1. Mampu mengenal & membaca Hanzi dengan pelafalan & nada yang tepat pada bab “ 我都做完了了 ” 2. Menguasai seluruh kosa kata, memahami arti dan mampu menggunakannya.

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1. Mampu mengenal & membaca Hanzi dengan pelafalan & nada yang tepat pada bab “ 我都做完了了 ” 2. Menguasai seluruh kosa kata, memahami arti dan mampu menggunakannya di dalam kalimat. 3. Menguasai dan mampu menerapkan tata bahasa tentang komplemen hasil“ 结果补语 ”di dalam kalimat.

 Sumber:  杨奇洲,邱军, 2004 ,《汉语教程第一册(上)》 北京:北京语言大学出版社。

 题洗  完作业  道定  句子频道  见亮  懂拉  干窗帘  词风  录像机关  录窗户  录像空调  电视剧得  剧不然

 屋子热  倒头儿  也许糟糕 补充生词 钥匙音响 眼镜合 说明书翻 说明

(考试以后 ……) 山本:你今天考得怎么样? 罗兰:这次没考好。题太多了,我没有做完。你做完了 没有? 山本:我都做完了,但是没都做对,做错了两道题。 罗兰:语法题不太难,我觉得都做对了。听力比较难, 很多句子我没听懂。 山本:我也不知道做对了没有。我的词典呢? 罗兰:我没有看见你的词典。你找词典干什么? 山本:我查一个词,看写对了没有。 罗兰:别查了,休息休息吧。快打开录像机,看看你录 的电视剧 本山:我的衣服还没有洗完呢,还要给我姐姐写信。 罗兰:看完录像再洗吧。

罗兰:屋子太亮了,要不要拉上床不? 本山:拉上吧。外边风太大,还得关窗户。 罗兰:关上窗户就得开开空调,不然屋子里太热了。 (打开录像机 …… ) 本山:啊,怎么没录上呢? 罗兰:你倒带了吗? 本山:倒了,磁带都倒到头儿了。 罗兰:我来看看。时间定对了吗? 本山:定对了。我定的是从八点半到九点。

 Komplemen Hasil  KK: “ 完、懂、见、开、上、到、成 ” ,  KS:“ 好、对、错、早、晚 ”semuanya bisa diletakkan di belakang KK sebagai komplemen hasil.  Bentuk positif: KK+KK/KS Ex: 我听懂了老师的话。 我看见玛丽了。 今天的练习我昨晚额。

 Bentuk negatif: 没有 + 动词 + 结果补语 Bentuk negatif di belakang kalimat tidak boleh ditambah “ 了 ” 。 Ex: 我没有听见你的话。 这课课文我没有看懂。 我没有看见你的词典。

 Bentuk positif negatif: “………… 了没有? ” Ex: A: 你看见玛丽了没有? B: 看见了。 A :今天的作业你做完了没有? B :还没做完呢。 A :这个题你做对了没有? B :没做对。

 Jika di belakang kalimat jika terdapat komplemen hasil dan objek, maka objek harus diletakkan di belakang komplemen hasil.  Ex: 我定错频道了。( V) 我定频道错了。( X ) Partikel aspek “ 了 ” harus diletakkan di belakang komplemen hasil, di depan objek. Ex: 我做错了两道题 。 我只翻译对了一个句子。

 Komplemen hasil : “ 上 ”dan “ 到 ”  “ 上 ”sebagai komplemen hasil menyatakan dua hal/benda atau lebih yang bergabung menjadi satu.  Ex: 窗户关上了。 请同学们合上书,现在听写。 Menyatakan suatu benda menempel pada benda lain. Ex: 怎么没录上? 你穿上这件大衣试试。

 Komplemen hasil “ 到 ” menyatakan suatu kegiatan sudah mencapai hasil.  Ex: 我找到王老师了。 麦克买到那本书了。 Menandakan keadaan sesuatu telah mencapai suatu titik tertentu lewat sebuah aktifitas. Ex: 他已经倒到头了。 我们学到三十四课。

 Menyatakan kegiatan/aktivitas masih berlangsung sampai waktu tertentu.  Ex: 星期六早上我睡到九点才起床。 我每天晚上都学到十一二点。

 请做 第三到第八得练习!  作业 Home work  读一读第九部分,下星期朗读!