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班級經營分享 主講人：吳姈娟 時間：104年3月4日
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內容大綱 開學準備 整潔秩序的要求 成績要求 親師溝通 班級溝通及建立良好的師生互動關係
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開學準備 導師期待：最重要的三個態度 (尊重、禮貌、 責任心) 學校作息介紹
學生基本資料填寫：了解學生國中學習狀況及 從中挑選幹部，試用期2星期。 常規建立。 打掃工作安排。 給家長的一封信。
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整潔秩序 打掃工作安排：一、二年級導師排定，三年級學生 抽籤自選工作。 親自督導學生打掃。 督促學生加快進教室動作。 遲到同學處理。
午休不在證明及午休不在登記填寫，風紀股長確實 清點人數。
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成績要求 小組競賽 (1) 每周登記各科成績(星期一上午至星期五中午) (2) 心情留言板 (範例1、範例2) (3) 灰姑娘制度
(4) 積分評比 飲料、獎金 成績單學生帶回 (1) 家長簽名、意見給予。
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親師溝通 寫信給家長 (1) 美術班教育基金、班費使用狀況 親師座談會 (1) 班級經營報告書 電話聯繫 (紀錄於學生輔導紀錄表)
(2) 週六返校自習同意書 (高二上學期、下學期) (3) 美術班晚自習上課事宜 親師座談會 (1) 班級經營報告書 電話聯繫 (紀錄於學生輔導紀錄表)
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班級溝通及建立良好的互動關係 發現問題 設計週記題目(規定篇幅) 範例1、範例2、範例3 班級活動 (1) 約談學生
(2) 全班機會教育 (影片、文章) 設計週記題目(規定篇幅) 範例1、範例2、範例3 班級活動 (1) 參與學生活動 (2) 交換禮物 (3) 每月壽星 (4) 許願活動 (Christmas Tree)
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結語 為何選擇當老師? 把這分工作看成是職業、事業或志 業?
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謝 謝 指 教
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