教師甄試分享 國立新竹教育大學附設實驗國民小學 音樂科任 蔡佳臻
竹大附小 6/28 初試 (20%) 7/2 初試放榜 7/5 複試 (80%) 《 1 人》 南區 ( 嘉義 ) 7/5 初試 (60%) 7/ 8 初試放榜 7/10 複試 (40%) 《 3 人》 北區 ( 桃園 ) 7/16 、 7/17 初試 (40%) 7/17 初試放榜 7/23 複試 (60%) 《 5 人》 中區 ( 台中、雲林、彰化 ) 7/19 初試 7/21 初試放榜 (40%) 7/23 複試 (60%) 7/20 初試放榜 (50%) 7/22 複試 (50%) 7/21 初試放榜 (50%) 7/26 複試 (50%) 《 6 人、 12 人、 2 人》
實習期間 ~ 認真實習，但不將自己完全賣給學校 ( 行政、班級 …) 若無法專心唸書則以整理筆記為主 ( 一定要整理出自己的筆記 ) 代課 ~ 經驗的累積 ( 以不影響自己為主、能代就代，哪一科不重要 ) 家教的量要控制 教學檔案的建置 多看、多問、多學，你的收穫將無窮
師資檢定考 ~ 一定要通過 範圍和教甄差不多，努力準備不會吃虧 ( 等到教檢完才準備，太晚太晚太晚 !!) 「兒童發展」輔導諮商考題增加，請留意 考古題必做 練習寫作文、簡答題 與教甄類似，看似有範圍，其實沒範圍 調整作息
教檢完 ~ 筆試 等待放榜心情浮躁 了解自己，清楚知道自己的優勢與 劣勢 堅定信念，全力以赴 友情與體力的支持 補習與否端賴個人需求 讀書原則與資料搜集
了解自己，清楚知道自己的優 勢與劣勢 讀書風格 ( 讀書會、圖書館、個人 …) 時間管理 ( 家教與代課的量、讀書時間與科目 …) 設定目標 ( 目標的縣市、分數 …) 彈性安排 ( 強弱的科目、鍵盤、試教、教學檔案 …) 自我反省 ( 讀書方式、效能、教檢較弱科目 …)
堅定信念，全力以赴 即使錄取率萬分之一，都還有個一 初試 ( 筆試 ) 一定要通過，否則沒戲唱 心態調整，沒有後路 有開缺、沒撞期 → 勇敢嘗試 別期待備取，那是無底深淵 ( 許多縣市無備取名額 ) ( 因重榜，今年僅雲林 2 名備取全備上 )
友情與體力的支持 身心保健 （精神、心情、天氣） 適時的放鬆 傾訴的對象 痛哭之後再努力 調整作息
補習與否端賴個人需求 志光、志聖、學儒、教育家 補再多，自己沒唸都白費 上課補習不是萬靈丹，自己融會貫通 才重要
讀書原則與資料搜集 教甄命題範圍 （專書、教育法規） 勤做歷屆試題 ( 熟 → 透 → 爛 / 正確答案蒐證 ) 線上整理重點 完成自己個人筆記 ※ PTT 實習教師版 (studyteacher) 全國教師會選聘服務網 各縣市教育局 ( 代課、獨招資訊 ) ( 一直都有代課機會，有填有希望 )
試教 ~ 先求穩、再求好、三求變 教學重點明確、脈絡清楚 ~ 你要教學生什麼？ 臉皮厚 ~ 努力演！ 將所學、所會的盡量展現 量不在多，焦點集中較重要 面面俱到 ( 試教題目：彈伴奏、發聲、咬字、範唱 …)
口試 ~ 多觀察各項學校的實務工作 ~ 理論配合實務，學以致用 臨危不亂，展現大將之風 培養表達能力與組織能力 個人檔案的呈現 ~ 自己推薦自己的大好良機
竹大附小口試題目分享 ~ 1. 自我介紹 2. 本校有合唱團與管樂團，你會選擇哪個社團 帶？ 3. 創造思考如何融入音樂教學？獲益最多的是 什麼？ 4. 學生練唱的動機沒了怎麼辦？ 5. 男生變聲怎麼辦？ 6. 大家都愛唱第一部，如何安撫被分到第二部 的學生？ 7. 不同班級如何以不同方式教學？
8. 古典音樂需要培養，對於學校早上與中午所 播放的音樂你會如何建議？ 9. 帶合唱團需花許多心力，你可以對學生付出 到哪裡？ 10. 小朋友的合唱團，你覺得哪部分最難帶？ 11. 如果合唱團沒有伴奏，將如何處理？ 12. 合唱團除了比賽外還有什麼功用？ 13. 如果學生常常缺席，將如何處理？ 14. 科班出身，你從小時候就發現自己對音樂 的熱情與愛好嗎？
書單 ~ * 教育心理學 張春興 教育統計 郭生玉 教育概論 黃光雄 兒童發展 何薇玲 課程設計黃政傑 國語文 — 主題式歷屆試題 楊 昕 教育行政 謝文全 國語文 字音字型 羅 林 教育史 林玉体 教育心理學 程 薇 教育社會學 陳奎熹 教育綜合戴帥、黃天 教育哲學 歐文 教育測統 高 明 * 陳嘉陽 * 數學 高中國文課本 古文觀止 音樂專書
佳臻感謝您的聆聽 ~ 期待您們一起進到教育圈！