×103 酒精 2.4×103 铜 0.39×103 冰 2.1×103 铝 0.88×103 水银 0.14×103 铅 0.13×103 A.汽车发动机用水来冷却效果好 B.液体的比热容都比固体大 C.同种物质在不同状态下比热容值不同 D.质量相等的铜和铅,升高相同的温度, 铜吸收的热量多
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课堂达标 例、水稻是喜温作物,在每年三四月份育秧时, 为了防止霜冻,傍晚常常在秧田里灌一些 水过夜,第二天太阳升起后,再把秧田里
的水放掉,你能解释原因吗?
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课堂达标 例、甲、乙两个物体的体积相同,它们的比热之比 为1:2, 密度之比为4:1,吸收相同的热量后, 升高的温度之比为 ( )
升高的温度之比为 ( ) A.1: B.2: C.1:8 D.8:1 例、已知A、B的两块铁,两者初温相同,它们从外 界吸收相同的热量后放在一起,发现热量由A 传递给B,两块铁质量关系为 ( ) A.相同 B.mA>mB C. mA<mB D.无法确定 例、质量、初温相同的铜块和铁块,放出相同的热 量后放在一起,热量的传递方向是( ) A.从铁块传给铜块 B.从铜块传给铁块 C. 不发生热传递 D.无法确定
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课堂达标 例、用两个完全相同的加热器给水和酒精加热,此 过程中水和酒精温度上升得一样快,则( )
过程中水和酒精温度上升得一样快,则( ) A.V水<V酒精 B.m水>m酒精 C.t水初>t酒精初 D.m水<m酒精 例、质量为1kg的水温度从20℃升高到80℃ , ①吸收的热量是多少?水的内能增加了多少? ②再降低20℃ ,放出的热量是多少? ③然后吸收2.1×105J的热量,则水的温度将 升高多少?(一个标准大气压下) 关键词: 变化,变化到 标准气压
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课堂达标 tA = tB 例、1kg80℃的热水和1kg20℃的冷水相结合,不计 热量损失,混合后的温度为( )
热量损失,混合后的温度为( ) A、30 ℃ B、40 ℃ C、50 ℃ D、60 ℃ 热平衡特征: tA = tB Q放=Q吸+ Q损 例、质量和初温都相同的两个物体甲和乙,先把甲 放入一杯热水中,热平衡后,水温降低了t,取 出甲,再投入乙,热平衡后水温又降低了t,由 此可以判断出甲、乙两物质比热容的大小关系 为 。(不计热量损失)
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